Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 февраля 2025 09:14
Тест по теме: Диспансеризация (ОБЖ, 11 класс)
Вопросы с множественным выбором:
Что такое диспансеризация?
Правильный ответ: B
Как часто следует проходить диспансеризацию?
Правильный ответ: C
Какие из следующих данных собираются при проведении диспансеризации?
Правильный ответ: A
Что из следующего не является целью диспансеризации?
Правильный ответ: C
Какой специалист не участвует в процессе диспансеризации?
Правильный ответ: B
Что такое первичная диспансеризация?
Правильный ответ: C
В каком возрасте рекомендовано проходить диспансеризацию?
Правильный ответ: B
Какие анализы обычно включаются в диспансеризацию?
Правильный ответ: A
Для чего проводится диспансеризация у детей?
Правильный ответ: C
Какой из следующих факторов не влияет на необходимость диспансеризации?
Правильный ответ: C
Почему важно проходить диспансеризацию?
Правильный ответ: B
Какой из следующих пунктов может быть включён в рекомендации после диспансеризации?
Правильный ответ: B
Что может быть связано с недостаточной диспансеризацией населения?
Правильный ответ: B
Какой из следующих методов может использоваться в диспансеризации?
Правильный ответ: C
Какое из перечисленных событий может указывать на необходимость внеплановой диспансеризации?
Правильный ответ: B
Итоги теста:
Тест по экологии для 2 класса: "Растения России"
Инструкция: Соотнесите растения с их описаниями, выбрав правильную букву.
Берёза
a) Используется для производства бумаги.
b) Имеет колючие ветви и жёлтые цветы.
c) Это хвойное дерево.
Сосна
a) Листья игловидные, шишки на ветвях.
b) Листья широкие и плоские.
c) Растёт в водных местах.
Роза
a) Цветок с шипами и яркими лепестками.
b) Лекарственное растение с белыми цветками.
c) Вечнозелёное дерево.
Лаванда
a) Растение с синими цветками и ароматом.
b) Самое высокое дерево в России.
c) Растёт только на болотах.
Омела
a) Растение-паразит, растущее на деревьях.
b) Латинское название клюквы.
c) Растение, из которого делают чай.
Мох
a) Растение с мягкими зелеными листьями и стеблями.
b) Дерево, растущее в тундре.
c) Цветущее растение.
Клён
a) Листья с характерной рассечённой формой.
b) Маленький ягодный кустарник.
c) Растение, которое растёт под водой.
Сирень
a) Растение с ароматными цветами весной.
b) Широколиственное дерево.
c) Растение, встречающиеся в тайге.
Череда
a) Лекарственное растение, которое растёт у водоёмов.
b) Плодовое дерево с кислыми яблоками.
c) Растение с сосновыми шишками.
Папоротник
a) Растение, разводящееся спорами.
b) Кустарник с крупными ягодами.
c) Дерево с круглыми листьями.
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам лучше узнать о растениях России!
Вот тест по истории для 10 класса на тему "Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг". Тест состоит из 30 вопросов с множественным выбором, а также включает ответы.
Какое событие послужило началом экономического кризиса в Европе в 1920-е гг?
a) Первая мировая война
b) Великая депрессия
c) Вторжение Германии в Польшу
d) Образование Лиги Наций
Какой государственный строй утвердился в Италии в 1922 году?
a) Демократия
b) Монархия
c) Фашизм
d) Социализм
Какое из следующих утверждений о Веймарской республике верно?
a) Она была успешной и стабильной
b) Это был авторитарный режим
c) Она была установлена после Второй мировой войны
d) Это была республика, созданная после Первой мировой войны
Какой экономический феномен произошёл в США в 1920-е годы?
a) Рост промышленности
b) Дефляция
c) Полный распад финансовой системы
d) Прекращение иммиграции
Какое событие связано с "сухим законом" в США?
a) Обострение криминала
b) Увеличение производства пива
c) Ликвидация коррупции
d) Увеличение средней продолжительности жизни
Какой государственный деятель пришёл к власти в Германии в 1923 году?
a) Адольф Гитлер
b) Пауль фон Гинденбург
c) Фридрих Эйххорн
d) Нельсон Мандела
Какой из следующих процессов не имел места в Европе в 1920-е годы?
a) Подъем коммунистических движений
b) Укрепление демократии в большинстве стран
c) Восстановление экономики после войны
d) Увеличение напряженности между странами
Что из перечисленного способствовало экономическому процветанию в США в 1920-е гг.?
a) Принятие трудовых законов
b) Рост потребительского кредитования
c) Обострение международных конфликтов
d) Уменьшение производства
Какое значение имела знаменитая "Красная угроза" в США?
a) Увеличение благосостояния
b) Упадок либеральных идей
c) Устойчивый рост экономики
d) Ужесточение иммиграционного законодательства
Какое культурное движение стало знаковым для США в 1920-е годы?
a) Движение за права женщин
b) Хиппи
c) Джазовая эра
d) Промышленная революция
Какой из следующих факторов способствовал подъему фашизма в Европе?
a) Социальная стабильность
b) Экономические трудности
c) Прогресс науки и техники
d) Развитие демократических институтов
В каком году закончилась Вторая мировая война?
a) 1939
b) 1945
c) 1929
d) 1933
Какой международный орган был создан после Первой мировой войны для предотвращения конфликтов?
a) ООН
b) Лига Наций
c) НАТО
d) Европейский Союз
Какое из следующих событий произошло во время "великого экономического спада" в США в 1929 году?
a) Падение фондового рынка
b) Подъем промышленности
c) Улучшение социального положения населения
d) Иммиграция в США
Какой из следующих писателей стал символом "потерянного поколения" в 1920-е годы?
a) Ф. Скотт Фицджеральд
b) Джон Стейнбек
c) Уильям Фолкнер
d) Эпик Т. А.
