Тест на тему Взаимоотношения родителей с детьми

Ниже представлен тест по математике для 3 класса на тему “Неизвестное слагаемое” с типом вопросов “Вставка пропущенного слова”. Все задания требуют вписать словом недостающее слагаемое.

Задания

1. 4 + _____ = 9
2. _____ + 7 = 13
3. 3 + _____ = 10
4. 9 + _____ = 15
5. _____ + 5 = 9
6. 2 + _____ = 7
7. 8 + _____ = 14
8. _____ + 3 = 11

Ответы

1. пять
2. шесть
3. семь
4. шесть
5. четыре
6. пять
7. шесть
8. восемь

Тест по предмету "Социальная работа"

Тема: Опека и попечительство над лицами пожилого возраста и инвалидами

Класс: 11

Вопросы:

1. Что такое опека?

   • A) Занятие с детьми в учебных заведениях
   • B) Защита прав недееспособного несовершеннолетнего
   • C) Установление защиты прав и интересов дееспособного лица
   • D) Назначение судом человека для управления финансовыми делами другого человека
     Ответ: D

2. Что из перечисленного попадает под действие законодательства о попечительстве?

   • A) Только несовершеннолетние дети
   • B) Лица, нуждающиеся в помощи и уходе
   • C) Все дееспособные лица
   • D) Только инвалиды первой группы
     Ответ: B

3. Кто может быть опекуном?

   • A) Любое физическое лицо
   • B) Только близкие родственники
   • C) Лица, достигшие 18 лет и осуществляющие свои права
   • D) Лица, прошедшие специальное обучение
     Ответ: C

4. Какой документ необходим для оформления опеки?

   • A) Устное заявление
   • B) Акт гражданского состояния
   • C) Паспорт опекуна
   • D) Судебное решение
     Ответ: D

5. Кому из следующих лиц не может быть назначен опекун?

   • A) Пожилым людям с ограниченными возможностями
   • B) Общим друзьям
   • C) Дети-сироты
   • D) Недееспособным лицам
     Ответ: B

6. Какова главная цель попечительства над инвалидами и пожилыми людьми?

   • A) Обеспечение требованиям рынка труда
   • B) Предоставление медицинской помощи
   • C) Защита прав и интересов лиц, не способных заботиться о себе
   • D) Обучение инвалидов и пожилых людей новым навыкам
     Ответ: C

7. Кто из следующих лиц может быть назначен попечителем?

   • A) Лицо, имеющее судимость
   • B) Лицо, состоящее в браке
   • C) Лицо, имеющее регулярный доход
   • D) Лицо с ограниченными возможностями здоровья
     Ответ: C

8. Какие права имеют опекуны и попечители?

   • A) Полное распоряжение имуществом подопечных
   • B) Право на вознаграждение за свои услуги
   • C) Права ограничены только защитой интересов подопечных
   • D) Все эти права
     Ответ: D

9. В каком случае может быть прекращена опека?

   • A) По желанию опекуна
   • B) При восстановлении дееспособности подопечного
   • C) При достижении подопечным 18 лет
   • D) Через год после назначения опекуна
     Ответ: B

10. Куда можно пожаловаться на ненадлежащие действия опекуна?

    • A) В полицию
    • B) В благотворительные организации
    • C) В государственные органы по опеке и попечительству
    • D) В суд самостоятельно
      Ответ: C

Итоги

Тест содержит 10 вопросов по теме "Опека и попечительство над лицами пожилого возраста и инвалидами". Ответы к вопросам перечислены после каждого из них, что позволяет проверить правильность выполнения теста.

Тест по теме «Этикет за завтраком» для 5 класса

Вопрос 1: Как правильно выборать место за столом?
A) Сесть на любое свободное место
B) Сначала дождаться, когда все сядут за стол
C) Сесть на место, которое находится ближе к выходу
D) Сесть на место по своему желанию, даже если оно занято

Правильный ответ: B) Сначала дождаться, когда все сядут за стол

Вопрос 2: Как следует начинать трапезу?
A) Начать есть, как только еда появляется на столе
B) Подождать, пока все рассадятся и кто-то скажет «Приятного аппетита»
C) Позвать всех к столу и объявить, что еда готова
D) Сначала выпить воду и только потом начать есть

Правильный ответ: B) Подождать, пока все рассадятся и кто-то скажет «Приятного аппетита»

Вопрос 3: Как правильно пользоваться столовыми приборами за завтраком?
A) Использовать только вилку
B) Использовать нож и вилку, когда это необходимо
C) Есть руками, это быстрее
D) Пользоваться только ложкой

Правильный ответ: B) Использовать нож и вилку, когда это необходимо

Вопрос 4: Как правильно разговаривать за столом во время завтрака?
A) Говорить громко, чтобы все слышали
B) Разговаривать тихо, чтобы не отвлекать других
C) Обсуждать любые темы, не обращая внимания на чувства других
D) Говорить только то, что интересно тебе

Правильный ответ: B) Разговаривать тихо, чтобы не отвлекать других

Вопрос 5: Что делать, если у вас закончилась еда, а все еще едят?
A) Попросить добавку
B) Ждать, пока все закончат, и не обращать на это внимания
C) Встать и уйти за добавкой, не спрашивая
D) Начать есть, что есть на столе других

Правильный ответ: A) Попросить добавку

Результаты

Вы можете проверить свои ответы по приведенным правильным вариантам и оценить свои знания о этикете за завтраком!

Тест по Математике для 1 классов: Сложение в столбик с результатом больше десятка

Вопрос 1:

Сложите числа 7 и 5 в столбик. Какой будет результат?

• A) 10
• B) 11
• C) 12
• D) 13

Правильный ответ: C) 12

Вопрос 2:

Сложите числа 8 и 6 в столбик. Какой будет результат?

• A) 13
• B) 14
• C) 15
• D) 16

Правильный ответ: B) 14

Результаты теста

1. Вопрос 1: Правильный ответ - C) 12
2. Вопрос 2: Правильный ответ - B) 14