Тест на тему Основы организации внеурочной работы в научно-познавательной деятельности

Ниже представлен тест по музыке на тему фольклора для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Выберите один правильный ответ из четырёх вариантов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое фольклор? а) современная музыка б) народная мудрость и творческая активность народа в) академическая музыка г) компьютерная песня Правильный ответ: б

2. Какие признаки характерны для народной песни? а) авторство известно б) передается устно, автор неизвестен в) записана в нотах г) исполняется только взрослыми Правильный ответ: б

3. Что такое обрядовая песня? а) песня о природе б) песня, сопровождающая обряды и праздники в) песня для школьного концерта г) современная песня Правильный ответ: б

4. Как называется песня, которую поют детям перед сном? а) колыбельная б) колядка в) лирическая песня г) марш Правильный ответ: а

5. Кто известен как собиратель русских народных песен? а) Александр Афанасьев б) Пётр Чайковский в) Михаил Ломоносов г) Сергей Рахманинов Правильный ответ: а

6. Какие эмоции чаще встречаются в народной песне? а) радость и печаль б) только радость в) только злость г) скука Правильный ответ: а

7. Какая песня повествует о героях древности? а) лирическая песня б) эпическая песня (былина) в) колыбельная г) современная поп-песня Правильный ответ: б

8. Как называется жанр, в котором люди водят хоровод под песню? а) колыбельная б) хороводная песня в) песня-поэма г) песня-романс Правильный ответ: б

9. Какие признаки чаще всего встречаются в народной музыке? а) современные технологии б) простые мелодии и бытовые темы, передается устно в) сложная академическая гармония г) авторство заранее зафиксировано Правильный ответ: б

10. Какой из инструментов является народным музыкальным инструментом в русской культуре? а) гусли б) синтезатор в) электрогитара г) саксофон Правильный ответ: а

Тест по технологии для 5 класса Тема: Компьютерная графика, черчение Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое компьютерная графика? A) работа с текстами B) создание изображений на компьютере C) просмотр видео D) обработка звука Ответ: B

2. Какой формат изображения лучше сохранять для печати без потери качества при масштабировании? A) растровый JPEG B) векторный SVG C) аудиоформат D) видеоформат Ответ: B

3. Что такое растровый формат? A) набор пикселей B) набор векторных команд C) файл аудио D) формат видео Ответ: A

4. Что на чертеже обозначает размер? A) линия привязки B) размерная надпись и размерная стрелка C) штриховка D) фон Ответ: B

5. Какой тип линии обычно обозначает ось симметрии на чертеже? A) сплошная B) пунктирная C) двойная D) штриховая Ответ: B

6. Что означает масштаб 1:50? A) 1 мм на рисунке соответствует 50 мм в реальности B) 50 мм на рисунке соответствует 1 мм в реальности C) изображение в 50 раз больше реальности D) масштаб не влияет на размер Ответ: A

7. Какой цвет можно использовать в графическом редакторе для заполнения фигуры? A) только черный B) любой цвет C) только красный D) только оттенки серого Ответ: B

8. Что такое слой в редакторе изображений? A) физический слой бумаги B) отдельный уровень, на котором можно размещать элементы без затрагивания других C) кнопка отмены D) свойство файла Ответ: B

9. Что означает термин "чертёж" в школьной технологии? A) создание текстовых документов B) создание точных изображений с размерами и допусками C) редактирование фото D) рисование карикатур Ответ: B

10. Какой инструмент в черчении обеспечивает ровный круг или окружность? A) линейка B) транспортир C) циркуль D) карандаш Ответ: C

Тест по истории России: Народное самодержавие Александра III (9 класс)

1. Когда начал правление Александр III? a) 1881 b) 1861 c) 1905 d) 1825

2. Как называлась политика, проводимая Александром III, направленная на укрепление самодержавия и угнетение демократических движений? a) "Отцовская держава" b) "Царская воля" c) "Народный прогресс" d) "Демократическое восстание"

3. Как называлась программа Александра III, направленная на русификацию национальных регионов в России? a) "Трехклассное общество" b) "Десятилетие" c) "Единодержавие, единовластие, единоплеменность" d) "Русский мир"

4. Какие реформы были проведены в области государственной церкви при Александре III? a) Отмена церковного закона b) Усиление контроля со стороны государства c) Разделение церкви и государства d) Укрепление церковной автономии

5. Каковы были основные принципы политики Александра III по отношению к интеллигенции и народу? a) Сотрудничество и сотворчество b) Преследование и запугивание c) Уважение и равноправие d) Образование и обучение

6. Что означало понятие "Кремлевская администрация" в эпоху правления Александра III? a) Группа советников и министров при царе b) Система охраны личной безопасности царской семьи c) Программа реформ в сфере государственного управления d) Управленческий аппарат, контролирующий население

