Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 сентября 2025 10:55

Реши

Ответ нейросети

08 сентября 2025 10:55

Вот подробные решения по каждому из заданий. Поскольку параметры предмет/класс не указаны, решения приведены в общем формате для средней школы.

  1. Задача 1 (2x + 1)/(12 x^2 y) + (2 − 3y)/(18 x y^2)
  • Обозначим общий знаменатель: LCM(12x^2y, 18xy^2) = 36 x^2 y^2.
  • Приведём каждую дробь к общему знаменателю:
    • (2x + 1)/(12 x^2 y) = [3y(2x + 1)] / [36 x^2 y^2]
    • (2 − 3y)/(18 x y^2) = [2x(2 − 3y)] / [36 x^2 y^2]
  • Суммируем числители: 3y(2x + 1) + 2x(2 − 3y) = (6xy + 3y) + (4x − 6xy) = 4x + 3y
  • Итог: (4x + 3y) / (36 x^2 y^2)
  • Домашнее условие: x ≠ 0 и y ≠ 0 (из знаменателей)

Ответ: (4x + 3y) / (36 x^2 y^2)

  1. Задача 2 (x + 2)/(2x − 4) − (3x − 2)/(x^2 − 2x)
  • Разложим знаменатели: 2x − 4 = 2(x − 2) x^2 − 2x = x(x − 2)
  • Общий знаменатель: 2x(x − 2)
  • Приведём дроби к этому знаменателю:
    • (x + 2)/(2x − 4) = x(x + 2) / [2x(x − 2)]
    • (3x − 2)/(x^2 − 2x) = 2(3x − 2) / [2x(x − 2)]
  • Вычитание: [x(x + 2) − 2(3x − 2)] / [2x(x − 2)] = (x^2 + 2x − 6x + 4) / [2x(x − 2)] = (x^2 − 4x + 4) / [2x(x − 2)] = (x − 2)^2 / [2x(x − 2)]
  • Упростим, отменив общий фактор (x − 2) (при x ≠ 2): E2 = (x − 2) / (2x)

Домашнее условие: x ≠ 0, x ≠ 2

Ответ: (x − 2) / (2x)

  1. Задача 3 (a + 4)/(4a) − (8a^2)/(a^2 − 16)
  • Приведём к общему знаменателю: 4a(a^2 − 16) = 4a(a − 4)(a + 4)
  • Приведём дроби к общему знаменателю:
    • (a + 4)/(4a) = (a + 4)(a^2 − 16) / [4a(a^2 − 16)]
    • (8a^2)/(a^2 − 16) = 32a^3 / [4a(a^2 − 16)]
  • Разность: E3 = [ (a + 4)(a^2 − 16) − 32a^3 ] / [ 4a(a^2 − 16) ]
  • Раскроем скобки в числителе: (a + 4)(a^2 − 16) = a^3 + 4a^2 − 16a − 64 Числитель: a^3 + 4a^2 − 16a − 64 − 32a^3 = −31a^3 + 4a^2 − 16a − 64
  • Итог: E3 = (−31a^3 + 4a^2 − 16a − 64) / [ 4a(a^2 − 16) ] Можно записать как -(31a^3 − 4a^2 + 16a + 64) / [4a(a^2 − 16)]
  • Домашнее условие: a ≠ 0, a ≠ ±4 (из знаменателей)

Ответ: (−31a^3 + 4a^2 − 16a − 64) / (4a(a^2 − 16))

  1. Задача 4 ((b + 1)/(b − 1) − b/(b + 1)) ÷ ((3b + 1)/(2b − 2))
  • Объединим первые две дроби в числителе: Общий знаменатель: (b − 1)(b + 1) = b^2 − 1 (b + 1)/(b − 1) = (b + 1)^2 / (b^2 − 1) b/(b + 1) = b(b − 1) / (b^2 − 1) Разность: [(b + 1)^2 − b(b − 1)] / (b^2 − 1) = (b^2 + 2b + 1 − b^2 + b) / (b^2 − 1) = (3b + 1) / (b^2 − 1)
  • В выражении остается: [ (3b + 1)/(b^2 − 1) ] ÷ [ (3b + 1)/(2b − 2) ] = (3b + 1)/(b^2 − 1) * (2b − 2)/(3b + 1) При условии (3b + 1) ≠ 0 и b ≠ 1, −1 -> E4 = (2b − 2)/(b^2 − 1)
  • Упростим: (2b − 2)/(b^2 − 1) = 2(b − 1)/[(b − 1)(b + 1)] = 2/(b + 1), при b ≠ 1
  • Домашнее условие: b ≠ 1, b ≠ −1, и дополнительно 3b + 1 ≠ 0 (чтобы деление было корректно), т.е. b ≠ −1/3

Ответ: 2/(b + 1) (при b ≠ 1, −1, −1/3)