Что такое "некрасивые" города в США в 1920-е?
a) Загрязненные районы
b) Новые города
c) Устаревшие города
d) Неофициальные поселения
Какой страной управляла Клемансо после Первой мировой войны?
a) Британия
b) Франция
c) Германия
d) Италия
Какой тип правления существовал в Великобритании в 1920-е годы?
a) Монархия
b) Республика
c) Олигархия
d) Диктатура
Какой наибольший социальный протест произошел в Европе в 1920-е годы?
a) Голодные бунты
b) Женские движения
c) Рабочие забастовки
d) Националистические выступления
Какой процесс происходил в экономике США в начале 1920-х годов?
a) Снизился уровень безработицы
b) Экономика была в рецессии
c) Развивался аграрный сектор
d) Увеличение налогов
Какой был основной источник дохода в аграрных регионах Европы?
a) Промышленность
b) Сельское хозяйство
c) Туризм
d) Наука
Какое движение связано с культурной эволюцией чернокожих американцев в 1920-е годы?
a) Движение за права женщин
b) Гарлемский ренессанс
c) Протест против расизма
d) Либерализм
Какой из этих городов стал центром культуры и искусства в 1920-е годы?
a) Париж
b) Лондон
c) Берлин
d) Нью-Йорк
Какое значение имел "нью-дел" в экономике США?
a) Улучшение рабочих условий
b) Программа экономического восстановления
c) Увеличение импорта
d) Подъем международной торговли
Какие новшества в журналистике стали популярны в 1920-е?
a) Радио
b) Интернет
c) Телевидение
d) Газеты
Какое из следующих направлений стало популярным в архитектуре 1920-х в США?
a) Неоклассицизм
b) Ар-деко
c) Готика
d) Романтизм
Какое событие произошло в 1926 году, сильно повлияв на общественное мнение в США?
a) Сухой закон
b) Строительство ГЭС
c) Падение Нью-Йоркской биржи
d) Нормализация отношений с СССР
Какое из ниже приведенных утверждений о Лиге Наций верно?
a) Это был успешный проект
b) Лига смогла предотвратить все конфликты
c) Лига была создана для мирного разрешения споров
d) Лига была сильной военной организацией
Какой тип искусства расцветал в 1920-е в США?
a) Импрессионизм
b) Сюрреализм
c) Джаз
d) Романтизм
Какое место занимала Германия в международной политике в 1920-е годы?
a) Главный союзник
b) Оккупированная страна
c) Изолированная страна
d) Провинция
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме и углубить понимание исторического контекста 1920-х годов.
Тест по теме "Цифра 3" для 1 класса
Вопрос 1: Как выглядит цифра 3?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Ответ: b) 3
Вопрос 2: Сколько концов у цифры 3?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: b) 2
Вопрос 3: Какое из следующих чисел больше 3?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: d) 4
Вопрос 4: В каком из следующих примеров присутствует число 3?
a) 1 + 1 = 2
b) 3 + 2 = 5
c) 2 + 2 = 4
d) 1 + 3 = 4
Ответ: b) 3 + 2 = 5
Вопрос 5: Сколько три единицы составляют число 3?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
Ответ: c) 3
Тест завершён! Предложите ученикам обдумать свои ответы и проверьте их вместе!
Вопрос 1: Что такое смачивание?
A) Процесс, при котором жидкость распределяется по поверхности твердого тела.
B) Процесс, при котором жидкость испаряется.
C) Процесс, при котором газы смешиваются с жидкостями.
D) Процесс, при котором жидкость замерзает.
Ответ: A
Вопрос 2: Какой из следующих факторов влияет на капиллярность жидкости?
A) Температура жидкости.
B) Рельеф поверхности капиллярной трубки.
C) Состав жидкости.
D) Все вышеперечисленные.
Ответ: D
Вопрос 3: Какое из указанных утверждений о капиллярности верно?
A) Капиллярность наблюдается только в жидкости.
B) Вода всегда поднимается по капиллярной трубке выше, чем масло.
C) Капиллярность зависит от взаимодействия молекул жидкости и стенок капилляра.
D) Капиллярность распространяется на все жидкости без исключения.
Ответ: C
Вопрос 4: Что происходит с уровнем жидкости в капиллярной трубке, если она смачивается стенками капилляра?
A) Уровень жидкости опускается.
B) Уровень жидкости поднимается.
C) Уровень жидкости остается неизменным.
D) Уровень жидкости колеблется.
Ответ: B
Вопрос 5: Какое явление объясняет, почему растения могут подниматься водой из почвы?
A) Поверхностное натяжение.
B) Капиллярность.
C) Теплопроводность.
D) Осмос.
Ответ: B
Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Все правильные ответы указаны после каждого вопроса. Удачи в подготовке к экзаменам!