Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3143732
А
Аноним
27 апреля 2025 08:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Задумали трехзначное число которое делится на 18 и последняя цифра котрго не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получилии…

Запрос пользователя

Задумали трехзначное число которое делится на 18 и последняя цифра котрго не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получилии число 594. Какое число было задумано?

Ответ нейросети
27 апреля 2025 08:45

Давайте подробно разберем задачу шаг за шагом. Мы ищем трехзначное число, которое:

  • делится на 18;
  • его последняя цифра не равна нулю;
  • при вычитании числа с обратным порядком цифр получается число 594.

Обозначим исходное число через ABC, где:

  • A — первая цифра (сотни),
  • B — вторая цифра (десятки),
  • C — третья цифра (единицы).

Тогда само число:
\[ N = 100A + 10B + C \]

Обратное число:
\[ N_{rev} = 100C + 10B + A \]

По условию, при вычитании они дают 594:
\[ N - N_{rev} = 594 \]

Подставим выражения:
\[ (100A + 10B + C) - (100C + 10B + A) = 594 \]

Раскроем скобки:
\[ 100A + 10B + C - 100C - 10B - A = 594 \]

Обратите внимание, что \(10B - 10B = 0\), они сокращаются:
\[ 100A - A + C - 100C = 594 \]

Упростим:
\[ 99A - 99C = 594 \]

Вынесем за скобки 99:
\[ 99(A - C) = 594 \]

Разделим обе части на 99:
\[ A - C = \frac{594}{99} = 6 \]

Значит:
\[ A - C = 6 \]

Также, так как число делится на 18, оно должно делиться и на 9, и на 2.

  • Делимость на 2: последнее число C — должна быть четной. Но из условия, что последняя цифра не равна нулю, C — четное число и не равно нулю.

Итак, C — одно из: 2, 4, 6, 8.


Шаг 1: Определим возможные значения для A и C

Из выше:

\[ A - C = 6 \]

Так как A и C — цифры, причём A — первая цифра (от 1 до 9), а C — (2, 4, 6, 8):

Рассмотрим возможные сценарии:

  1. \( C = 2 \)
    Тогда \( A = C + 6 = 8 \) (так как \(A \leq 9\)) — подходит.

  2. \( C = 4 \)
    Тогда \( A = 4 + 6 = 10 \) — не подходит (A — однозначная цифра).

  3. \( C = 6 \)
    Тогда \( A = 6 + 6 = 12 \) — не подходит.

  4. \( C = 8 \)
    Тогда \( A = 8 + 6 = 14 \) — не подходит.

Итак, единственный вариант — C=2, A=8.


Шаг 2: Проверяем делимость на 18

Требуется, чтобы число делилось на 18:

  • делится на 9 → сумма цифр делится на 9 или нет?
  • делится на 2 → C — четная, это удовлетворяет.

Сумма цифр: \(A + B + C = 8 + B + 2 = 10 + B \)

Для делимости на 9:
\[ 10 + B \equiv 0 \pmod{9} \]

Рассмотрим возможные значения B (0 … 9):

  • \(B=8\), тогда \(10+8=18\), делится на 9, отлично.

  • Любое другое значение B, при котором \(10+B\) делится на 9:

\(10+B \equiv 0 \pmod{9}\)

\(\implies 10+B \equiv 0 \pmod{9}\)

Поскольку 10 ≡ 1 (mod 9), значит:

\[1 + B \equiv 0 \pmod{9}\]

\[ B \equiv -1 \equiv 8 \pmod{9} \]

Это значит, что B = 8 или B=8 + 9 = 17 (но цифра не более 9), поэтому B=8.

Итак, B=8.

Значит, исходное число \(N = 100 \times 8 + 10 \times 8 + 2 = 800 + 80 + 2 = 882.\)

Проверка:

  • делится ли 882 на 18?
    882 / 18 = 49 (точно), значит делится.

Шаг 3: Проверяем условие:

Посчитаем обратное число:
\[ N_{rev} = 100 \times C + 10 \times B + A = 100 \times 2 + 10 \times 8 + 8 = 200 + 80 + 8 = 288 \]

Проверка:
\[ N - N_{rev} = 882 - 288 = 594 \]

Совпадает с условиями!


Итог:

Задуманное число — 882.


Ответ:
Задуманное число — 882.

Если нужны дополнительные объяснения или есть другие вопросы — скажите!