Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3437686
А
Аноним
30 сентября 2025 05:10 · публичный вопрос
А
Аноним

x3 - 3x2 -13x + 15 < 0

Ответ нейросети
30 сентября 2025 05:10

Задача: x^3 - 3x^2 - 13x + 15 < 0

Пошаговое решение

  1. Найдём корни многочлена
  • Пробуем целые корни по теореме о рациональных корнях: ±1, ±3, ±5, ±15.
  • Проверим x = 1: 1 - 3 - 13 + 15 = 0. Значит, (x - 1) — множитель.
  1. Разложение на множители
  • Разделим x^3 - 3x^2 - 13x + 15 на (x - 1) (деление можно сделать интегрированным способом или синтетическим): Результат деления: x^2 - 2x - 15.
  • Дополнительно разложим квадратный многочлен: x^2 - 2x - 15 = (x - 5)(x + 3).
  • Итак, факторизация: x^3 - 3x^2 - 13x + 15 = (x - 1)(x - 5)(x + 3).
  1. Анализ знаков
  • Корни: -3, 1, 5. Порядок: -3 < 1 < 5.
  • Старшая степень положительная, значит на минус бесконечности знак ниже, на плюс бесконечности — выше; знак чередуется между соседними корнями (множители — линейные).

Проверим знаки на промежутках:

  • x < -3, например x = -4: (-4-1)(-4-5)(-4+3) = (-5)(-9)(-1) = -45 < 0.
  • -3 < x < 1, например x = 0: (0-1)(0-5)(0+3) = (-1)(-5)(3) = 15 > 0.
  • 1 < x < 5, например x = 2: (2-1)(2-5)(2+3) = (1)(-3)(5) = -15 < 0.
  • x > 5, например x = 6: (6-1)(6-5)(6+3) = (5)(1)(9) = 45 > 0.
  1. Неравенство < 0 требует отрицательных значений функции.
  • Из полученных промежутков f(x) < 0 на: (-∞, -3) и (1, 5).
  • Так как неравенство строгое, исключаем корни: -3, 1, 5.

Итоговое решение: x ∈ (-∞, -3) ∪ (1, 5)

Проверка домашняя (наглядная):

  • x = -4: f(-4) = (-5)(-9)(-1) = -45 < 0 — подходит.
  • x = 0: f(0) = 15 > 0 — не подходит.
  • x = 2: f(2) = -15 < 0 — подходит.
  • x = 6: f(6) = 45 > 0 — не подходит.

Если нужно, могу привести аналогичные примеры или объяснить метод факторизации подробнее.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

рациональное уравнение

Нейросеть30 сентября 2025 05:11

Рациональное уравнение — это уравнение, в котором переменная (обычно обозначаемая x) находится в числителе, знаменателе или обеих частях дроби. Пример такого уравнения выглядит так:

\[ \frac{2x + 3}{x - 1} = \frac{4}{x + 2} \]

Решение рационального уравнения:

  1. Найти судимые значения (где знаменатель не равен нулю):

    • \( x - 1 \neq 0 \) → \( x \neq 1 \)
    • \( x + 2 \neq 0 \) → \( x \neq -2 \)
  2. Устранение знаменателей: Умножим обе части уравнения на произведение знаменателей, чтобы избавиться от дробей: \[ (x - 1)(x + 2) \left( \frac{2x + 3}{x - 1} \right) = (x - 1)(x + 2) \left( \frac{4}{x + 2} \right) \] Это упростится до: \[ (2x + 3)(x + 2) = 4(x - 1) \]

  3. Раскрытие скобок: Раскроем скобки: \[ 2x^2 + 4x + 3x + 6 = 4x - 4 \] Упрощаем: \[ 2x^2 + 7x + 6 = 4x - 4 \] Переносим все в одну сторону: \[ 2x^2 + 7x - 4x + 6 + 4 = 0 \] Это даёт: \[ 2x^2 + 3x + 10 = 0 \]

  4. Применение дискриминанта: Вычисляем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 2 \cdot 10 = 9 - 80 = -71 \] Поскольку D < 0, уравнение не имеет действительных решений.

  5. Исследование на корни: Если бы уравнение имело действительные корни, их можно было бы найти с помощью формулы корней. Но в данном случае решений нет.

Итог:

Рациональное уравнение может не иметь решений, если дискриминант отрицателен. Важно всегда проверять, не равно ли значение переменной тем значениям, при которых знаменатели равны нулю.

Если у вас есть конкретное рациональное уравнение, с которым вы хотели бы поработать, пожалуйста, дайте знать!