Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2025 11:04

С1. Постройте в одной системе координат графики функций у иy=x+7 и запишите координаты точек их пересечения. С2. Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению реки, затратив на весь путь 3 ч. Какова скорость лодки в стоячей воде, если известно, что скорость течения реки равно 1 км/ч.?

Ответ нейросети

12 мая 2025 11:04

Давайте разберем задания пошагово и подробно объясним их решения.


Задача 1 (С1): Построение в системе координат графиков функций y и y = x + 7 и нахождение точек их пересечения.

Что нужно сделать:

  • Построить графики двух функций.
  • Найти координаты точек пересечения.

Решение:

Шаг 1: Построение графиков

  • Первая графическая функция — это график функции ( y ), которая обычно предполагается как какая-то заданная функция. Но в задаче указано "графики функций y и y = x + 7".
  • Видимо, есть две функции:
    1. ( y = \text{(что-то)} ) — без дополнительной информации, значит предположим, что это другая функция, например, ( y = 0 ) (ось X), или может быть просто нужно построить график функции ( y = x + 7 ) и другой произвольной функции (например, ( y = x ) или ( y = -x )).
    2. Но в условии однозначно написано "Построить графики функций y и y = x + 7", — предположим, что имеется в виду построение двух графиков:
      • Первый график — это ( y ) как функция (например, ( y = 0 ), то есть ось X),
      • Второй — функция ( y = x + 7 ).

Это наиболее логичный вывод, так как в условии задача довольно короткая.

Шаг 2: Построение графика ( y = x + 7 )

  • Эта функция — это прямая с угловым коэффициентом 1 и сдвигом вверх на 7 по оси y.
  • Точки на графике легко найти:
    • при ( x=0 ): ( y=7 ),
    • при ( x=-7 ): ( y=0 ),
    • при ( x=1 ): ( y=8 ),
    • и так далее.

Шаг 3: Вторая графика — ( y = 0 ) (линия X)

  • Это горизонтальная линия, проходящая через все точки, где ( y=0 ).

Шаг 4: Найти точку пересечения

  • Точка пересечения линий ( y = 0 ) и ( y = x + 7 ):

    \begin{align*} x + 7 &= 0 \ x &= -7 \end{align*}

    Тогда, координаты точки пересечения:

    [ (-7, 0) ]


Итог по задачі 1:

  • Графики:
    • ( y = 0 ) (ось X)
    • ( y = x + 7 )
  • Точка их пересечения: (-7, 0).

Задача 2 (С2): Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению. Весь путь занял 3 часа. Скорость течения реки — 1 км/ч. Нужно найти скорость лодки в стоячей воде.


Обозначения:

  • Пусть ( v ) — скорость лодки в стоячей воде (км/ч).
  • Скорость течения — ( t = 1 ) км/ч.

Шаги решения:

1. Определим скорости:

  • ПРОТИВ течения: лодка движется со скоростью ( v - 1 ) км/ч.
  • ПО течению: лодка движется со скоростью ( v + 1 ) км/ч.

2. Время на проходение:

  • Время против течения: ( t_1 = \frac{28}{v - 1} )
  • Время по течению: ( t_2 = \frac{16}{v + 1} )

Общее время: [ t_1 + t_2 = 3 \text{ часа} ]

Подставим и получим уравнение:

[ \frac{28}{v - 1} + \frac{16}{v + 1} = 3 ]


Решение уравнения:

Шаг 1: Обозначим:

[ \frac{28}{v - 1} + \frac{16}{v + 1} = 3 ]

Шаг 2: Приведем к общему знаменателю:

[ \frac{28(v + 1) + 16(v - 1)}{(v - 1)(v + 1)} = 3 ]

Раскроем числитель:

[ 28v + 28 + 16v - 16 = (28v + 16v) + (28 - 16) = 44v + 12 ]

Общий знаменатель: ( v^2 - 1 ), так как:

[ (v - 1)(v + 1) = v^2 - 1 ]

Следовательно, уравнение:

[ \frac{44v + 12}{v^2 - 1} = 3 ]

Шаг 3: Перемножим обе части на ( v^2 - 1 ):

[ 44v + 12 = 3(v^2 - 1) ]

Раскроем скобки:

[ 44v + 12 = 3v^2 - 3 ]

Шаг 4: Перенесем все в левую сторону:

[ 3v^2 - 44v - 15 = 0 ]


Решение квадратного уравнения:

[ 3v^2 - 44v - 15 = 0 ]

Дискриминант:

[ D = (-44)^2 - 4 \times 3 \times (-15) = 1936 + 180 = 2116 ]

Корень из дискриминанта:

[ \sqrt{D} = \sqrt{2116} = 46 ]

Найдем корни:

[ v = \frac{44 \pm 46}{2 \times 3} = \frac{44 \pm 46}{6} ]

Два варианта:

  1. ( v = \frac{44 + 46}{6} = \frac{90}{6} = 15 )
  2. ( v = \frac{44 - 46}{6} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3} )

Поскольку скорость лодки в стоячей воде не может быть отрицательной (отрицательное значение — нереально), берем только:

[ \boxed{ v = 15, \text{км/ч} } ]


Итог:

Скорость лодки в стоячей воде — 15 км/ч.


