Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 мая 2025 17:14

5х²+15х=0

Ответ нейросети

06 мая 2025 17:14

Давайте решим уравнение:
[ 5x^2 + 15x = 0 ]

Шаг 1. Вынесем общий множитель за скобки. В данном случае — это число 5x:
[ 5x(x + 3) = 0 ]

Шаг 2. Согласно свойству произведения: если произведение равно нулю, то хотя бы один из множителей равен нулю. Значит, решаем два уравнения:

  1. ( 5x = 0 )
  2. ( x + 3 = 0 )

Шаг 3. Решаем первое уравнение:
[ 5x = 0 ]
Делим обе части на 5:
[ x = 0 ]

Шаг 4. Решаем второе уравнение:
[ x + 3 = 0 ]
Вычитаем 3 из обеих частей:
[ x = -3 ]

Ответ:
[ x = 0 \quad \text{или} \quad x = -3 ]

Если нужно подробно объяснить, почему так получается, скажу: мы нашли корни уравнения, разложив его на множители. Всякий раз, когда произведение равно нулю, один из множителей обязательно равен нулю, что и позволяет найти корни.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

5х²+15х=0
Давайте решим уравнение: \[ 5x^2 + 15x = 0 \] Шаг 1. Вынесем общий множитель за скобки. В данном случае — это число 5x: \[ 5x(x + 3) = 0 \] Шаг 2. Согласно свойству произведения: если произведение равно нулю, то хотя бы один из множителей равен нулю. Значит, решаем два уравнения: 1) \( 5x = 0 \) 2) \( x + 3 = 0 \) Шаг 3. Решаем первое уравнение: \[ 5x = 0 \] Делим обе части на 5: \[ x = 0 \] Шаг 4. Решаем второе уравнение: \[ x + 3 = 0 \] Вычитаем 3 из обеих частей: \[ x = -3 \] **Ответ:** \[ x = 0 \quad \text{или} \quad x = -3 \] Если нужно подробно объяснить, почему так получается, скажу: мы нашли корни уравнения, разложив его на множители. Всякий раз, когда произведение равно нулю, один из множителей обязательно равен нулю, что и позволяет найти корни.