7. Какие меры были приняты Александром III для укрепления военной мощи России? a) Реформа в системе образования b) Увеличение численности армии и флота c) Отмена всеобщего воинского обязательства d) Сокращение военных расходов

8. Как назывался закон, принятый в 1886 году, ограничивающий свободу переселения крестьян? a) "Закон о полной свободе выбора места жительства" b) "Закон о правах крестьян" c) "Закон о полевых работниках" d) "Закон о земле и свободе"

9. Какие факторы способствовали крестьянским волнениям и народным выступлениям в период правления Александра III? a) Улучшение жизненных условий b) Административный произвол и экономические трудности c) Мирное разрешение конфликтов d) Восстановление сельского хозяйства

10. В каком году умер Александр III? a) 1894 b) 1904 c) 1881 d) 1917

11. Как оценивается в исторической науке правление Александра III в России? a) Положительно, как период стабильности и укрепления государства b) Отрицательно, как эпоха тирании и насилия c) Нейтрально, как период беззакония и хаоса d) Противоречиво, как период разнообразных реформ

12. Какие главные события произошли в период царствования Александра III? a) Первая мировая война и февральская революция b) Расцвет культуры и искусства c) Убийство народных героев и сражения национально-освободительных войн d) Укрепление самодержавия и поддержание деспотического режима

13. Какие социальные группы образовывали оппозицию против политики Александра III? a) Дворянство и купечество b) Церковь и богатые крестьяне c) Интеллигенция и рабочие d) Военные и крестьяне

14. Как называлась секретная полиция, созданная в период правления Александра III для борьбы с политическими оппонентами? a) Охранное отделение b) Служба внутренней безопасности c) Российская федеральная служба безопасности d) Черный сбор

15. Какие территориальные потери испытала Российская империя в результате войны с Японией (1904-1905), которая началась в конце правления Александра III? a) Потерялась часть территории на Кавказе b) Подписан Брест-литовский мирный договор c) Потерялись территории на Дальнем Востоке и на Корее d) Утрачены территории в Центральной Азии

Ответы:

1. a) 1881
2. b) "Царская воля"
3. c) "Единодержавие, единовластие, единоплеменность"
4. b) Усиление контроля со стороны государства
5. b) Преследование и запугивание
6. a) Группа советников и министров при царе
7. b) Увеличение численности армии и флота
8. a) "Закон о полной свободе выбора места жительства"
9. b) Административный произвол и экономические трудности
10. a) 1894
11. a) Положительно, как период стабильности и укрепления государства
12. d) Укрепление самодержавия и поддержание деспотического режима
13. c) Интеллигенция и рабочие
14. a) Охранное отделение
15. c) Потерялись территории на Дальнем Востоке и на Корее

Вот тест по теме: Электролитический ток в растворах и расплавах электролитов. Электролитическая диссоциация. Электролиз Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приводятся после теста.

1. Что такое электролит? a) вещество, проводящее электрический ток в расплаве или растворе за счёт диссоциации на ионы b) вещество, которое не проводит ток c) металл d) газ

2. Пример сильного электролита в водном растворе: a) NaCl b) уксусная кислота (CH3COOH) c) сахар (C12H22O11) d) вода

3. Что описывает электролитическая диссоциация? a) разделение вещества на ионы в растворе b) образование молекул из атомов c) осаждение вещества d) испарение раствора

4. Во время электролиза раствора NaCl на катоде образуется водород. Какая реакция описывает это образование? a) 2 H2O + 2 e- → H2 + 2 OH- b) 2 H2O → O2 + 4 H+ + 4 e- c) Na+ + e- → Na d) Cl- → Cl2 + e-

5. При электролизе раствора NaCl на аноде выделяется газ хлор. Какая реакция это отражает? a) 2 Cl- → Cl2 + 2 e- b) H2O → O2 + 4 H+ + 4 e- c) Na → Na+ + e- d) Cl- + H2O → Cl2 + OH-

6. Какой фактор НЕ влияет на проводимость раствора? a) концентрация ионов b) температура c) материал электродов d) природа растворителя

7. Как называется электрод, на котором протекает процесс восстановления? a) анод b) катод c) электрод d) платформа

8. При электролизе раствора CuSO4 с медными электродами на катоде образуется медь. Какая реакция это отражает? a) Cu2+ + 2 e- → Cu b) CuSO4 → Cu2+ + SO4^2- c) O2 + 4 H+ + 4 e- → 2 H2O d) H2O → H2 + O2

9. Какие продукты образуются на аноде во время электролиза чистой воды? a) O2 b) H2 c) Cl2 d) N2

10. Проводит ли сахар в воде (растворе) ток? a) да b) нет c) только при высоком давлении d) только в расплавленном виде

Ответы: 1 - a 2 - a 3 - a 4 - a 5 - a 6 - c 7 - b 8 - a 9 - a 10 - b