Если есть еще вопросы или нужно что-то дополнительно, скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

С1. Постройте в одной системе координат графики функций у иy=x+7 и запишите координаты точек их пересечения. С2. Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению реки, затратив на весь путь 3 ч. Какова скорость лодки в стоячей воде, если известно, что скорость течения реки равно 1 км/ч.?
Давайте разберем задания пошагово и подробно объясним их решения. --- ### Задача 1 (С1): Построение в системе координат графиков функций y и y = x + 7 и нахождение точек их пересечения. #### Что нужно сделать: - Построить графики двух функций. - Найти координаты точек пересечения. --- ### Решение: **Шаг 1: Построение графиков** - Первая графическая функция — это график функции \( y \), которая обычно предполагается как какая-то заданная функция. Но в задаче указано "графики функций y и y = x + 7". - Видимо, есть две функции: 1. \( y = \text{(что-то)} \) — без дополнительной информации, значит предположим, что это другая функция, например, \( y = 0 \) (ось X), или может быть просто нужно построить график функции \( y = x + 7 \) и другой произвольной функции (например, \( y = x \) или \( y = -x \)). 2. Но в условии однозначно написано "Построить графики функций y и y = x + 7", — предположим, что имеется в виду построение двух графиков: - Первый график — это \( y \) как функция (например, \( y = 0 \), то есть ось X), - Второй — функция \( y = x + 7 \). Это наиболее логичный вывод, так как в условии задача довольно короткая. **Шаг 2: Построение графика \( y = x + 7 \)** - Эта функция — это прямая с угловым коэффициентом 1 и сдвигом вверх на 7 по оси y. - Точки на графике легко найти: - при \( x=0 \): \( y=7 \), - при \( x=-7 \): \( y=0 \), - при \( x=1 \): \( y=8 \), - и так далее. **Шаг 3: Вторая графика — \( y = 0 \)** (линия X) - Это горизонтальная линия, проходящая через все точки, где \( y=0 \). **Шаг 4: Найти точку пересечения** - Точка пересечения линий \( y = 0 \) и \( y = x + 7 \): \begin{align*} x + 7 &= 0 \\ x &= -7 \end{align*} Тогда, координаты точки пересечения: \[ (-7, 0) \] --- ### Итог по задачі 1: - Графики: - \( y = 0 \) (ось X) - \( y = x + 7 \) - Точка их пересечения: **(-7, 0)**. --- ### Задача 2 (С2): Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению. Весь путь занял 3 часа. Скорость течения реки — 1 км/ч. Нужно найти скорость лодки в стоячей воде. --- ### Обозначения: - Пусть \( v \) — скорость лодки в стоячей воде (км/ч). - Скорость течения — \( t = 1 \) км/ч. --- ### Шаги решения: **1. Определим скорости:** - ПРОТИВ течения: лодка движется со скоростью \( v - 1 \) км/ч. - ПО течению: лодка движется со скоростью \( v + 1 \) км/ч. **2. Время на проходение:** - Время против течения: \( t_1 = \frac{28}{v - 1} \) - Время по течению: \( t_2 = \frac{16}{v + 1} \) Общее время: \[ t_1 + t_2 = 3 \text{ часа} \] Подставим и получим уравнение: \[ \frac{28}{v - 1} + \frac{16}{v + 1} = 3 \] --- ### Решение уравнения: **Шаг 1:** Обозначим: \[ \frac{28}{v - 1} + \frac{16}{v + 1} = 3 \] **Шаг 2:** Приведем к общему знаменателю: \[ \frac{28(v + 1) + 16(v - 1)}{(v - 1)(v + 1)} = 3 \] Раскроем числитель: \[ 28v + 28 + 16v - 16 = (28v + 16v) + (28 - 16) = 44v + 12 \] Общий знаменатель: \( v^2 - 1 \), так как: \[ (v - 1)(v + 1) = v^2 - 1 \] Следовательно, уравнение: \[ \frac{44v + 12}{v^2 - 1} = 3 \] **Шаг 3:** Перемножим обе части на \( v^2 - 1 \): \[ 44v + 12 = 3(v^2 - 1) \] Раскроем скобки: \[ 44v + 12 = 3v^2 - 3 \] **Шаг 4:** Перенесем все в левую сторону: \[ 3v^2 - 44v - 15 = 0 \] --- ### Решение квадратного уравнения: \[ 3v^2 - 44v - 15 = 0 \] Дискриминант: \[ D = (-44)^2 - 4 \times 3 \times (-15) = 1936 + 180 = 2116 \] Корень из дискриминанта: \[ \sqrt{D} = \sqrt{2116} = 46 \] Найдем корни: \[ v = \frac{44 \pm 46}{2 \times 3} = \frac{44 \pm 46}{6} \] Два варианта: 1. \( v = \frac{44 + 46}{6} = \frac{90}{6} = 15 \) 2. \( v = \frac{44 - 46}{6} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3} \) Поскольку скорость лодки в стоячей воде не может быть отрицательной (отрицательное значение — нереально), берем только: \[ \boxed{ v = 15\, \text{км/ч} } \] --- ### Итог: **Скорость лодки в стоячей воде — 15 км/ч.** --- Если есть еще вопросы или нужно что-то дополнительно, скажите!