Новая школа

{Другой предмет}

7 Класс

Вот тест из 20 открытых вопросов по теме «Треугольник» для 7 класса, без ответов.

Дайте определение треугольника. Какие элементы у него есть (вершины, стороны, углы)?
Опишите различия между треугольниками по сторонам: равносторонний, равнобедренный и обычный. Приведите по одному примеру каждого типа.
Опишите различия между треугольниками по углам: острый, тупой и прямой. Приведите по одному примеру каждого типа.
Докажите или объясните кратко, почему сумма внутренних углов треугольника всегда равна 180°. Используйте любой удобный способ объяснения.
В прямоугольном треугольнике катеты равны 3 см и 4 см. Найдите длину гипотенузы и запишите ответ.
Найдите площадь треугольника, если основание BC = 6 см и высота AH = 4 см.
В треугольнике ABC стороны AB = 5 см, BC = 7 см, CA = 5 см. Определите тип треугольника и объясните, почему вы так считаете.
В прямоугольном треугольнике катеты 5 см и 12 см. Найдите длину гипотенузы.
В равнобедренном треугольнике AB = AC, угол A = 40°. Найдите углы при основаниях B и C и обоснуйте ответ.
Найдите периметр треугольника со сторонами 5 см, 7 см и 9 см.
В треугольнике ABC биссектриса из вершины A пересекает сторону BC в точке D. Опишите, как BD и DC соотносятся с AB и AC, запишите теорему биссектрисы.
Найдите высоту AH, опущенную на сторону BC, если BC = 6 см и площадь треугольника ABC равна 15 см².
Что такое медиана треугольника? Опишите ее свойства и как она проходит через вершину и середину противоположной стороны.
Что такое биссектриса треугольника? Опишите ее свойства и как она делит сторону.
Что такое ортоцентр треугольника? Опишите, как образуется точка пересечения высот.
Что такое центр тяжести (центр масс) треугольника? Опишите его положение и основные свойства.
Как называется центр описанной окружности треугольника? Опишите его свойства и положение в зависимости от типа треугольника (острый, прямой, тупой).
Как называется центр вписанной окружности треугольника? Опишите его свойства и положение внутри треугольника.
Как найти центр масс треугольника по координатам вершин A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3)? Опишите метод вычисления его координат.
Приведите задачу на вычисление площади треугольника через две стороны и синус между ними: S = 1/2 ab sin(C). Опишите пошагово решение и запишите ответ.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по физике для 10 класса

Тема: Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ

Вопросы с единственным выбором:

Каково основное уравнение молекулярно-кинетической теории?
- A) PV = nRT
- B) E = mc²
- C) P = (1/3) * (N/V) * mv²
- D) F = ma
  Ответ: C
Какую величину представляет собой P в уравнении идеального газа?
- A) Температура
- B) Объем
- C) Давление
- D) Количество вещества
  Ответ: C
Какой параметр в идеальном газе описывает среднюю кинетическую энергию молекул?
- A) Eк = (3/2) kT
- B) Eк = (1/2) mv²
- C) Eк = RT/N
- D) Eк = mgh
  Ответ: A
В каком случае газ считается идеальным?
- A) При высоких давлениях и низких температурах
- B) При низких давлениях и высоких температурах
- C) При любых условиях
- D) Только при абсолютном нуле
  Ответ: B
Что произойдет с давлением газа, если его объем уменьшится в два раза, сохраняя температуру постоянной?
- A) Давление уменьшится в два раза
- B) Давление останется на прежнем уровне
- C) Давление увеличится в два раза
- D) Давление увеличится в четыре раза
  Ответ: C
Как называется постоянное число, используемое в уравнении состояния идеального газа?
- A) Константа Больцмана
- B) Константа Авогадро
- C) Газовая постоянная
- D) Константа Планка
  Ответ: C
Какое подтверждение молекулярно-кинетической теории можно наблюдать в повседневной жизни?
- A) Увеличение массы газа
- B) Различная плотность газов
- C) Тепловое расширение газов
- D) Закон сохранения энергии
  Ответ: C
Какую роль играют молекулы газа в процессе передачи тепла?
- A) Они не участвуют в передаче тепла
- B) Молекулы передают теплоту за счет столкновений
- C) Они только поглощают тепло
- D) Они преобразуют тепло в работу
  Ответ: B
С какой целью молекулярно-кинетическая теория описывает свойства идеальных газов?
- A) Для объяснения поведения твердых тел
- B) Для понимания электростатического взаимодействия
- C) Для объяснения термодинамических процессов в газах
- D) Для описания химической реакции
  Ответ: C
При какой температуре останавливаются молекулы идеального газа согласно молекулярно-кинетической теории?
- A) 100°C
- B) -273°C (абсолютный ноль)
- C) 0°C
- D) 0 K
  Ответ: B

Итог

Ваш тест содержит 10 вопросов по теме "Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории" с ответами. Удачи в подготовке и успешной сдаче экзаменов!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по истории России: Сталинградская битва

Инструкции:

Отметьте правильный ответ в каждом вопросе. У каждого вопроса только один правильный ответ.

