40+20

Задача связана с пониманием функций и их свойств. Разберём каждый пункт задания. 1. **Указать запись, что задає функцию:** Чтобы определить, является ли выражение функцией, нужно понять, что для каждого значения аргумента \( x \) должен существовать единственный результат \( y \). Пример функции: \( y = 2x + 3 \). 2. **Записать формулу:** Для задания функции в виде формулы нужно, чтобы каждый элемент в формуле соответствовал определению функции. Например, \( y = 5x - 2 \). 3. **Составить таблицу значений:** При составлении таблицы для функции, выбираем значения \( x \) и вычисляем соответствующие им значения \( y \) по формуле функции. 4. **Найти значение функции:** Подставляем заданное значение \( x \) в формулу функции и вычисляем \( y \). 5. **Определить допустимые значения аргумента:** Возьмем область определения функции. Например, для функции \( y = \frac{1}{x} \), \( x \neq 0 \). 6. **Построить график функции:** Для построения графика, используем полученные значения из таблицы и строим точки на плоскости, соединяя их прямыми, если зависимость линейная. 7. **Построить линии:** Удобно использовать специальные точки, такие как вершины, пересечения с осями и экстремумы, если таковые есть. 8. **Определить графический способ и изменить данные:** Обычно это связано с использованием специальных методов или инструментов для изменения графика (например, масштабирование). Для выполнения любого из этих пунктов вам нужно следовать логике и методам, подходящим для анализа функций: работа с формулой, составление таблиц и визуализация на графике.