Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Nikita Semenov 09 июня 2025 13:38

Корень уравнения принадлежит интервалу Выберите один ответ: a. (3; 4) b. (0; 1) c. (- 1; 0) d. (1; 2)

Ответ нейросети

09 июня 2025 13:38

Давайте подробнее разберем задачу.

Дано уравнение: [ x^3 + x - 3 = 0 ]

Нужно определить, в каком интервале находится его корень. Для этого используем теорию о знаках функции и интервалах.

Шаг 1: Анализ функции

Обозначим функцию: [ f(x) = x^3 + x - 3 ]

Нам нужно найти, где эта функция равна нулю, то есть, где (f(x) = 0). Также важно определить, между какими значениями функция меняет знак, чтобы понять, где находится корень.

Шаг 2: Проверка значений функции в точках интервалов

Посчитаем (f(x)) в ключевых точках, которые есть в вариантах ответов:

  • ( x = 0 )
  • ( x = 1 )
  • ( x = 2 )
  • ( x = 3 )
  • ( x = -1 )

Вычислим:

  1. (f(0) = 0^3 + 0 - 3 = -3), то есть отрицательное.
  2. (f(1) = 1 + 1 - 3 = -1), отрицательное.
  3. (f(2) = 8 + 2 - 3 = 7), положительное.
  4. (f(3) = 27 + 3 - 3 = 27), положительное.
  5. (f(-1) = -1 + (-1) - 3 = -5), отрицательное.

Шаг 3: Анализ интервалов

  • Между (x=1) и (x=2), функция меняет знак с отрицательного на положительное. Следовательно, корень есть где-то внутри интервала ((1, 2)).

  • В интервале ((0, 1)), (f(0) \approx -3), (f(1) \approx -1), функция остается отрицательной. Значит, корень не в этом интервале.

  • В интервале ((-1, 0)), (f(-1) \approx -5), (f(0) = -3), тоже отрицательное.

  • В интервале ((3, 4)), проверим, например, (f(4) = 64 + 4 - 3 = 65), очень большое и положительное, а (f(3)=27), тоже положительное. Значит, корень не в этом интервале.

Итог:

Корень находится в интервале ((1, 2)).

Ответ:

d. (1; 2)

Если есть вопросы или нужно подробнее — скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Корень уравнения принадлежит интервалу Выберите один ответ: a. (3; 4) b. (0; 1) c. (- 1; 0) d. (1; 2)
Давайте подробнее разберем задачу. Дано уравнение: \[ x^3 + x - 3 = 0 \] Нужно определить, в каком интервале находится его корень. Для этого используем теорию о знаках функции и интервалах. ### Шаг 1: Анализ функции Обозначим функцию: \[ f(x) = x^3 + x - 3 \] Нам нужно найти, где эта функция равна нулю, то есть, где \(f(x) = 0\). Также важно определить, между какими значениями функция меняет знак, чтобы понять, где находится корень. ### Шаг 2: Проверка значений функции в точках интервалов Посчитаем \(f(x)\) в ключевых точках, которые есть в вариантах ответов: - \( x = 0 \) - \( x = 1 \) - \( x = 2 \) - \( x = 3 \) - \( x = -1 \) **Вычислим:** 1. \(f(0) = 0^3 + 0 - 3 = -3\), то есть отрицательное. 2. \(f(1) = 1 + 1 - 3 = -1\), отрицательное. 3. \(f(2) = 8 + 2 - 3 = 7\), положительное. 4. \(f(3) = 27 + 3 - 3 = 27\), положительное. 5. \(f(-1) = -1 + (-1) - 3 = -5\), отрицательное. ### Шаг 3: Анализ интервалов - Между \(x=1\) и \(x=2\), функция меняет знак с отрицательного на положительное. Следовательно, корень есть где-то внутри интервала \((1, 2)\). - В интервале \((0, 1)\), \(f(0) \approx -3\), \(f(1) \approx -1\), функция остается отрицательной. Значит, корень не в этом интервале. - В интервале \((-1, 0)\), \(f(-1) \approx -5\), \(f(0) = -3\), тоже отрицательное. - В интервале \((3, 4)\), проверим, например, \(f(4) = 64 + 4 - 3 = 65\), очень большое и положительное, а \(f(3)=27\), тоже положительное. Значит, корень не в этом интервале. ### Итог: Корень находится в интервале \((1, 2)\). ### Ответ: **d. (1; 2)** Если есть вопросы или нужно подробнее — скажите!