Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3151453
А
Аноним
28 апреля 2025 19:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить

Ответ нейросети
28 апреля 2025 19:34

Давайте по шагам решим задачу:

Задача:
Вычислить значение выражения
\[ \sqrt{99} \cdot \sqrt{54} \cdot \sqrt{22} \cdot \sqrt{3} \]

Шаг 1: Используем свойство произведения корней

Согласно свойству корней:
\[ \sqrt{a} \cdot \sqrt{b} = \sqrt{a \cdot b} \]

Поэтому можно объединить все корни в один:
\[ \sqrt{99 \cdot 54 \cdot 22 \cdot 3} \]

Шаг 2: Переведем выражение под корень

Посчитаем произведение внутри корня:
\[ 99 \times 54 \times 22 \times 3 \]

Посчитаем шаг за шагом.

Шаг 3: Вспомогательные разложения

Разобьем числа на простые множители для упрощения.

  • \(99 = 9 \times 11 = 3^2 \times 11\)
  • \(54 = 6 \times 9 = 2 \times 3 \times 3^2 = 2 \times 3^3\)
  • \(22 = 2 \times 11\)
  • \(3\) — простое число.

Шаг 4: Запишем произведение в виде произведения простых множителей

\[ (3^2 \times 11) \times (2 \times 3^3) \times (2 \times 11) \times 3 \]

Теперь объединяем:

\[ 3^2 \times 11 \times 2 \times 3^3 \times 2 \times 11 \times 3 \]

Переносим одинаковые множители рядом:

\[ 3^{2 + 3 + 1} \times 11^{1 + 1} \times 2^{1 + 1} \]

Потому что:

  • Для 3: \(2 + 3 + 1 = 6\)
  • Для 11: \(1 + 1 = 2\)
  • Для 2: \(1 + 1 = 2\)

Итого:

\[ 3^{6} \times 11^{2} \times 2^{2} \]

Шаг 5: Возьмем корень из произведения

Теперь выражение под корнем:
\[ \sqrt{3^{6} \times 11^{2} \times 2^{2}} \]

Используя свойство корня, можем вынести из-под корня степени:

\[ = \sqrt{3^{6}} \times \sqrt{11^{2}} \times \sqrt{2^{2}} \]

\[ = 3^{6/2} \times 11^{2/2} \times 2^{2/2} = 3^{3} \times 11^{1} \times 2^{1} \]

Теперь посчитаем итог:

\[ 3^{3} \times 11 \times 2 \]

\[ = (3^3) \times 11 \times 2 = 27 \times 11 \times 2 \]

Посчитаем постепенно:

\[ 27 \times 11 = 297 \]

И затем:

\[ 297 \times 2 = 594 \]

Ответ:

\[ \boxed{594} \]

Значит, значение выражения равно 594.