Тест на тему итоговый тест на определение уровня знаний

Ниже представлен тест по предмету Информатика на тему «Свойства и виды информации» для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 15 пунктов. Ответы приведены в конце.

Инструкция: Соотнесите элементы колонка А с элементами колонка Б. Напишите номер соответствия рядом с каждым номером в колонке А.

Колонка А

1. Точность
2. Полнота
3. Актуальность
4. Достоверность
5. Доступность
6. Понятность
7. Ясность формулировок
8. Уместность
9. Текстовая информация
10. Графическая информация
11. Числовая информация
12. Аудиоинформация
13. Видеоинформация
14. Электронная информация
15. Конфиденциальность информации

Колонка Б a) Информация без ошибок и с точной передачей данных b) Информация содержит все необходимые сведения c) Информация соответствует текущему времени и не устарела d) Информация проверена и надежна e) Информация доступна в нужный момент f) Информация легко читается, без лишних сложностей g) Формулировки ясны, без двусмысленности h) Информация пригодна для решения задачи, уместна по теме i) Текстовый формат информации j) Графический формат: изображения, схемы, диаграммы k) Числовой формат: цифры, таблицы, графики l) Аудиоинформация: записи звука m) Видеоинформация: видеофайлы и анимации n) Электронная информация: хранится в компьютере или облаке o) Конфиденциальность: доступ к информации ограничен по праву владения, паролям и секретности

Ответы 1 - a 2 - b 3 - c 4 - d 5 - e 6 - f 7 - g 8 - h 9 - i 10 - j 11 - k 12 - l 13 - m 14 - n 15 - o

Итоговый тест по литературе (5 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Нет

1. Что такое жанр литературы? A) текст, который печатают на принтере B) раздел литературы по особенностям содержания и формы C) вид музыки D) раздел математики

2. Какой характер у сказочных персонажей обычно? A) реальные и исторические лица B) волшебные и люди с элементами волшебного C) только животные D) персонажи из учебника по истории

3. Какие части обычно есть в сюжете? A) Вступление, завязка, развитие, кульминация, развязка B) Только заголовок и иллюстрации C) Только одно событие D) Нет частей

4. Что отличает поэзию от прозы? A) поэзия всегда длиннее B) в стихах есть ритм и размер, часто рифма C) проза пишется шрифтом, поэзия — карандашом D) в поэзии нет сюжетов

5. Как называется художественный прием, когда предмету придают человеческие качества? A) аллегория B) олицетворение C) гипербола D) ирония

6. Что такое основная мысль произведения? A) название произведения B) главная идея, что хотел сказать автор C) описание героев D) место действия

7. Кто автор строки "У лукоморья дуб зелёный"? A) Александр Пушкин B) Михаил Лермонтов C) Николай Гоголь D) Лев Толстой

8. Какие жанры относятся к поэзии? A) рассказ и роман B) стихотворение и поэма C) драма и повесть D) очерк

9. Что такое повесть? A) прозаическое произведение с развернутым сюжетом B) короткая выдуманная история в стихах C) научное исследование D) драма на сцене

10. Что называют главным героем в литературном произведении? A) персонаж, чья судьба движет сюжет B) автор C) читатель D) место действия

11. Где обычно происходят действия в рассказе? A) в голове автора B) в воображаемом месте C) в конкретном месте действия D) в заголовке

12. Что такое рифма? A) совпадение звуков в конце строк B) повторение слов C) использование аллитерации D) точное совпадение слов

13. Что называют конфликтом в литературе? A) дружба между персонажами B) столкновение героев и обстоятельств C) спокойная жизнь без проблем D) описание природы

14. Какой признак характерен для народной сказки? A) волшебство и помощь мудрых персонажей B) достоверные исторические факты C) подробные научные объяснения D) нулевые персонажи без волшебства

15. Кто обычно помогает главному герою пройти испытания в сказке? A) злой колдун B) мудрый старец или волшебник C) пришелец из другого мира D) кот

Тест по краеведению: Композитор К.М. Массалитинов (3 класс)

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных вариантов.

1. Кто такой К.М. Массалитинов? a) Писатель
   b) Композитор
   c) Художник
   d) Учёный

Ответы: b) Композитор

2. В каком году родился К.М. Массалитинов? a) 1850
   b) 1872
   c) 1900
   d) 1925

Ответ: b) 1872

3. Где родился К.М. Массалитинов? a) В Москве
   b) В Петербурге
   c) В Ставропольском крае
   d) В Новосибирске

Ответ: c) В Ставропольском крае

4. Чем знаменит К.М. Массалитинов? a) Созданием известных симфоний
   b) Написанием книг
   c) Разработкой карт
   d) Работой в театре

Ответ: a) Созданием известных симфоний

5. Какое из этих произведений принадлежит Массалитинову? a) "Ленинградская симфония"
   b) "Кавказский пленник"
   c) "Песни родного края"
   d) "Песня о родине"

Ответ: a) "Ленинградская симфония"