Если хочешь, могу проверить каждое решение на конкретных числовых значениях или привести альтернативные формы сокращения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши
Вот подробные решения по каждому из заданий. Поскольку параметры предмет/класс не указаны, решения приведены в общем формате для средней школы. 1) Задача 1 (2x + 1)/(12 x^2 y) + (2 − 3y)/(18 x y^2) - Обозначим общий знаменатель: LCM(12x^2y, 18xy^2) = 36 x^2 y^2. - Приведём каждую дробь к общему знаменателю: - (2x + 1)/(12 x^2 y) = [3y(2x + 1)] / [36 x^2 y^2] - (2 − 3y)/(18 x y^2) = [2x(2 − 3y)] / [36 x^2 y^2] - Суммируем числители: 3y(2x + 1) + 2x(2 − 3y) = (6xy + 3y) + (4x − 6xy) = 4x + 3y - Итог: (4x + 3y) / (36 x^2 y^2) - Домашнее условие: x ≠ 0 и y ≠ 0 (из знаменателей) Ответ: (4x + 3y) / (36 x^2 y^2) 2) Задача 2 (x + 2)/(2x − 4) − (3x − 2)/(x^2 − 2x) - Разложим знаменатели: 2x − 4 = 2(x − 2) x^2 − 2x = x(x − 2) - Общий знаменатель: 2x(x − 2) - Приведём дроби к этому знаменателю: - (x + 2)/(2x − 4) = x(x + 2) / [2x(x − 2)] - (3x − 2)/(x^2 − 2x) = 2(3x − 2) / [2x(x − 2)] - Вычитание: [x(x + 2) − 2(3x − 2)] / [2x(x − 2)] = (x^2 + 2x − 6x + 4) / [2x(x − 2)] = (x^2 − 4x + 4) / [2x(x − 2)] = (x − 2)^2 / [2x(x − 2)] - Упростим, отменив общий фактор (x − 2) (при x ≠ 2): E2 = (x − 2) / (2x) Домашнее условие: x ≠ 0, x ≠ 2 Ответ: (x − 2) / (2x) 3) Задача 3 (a + 4)/(4a) − (8a^2)/(a^2 − 16) - Приведём к общему знаменателю: 4a(a^2 − 16) = 4a(a − 4)(a + 4) - Приведём дроби к общему знаменателю: - (a + 4)/(4a) = (a + 4)(a^2 − 16) / [4a(a^2 − 16)] - (8a^2)/(a^2 − 16) = 32a^3 / [4a(a^2 − 16)] - Разность: E3 = [ (a + 4)(a^2 − 16) − 32a^3 ] / [ 4a(a^2 − 16) ] - Раскроем скобки в числителе: (a + 4)(a^2 − 16) = a^3 + 4a^2 − 16a − 64 Числитель: a^3 + 4a^2 − 16a − 64 − 32a^3 = −31a^3 + 4a^2 − 16a − 64 - Итог: E3 = (−31a^3 + 4a^2 − 16a − 64) / [ 4a(a^2 − 16) ] Можно записать как -(31a^3 − 4a^2 + 16a + 64) / [4a(a^2 − 16)] - Домашнее условие: a ≠ 0, a ≠ ±4 (из знаменателей) Ответ: (−31a^3 + 4a^2 − 16a − 64) / (4a(a^2 − 16)) 4) Задача 4 ((b + 1)/(b − 1) − b/(b + 1)) ÷ ((3b + 1)/(2b − 2)) - Объединим первые две дроби в числителе: Общий знаменатель: (b − 1)(b + 1) = b^2 − 1 (b + 1)/(b − 1) = (b + 1)^2 / (b^2 − 1) b/(b + 1) = b(b − 1) / (b^2 − 1) Разность: [(b + 1)^2 − b(b − 1)] / (b^2 − 1) = (b^2 + 2b + 1 − b^2 + b) / (b^2 − 1) = (3b + 1) / (b^2 − 1) - В выражении остается: [ (3b + 1)/(b^2 − 1) ] ÷ [ (3b + 1)/(2b − 2) ] = (3b + 1)/(b^2 − 1) * (2b − 2)/(3b + 1) При условии (3b + 1) ≠ 0 и b ≠ 1, −1 -> E4 = (2b − 2)/(b^2 − 1) - Упростим: (2b − 2)/(b^2 − 1) = 2(b − 1)/[(b − 1)(b + 1)] = 2/(b + 1), при b ≠ 1 - Домашнее условие: b ≠ 1, b ≠ −1, и дополнительно 3b + 1 ≠ 0 (чтобы деление было корректно), т.е. b ≠ −1/3 Ответ: 2/(b + 1) (при b ≠ 1, −1, −1/3) Если хочешь, могу проверить каждое решение на конкретных числовых значениях или привести альтернативные формы сокращения.