Тест на тему Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования

Вот тест по педагогике на тему "История тестов в 19 веке" для 11 класса с вопросами и ответами в формате соотнесения.

Тест по педагогике: История тестов в 19 веке

Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными ответами из второго столбца, указав соответствующие буквы.

Вопросы:

1. ____ Фрэнсис Галтон
2. ____ Джон Дьюи
3. ____ Альфред Бине
4. ____ Первые стандартизированные тесты
5. ____ Концепция тестирования умственных способностей

Ответы:

A. Разработка тестов на определение интеллекта (например, Бине-Симон тест)
B. Пионер исследований в области психометрии и статистики, старший оратор в тестировании
C. Переосмысление образовательного процесса и его связи с жизненным опытом
D. Применение тестов для оценки уровня знаний в школе
E. Начало тестирования как научного метода для оценки интеллектуальных способностей

Ответы на тест:

1. B (Фрэнсис Галтон)
2. C (Джон Дьюи)
3. A (Альфред Бине)
4. D (Первые стандартизированные тесты)
5. E (Концепция тестирования умственных способностей)

Пользуйтесь этим тестом для проверки знаний учеников о истории тестов в 19 веке!

Тест по Биологии для учеников 7 класса. Тема: Соцветия

Вопросы:

1. Что представляет собой соцветие у цветковых растений? A. Собрание плодов B. Собрание листьев C. Собрание цветков D. Собрание стеблей

2. Какое назначение у соцветия у цветкового растения? A. Поглощение влаги B. Поглощение света C. Полинизация цветков D. Продувание стебля

3. Какие виды соцветий существуют у растений? A. Только один вид B. Cоцветия не существуют C. Простые и сложные D. Только сложные

4. Что такое простое соцветие у растений? A. Собрание цветков в виде соцветия B. Отсутствие соцветий C. Собрание листьев D. Собрание плодов

5. Как развивается сложное соцветие у растений? A. Из одного цветка B. Из нескольких цветков C. Не развивается D. Из одного листа

6. Какие функции выполняет соцветие у растений? A. Только декоративная B. Питательная C. Питательно-защитная D. Прикормовая

7. Каким образом происходит опыление цветков у растений? A. Ветром B. Полинизация C. С помощью животных D. С помощью солнечного света

8. Какое влияние оказывают условия окружающей среды на соцветия у растений? A. Никакого влияния B. Улучшают развитие соцветий C. Замедляют рост соцветий D. Стимулируют процесс опыления

9. Чем различаются соцветия у травянистых растений и деревьев? A. У травянистых растений они сложнее B. Ничем не различаются C. У деревьев они крупнее D. У травянистых растений они крупнее

10. Какова роль цветков у соцветий растений в растительном мире? A. Повышение терморегуляции B. Производство кислорода C. Размножение D. Фотосинтез

Ответы:

1. C. Собрание цветков
2. C. Полинизация цветков
3. C. Простые и сложные
4. A. Собрание цветков в виде соцветия
5. B. Из нескольких цветков
6. C. Питательно-защитная
7. B. Полинизация
8. B. Улучшают развитие соцветий
9. D. У травянистых растений они крупнее
10. C. Размножение

Желаю удачи на тесте!

Тест по основам педагогического мастерства. Тема: Общая характеристика педагогической профессии.

Класс: 11

Количество вопросов: 6

Тип вопросов: Единственный выбор

1. Что включает в себя педагогическая деятельность? A) Только преподавание предметов B) Работа только с детьми C) Различные виды воспитательной и образовательной работы

2. Какую роль играет педагог в формировании личности ученика? A) Играет незначительную роль B) Важную роль как воспитатель и образователь C) Не влияет на развитие ученика

3. Какие качества должен обладать хороший педагог? A) Только знание предмета B) Только строгость в отношении учеников C) Педагогическая грамотность, терпимость, эмпатия, творческий подход

4. Какие формы обучения существуют в педагогике? A) Только устная лекция B) Фронтальное и индивидуальное обучение C) Только самостоятельное обучение

5. Что включает в себя педагогическая культура? A) Только знание теоретических основ B) Совокупность норм и правил поведения педагога в обществе и образовательной среде C) Наличие только высшего образования

6. Какие задачи ставят перед собой педагоги? A) Только передать информацию ученикам B) Развить в учениках способности на самообучение и развитие личности C) Наказывать учеников за нарушения

Ответы:

1. C) Различные виды воспитательной и образовательной работы
2. B) Важную роль как воспитатель и образователь
3. C) Педагогическая грамотность, терпимость, эмпатия, творческий подход
4. B) Фронтальное и индивидуальное обучение
5. B) Совокупность норм и правил поведения педагога в обществе и образовательной среде
6. B) Развить в учениках способности на самообучение и развитие личности