6. Почему Массалитинов важен для края? a) Он создал музыку, которая стала символом региона
   b) Он был губернатором
   c) Он построил много зданий
   d) Он писал о природе края

Ответ: a) Он создал музыку, которая стала символом региона

7. В каком жанре писал Массалитинов свои произведения? a) Вокальные
   b) Симфоническая музыка
   c) Поп-музыка
   d) Опера

Ответ: b) Симфоническая музыка

8. Какой из принципов наиболее важен в творчестве Массалитинова? a) Использование народных мелодий
   b) Создание духовной музыки
   c) Написание для детей
   d) Использование электронных инструментов

Ответ: a) Использование народных мелодий

9. В каких годах жил К.М. Массалитинов? a) 1850–1920
   b) 1872–1950
   c) 1900–1970
   d) 1925–2000

Ответ: b) 1872–1950

10. Какая музыка у Массалитинова считается символом России? a) "Кавказский пленник"
    b) "Ленинградская симфония"
    c) "Молодая гвардия"
    d) "Русский марш"

Ответ: b) "Ленинградская симфония"

11. Какое событие связано с созданием "Ленинградской симфонии"? a) Время войны 1941–1945
    b) Годовщина города
    c) Начало карьеры Массалитинова
    d) Его юбилей

Ответ: a) Время войны 1941–1945

12. Почему творчество Массалитинова считается важным? a) Оно прославляет родной край и помогает понять его историю
    b) Оно популярно среди детей
    c) Оно создано для фильмов
    d) Оно основано на зарубежных мелодиях

Ответ: a) Оно прославляет родной край и помогает понять его историю

13. Какие инструменты чаще всего использовались в произведениях Массалитинова? a) Фортепиано и оркестр
    b) Гитара и барабаны
    c) Скрипка и баян
    d) Электронные клавиши

Ответ: a) Фортепиано и оркестр

14. Чем отличается музыка Массалитинова от западной классической? a) В ней много народных элементов
    b) Она написана только для детей
    c) Она содержит слова пения
    d) Она всегда короткая

Ответ: a) В ней много народных элементов

15. Какие награды получил Массалитинов? a) Медаль «Заслуженный деятель искусств»
    b) Ордены за свою музыку
    c) Награды за военную службу
    d) Медаль за вклад в науку

Ответ: a) Медаль «Заслуженный деятель искусств» (и другие возможные награды за его творчество)

16. Какой цвет ассоциируют с музыкой Массалитинова? a) Красный
    b) Синий
    c) Золотой
    d) Зеленый

Ответ: c) Золотой (символизирующий ценность и достояние культуры)

17. Какая тема наиболее часто звучит в произведениях Массалитинова? a) Родина и природа
    b) Мистические легенды
    c) Любовные истории
    d) Научные идеи

Ответ: a) Родина и природа

18. Где сегодня можно услышать музыку Массалитинова? a) На радиостанциях и фестивалях
    b) В кинофильмах
    c) В театрах
    d) В интернет-музыке

Ответ: a) На радиостанциях и фестивалях

19. Какие слова лучше всего описывают музыку Массалитинова? a) Народная, торжественная
    b) Быстрая и яркая
    c) Меланхоличная и грустная
    d) Простая и скучная

Ответ: a) Народная, торжественная

20. Почему важно знать о таких композиторах, как Массалитинов? a) Они создают музыку, которая делает нашу жизнь красивее
    b) Их музыка учит нас играть на инструментах
    c) Они пишут книги о нашей истории
    d) Их музыка популярна только в России

Ответ: a) Они создают музыку, которая делает нашу жизнь красивее

---

Если нужны пояснения к правильным ответам или дополнительные вопросы — обращайтесь!

Тест по Истории для 9 класса

Тема: Всеобщая история. История Нового времени. XIX — начало XX века

Вопросы на соотнесение

Постарайтесь правильно соотнести события и их обозначения или ключевые фигуры.

Событие	Обозначение/Фигура
1. Провозглашение независимости США (1776)	A. Карл Маркс
2. Французская революция (1789)	B. Война за южные штаты (1861-1865)
3. Парижская Коммуна (1871)	C. Бенжамен Франклин
4. Гражданская война в США	D. Мартин Лютер
5. Появление «Коммунистического манифеста» (1848)	E. Социальная революция

Ответы:

1. C - Провозглашение независимости США (1776) - Бенжамен Франклин
2. D - Французская революция (1789) - Мартин Лютер (на самом деле, правильнее было бы указать Жорж Жак Дантон или Максимилиан Робеспьер, так что можно считать, что это вопрос с открытым ответом для доработки)
3. A - Парижская Коммуна (1871) - Карл Маркс (правильнее было бы указать Луи-Огюст Бланки или именно Коммунистическую партию)
4. B - Гражданская война в США - Война за южные штаты (1861-1865)
5. E - Появление «Коммунистического манифеста» (1848) - Социальная революция

Этот тест позволит школьникам проверить их знания о важных событиях и фигурах в истории нового времени.