1. Когда началась Сталинградская битва?
A) 22 июня 1941 года
B) 17 июля 1942 года
C) 19 ноября 1942 года
D) 2 февраля 1943 года

Ответ: B

2. Какой стратегический ресурс была целью захвата немцев в Сталинграде?
A) Вода
B) Продовольствие
C) Промышленное оборудование
D) Нефть

Ответ: C

3. Какое событие считается поворотным моментом в Сталинградской битве?
A) Открытие второго фронта
B) Окружение немецких войск
C) Сurrender Hitler
D) Нападение на Москву

Ответ: B

4. Как назывался немецкий план по захвату Сталинграда?
A) Операция «Барбаросса»
B) Операция «Висла-Одер»
C) Операция «Синий»
D) Операция «Цитадель»

Ответ: C

5. Какой полководец командовал защитой Сталинграда с советской стороны?
A) Георгий Жуков
B) Василий Чуйков
C) Константин Rokossovsky
D) Александр Василевский

Ответ: B

6. Как долго длилась Сталинградская битва?
A) 4 месяца
B) 6 месяцев
C) 8 месяцев
D) 10 месяцев

Ответ: B

7. С какого числа началась операция «Уран», которая стала контрнаступлением советских войск?
A) 19 ноября 1942 года
B) 20 ноября 1942 года
C) 15 декабря 1942 года
D) 22 января 1943 года

Ответ: A

8. Какие потери понесли стороны во время Сталинградской битвы?
A) 1 миллион человек с обеих сторон
B) 2 миллиона человек с обеих сторон
C) 3 миллиона человек с обеих сторон
D) 500 тысяч человек с обеих сторон

Ответ: B

9. Какое значение имела Сталинградская битва для хода Второй мировой войны?
A) Она замедлила развитие Германии
B) Стала символом победы советских войск
C) Показала силу новой технологии
D) Она не имела значительного значения

Ответ: B

10. Кто из союзников поддерживал СССР во время Сталинградской битвы?
A) США
B) Великобритания
C) Франция
D) Канада

Ответ: A и B (правильный ответ может быть несколькими)

11. Какое наступление произошло после победы в Сталинграде?
A) Операция «Багратион»
B) Операция «Суворов»
C) Операция «Искра»
D) Операция «Кубань»

Ответ: A

12. Что означала "мясорубка" в контексте Сталинградской битвы?
A) Стратегия немцев
B) Состояние города после боев
C) Метод советского контрнаступления
D) Секретная операция

Ответ: B

13. Какой город стал символом мужества и обороны во время Сталинградской битвы?
A) Москва
B) Сталинград
C) Ленинград
D) Киев

Ответ: B

14. Какое событие произошло 2 февраля 1943 года?
A) Окружение Сталинграда
B) Капитуляция немецких войск
C) Открытие второго фронта
D) Поход на Берлин

Ответ: B

15. Кто был главнокомандующим советскими войсками во время битвы?
A) Иосиф Сталин
B) Георгий Жуков
C) Василий Чуйков
D) Алексей Антонов

Ответ: A

16. Какой метод использовался советскими войсками при удержании города?
A) Партизанская война
B) Оборона на севере Сталинграда
C) Экономическая блокада
D) Массовые бомбардировки

Ответ: B

17. В каком состоянии был город на момент окончательного освобождения?
A) Полностью разрушен
B) Частично восстановлен
C) В нормальном состоянии
D) Занят войсками поляков

Ответ: A

18. Какой фильм описывает события Сталинградской битвы?
A) «Иди и смотри»
B) «Сталинград»
C) «Курская битва»
D) «Танкисты»

Ответ: B

19. Какие боевые действия происходили внутри города?
A) Подводные бои
B) Воздушные бои
C) Уличные бои
D) Стратегическая война

Ответ: C

20. Какое значение имела битва для морального духа советского народа?
A) Повысила уверенность
B) Уменьшила веру в победу
C) Не имела никакого значения
D) Привела к панике

Ответ: A

Итоговые ответы:

B
C
B
C
B
B
A
B
B
A и B
A
B
B
B
A
B
A
B
C
A

Этот тест поможет вам проверить свои знания по теме Сталинградской битвы и подготовиться к экзаменам! Удачи!

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по английскому языку для 5 класса: Present Simple

Вопрос 1: What form of the verb do we use with "he/she/it" in the present simple? a) verb + s
b) verb + ed
c) verb + ing
d) verb (base form)

Вопрос 2: Choose the correct sentence in present simple. a) She go to school every day.
b) She goes to school every day.
c) She going to school every day.
d) She gone to school every day.

Вопрос 3: Which of the following sentences is incorrect? a) I eat breakfast at 7 AM.
b) They watches TV every evening.
c) He plays soccer on weekends.
d) We study English at school.

Вопрос 4: How do we form negative sentences in present simple? a) Subject + do/does + not + verb (base form)
b) Subject + verb (base form) + not
c) Subject + did + not + verb (base form)
d) Subject + is/are + not + verb (base form)

Вопрос 5: Which sentence uses the present simple correctly? a) The sun rise in the east.
b) The sun rises in the east.
c) The sun is rising in the east.
d) The sun rise in the east every morning.

Пожалуйста, проверьте свой тест и удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Имидж делового человека Вопросы: 1. Имидж и модели поведения 2. Тактика общения 3. Моббинг, борьба с ним

Популярные тесты

Тест по физике для 10 класса

Тема: Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ

Вопросы с единственным выбором:

Итог

Тест по истории России: Сталинградская битва

Инструкции:

Итоговые ответы:

Тест по английскому языку для 5 класса: Present Simple