Тест на тему Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования

Ниже представлен тест по английскому языку на тему Numbers для 5 класса. Вопросы с выбором ответа (A–D). В конце — ответы.

1. What is the value of the digit 6 in the number 6,372? A) 6 B) 6,000 C) 600 D) 60

2. What is the number 2,508 written in words? A) two thousand five hundred eight B) two thousand eight hundred five C) two thousand five hundred and eight D) two five hundred eight hundred

3. Which number is the smallest? A) 1,237 B) 739 C) 4,000 D) 2,501

4. Round 3,268 to the nearest ten. A) 3,260 B) 3,270 C) 3,280 D) 3,200

5. Which is the largest number? A) 12 B) 110 C) 87 D) 60

6. What is the Roman numeral for 50? A) L B) V C) C D) D

7. Which of the following is an even number? A) 13 B) 27 C) 42 D) 59

8. What is the standard form of seven tens and three ones? A) 73 B) 37 C) 7.3 D) 7-3

9. If you have 3 groups of 9 apples, how many apples in total? A) 27 B) 29 C) 18 D) 19

10. Which number is written as "six hundred and five"? A) 605 B) 650 C) 560 D) 506

11. Which decimal is the smallest? A) 0.25 B) 0.125 C) 0.5 D) 0.05

12. Round 1,999 to the nearest hundred. A) 2,000 B) 1,900 C) 2,100 D) 1,999

13. What is the place value of the digit 9 in the number 9,431? A) thousands B) hundreds C) tens D) ones

14. If you write the number 3,406 in words, which is correct? A) three thousand four hundred six B) three thousand four hundred and six C) three thousand six hundred four D) three thousand forty-six

15. What is the sum of the digits of 1,234? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

Ответы: 1 – B 2 – A 3 – B 4 – B 5 – B 6 – A 7 – C 8 – A 9 – A 10 – A 11 – D 12 – A 13 – A 14 – A 15 – C

1. Что стало одной из главных причин Смутного времени в начале XVII века?

• A) смерть царя Фёдора I без наследника
• B) введение крепостного права
• C) переход столицы в Санкт-Петербург
• D) заключение мира с соседями

2. Кто из следующих лиц претендовал на русский престол в начале Смуты и был прозван Лжедмитрием?

• A) Лжедмитрий I
• B) Пётр I
• C) Борис Годунов
• D) Иван Грозный

3. Как называют период в истории России, когда шли войны, голод и иностранное вмешательство?

• A) Эпоха просвещения
• B) Смутное время
• C) Петровские реформы
• D) Золотой век

4. Какие государства активно вмешивались во внутренние дела России в Смутное время?

• A) Польша и Швеция
• B) Франция и Швеция
• C) Китай и Монголия
• D) Япония и Китай

5. Как завершилось Смутное время?

• A) Избрание Михаила Романова на царство в 1613 году
• B) Основание Москвы как столицы
• C) Введение новой монетной системы
• D) Война с Англией

Тест по истории Древнего мира: Реформы Солона, Реформы Клисфена, Тирания в Греции

Вопросы:

1. Кто из следующих политиков проводил реформы, направленные на улучшение судебной системы в Афинах?

   • A) Периандр
   • B) Солон
   • C) Клисфен
   • D) Платон

2. Какой из следующих элементов не входил в реформы Солона?

   • A) Отмена долгового рабства
   • B) Разделение граждан на классы
   • C) Создание советов общин
   • D) Увеличение доступности правосудия

3. Реформы Клисфена известны тем, что:

   • A) Они ввели демократическую систему управления
   • B) Они отменили оплату труда для чиновников
   • C) Они увеличили количество рабов
   • D) Они уменьшили власть собраний

4. Какое значение имела тирания в Древней Греции?

   • A) Привела к общественному прогрессу
   • B) Служила для установления аристократического порядка
   • C) Полностью уничтожила гражданские права
   • D) Упразднила демократию в городах

5. Какой титул имел правитель, который пришел к власти путем насильственного захвата и обладал абсолютной властью?

   • A) Архонт
   • B) Тиран
   • C) Демагог
   • D) Легислатор

6. Что из перечисленного является важным достижением Клисфена?

   • A) Основал школу философии
   • B) Учредил систему плебисцита
   • C) Ввел всеобщее избирательное право
   • D) Разделил Афины на демы

7. Сколько классов ввел Солон в свою реформу?

   • A) Два
   • B) Три
   • C) Четыре
   • D) Пять

8. Какой из следующих факторов способствовал установлению тирании в Древней Греции?

   • A) Упадок экономики
   • B) Сильная армия
   • C) Нравственное разложение
   • D) Внешние угрозы

9. Какое из предложенных утверждений о тирании неверно?

   • A) Тираны часто приходили к власти с помощью сторонников
   • B) Тираны могли быть популярны среди населения
   • C) Тирании никогда не существовали в Древней Греции
   • D) Тираны часто использовали силу для подавления оппозиции

10. Какие изменения в общественной жизни были вызваны реформами Солона?

    • A) Увеличение налогов для богатых
    • B) Появление новых форм демократии
    • C) Упразднение всех форм собственности
    • D) Ограничение прав женщин

Ответы:

1. B) Солон
2. C) Создание советов общин
3. A) Они ввели демократическую систему управления
4. A) Привела к общественному прогрессу
5. B) Тиран
6. D) Разделил Афины на демы
7. C) Четыре
8. A) Упадок экономики
9. C) Тирании никогда не существовали в Древней Греции
10. B) Появление новых форм демократии

Удачи на экзамене!

Тест по Русскому языку на тему "Лексикология" для 9 класса

Инструкция: Соотнесите слова в колонках A и B. Напишите номер слова из колонки A рядом с соответствующим словом из колонки B.

Колонка A:

1. Синоним
2. Антоним
3. Омоним
4. Заимствованное слово
5. Архаизм
6. Неологизм
7. Диалектизм
8. Уменьшительно-ласкательное
9. Профессионализм
10. Сленг
11. Фразеологизм
12. Параллелизм
13. Слова с приставками и суффиксами
14. Метафора
15. Идиома

Колонка B: A. Слово, пришедшее из другого языка
B. Слова, обозначающие одно и то же
C. Слово, утратившее актуальность
D. Слово с изменённым значением
E. Противоположные по значению слова
F. Условное выражение в устной речи
G. Слово, характерное для определённой группы людей
H. Слово, использующее приставки и суффиксы для изменения значения
I. Красивое, ласковое обращение
J. Слово, используемое в определённой профессиональной сфере
K. Современное слово, недавно вошедшее в язык
L. Выражение, состоящее из двух и более слов, имеющее устойчивое значение
M. Слова, которые звучат одинаково, но имеют разное значение
N. Вызов, в том числе в поэзии, контрастирующий с реальностью
O. Лексическая единица, котруя меняет своё значение в зависимости от контекста

Удачи!