Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 мая 2024 03:35
Тест по истории: Древний Рим
Класс: 5
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Какое название носил город, основанный римлянами по легенде?
a) Афины
b) Рим
c) Спарта
d) Карфаген
Ответ: b) Рим
Вопрос 2: Кто стал первым правителем Рима?
a) Юлий Цезарь
b) Август
c) Ромул
d) Нерон
Ответ: c) Ромул
Вопрос 3: Какое учреждение в Древнем Риме было ответственно за законодательство?
a) Сенат
b) Преторианцы
c) Трибуны
d) Консулы
Ответ: a) Сенат
Вопрос 4: Какое событие в 476 году н. э. привело к падению Западного Римского Императорства?
a) Завоевание римлянами Карфагена
b) Разделение империи на две части
c) Война с персами
d) Взятие Рима варварами
Ответ: d) Взятие Рима варварами
Вопрос 5: Кто был самым известным лидером Карфагена во время Пунических Войн?
a) Сципион
b) Ганнибал
c) Юлий Цезарь
d) Нерон
Ответ: b) Ганнибал
Вопрос 6: Как называлась система каналов и дорог, соединявших различные районы Рима?
a) Форум
b) Виа Аппия
c) Колизей
d) Агора
Ответ: b) Виа Аппия
Вопрос 7: Какое приложение было характерной особенностью римской одежды?
a) Тога
b) Февраль
c) Туника
d) Пеплос
Ответ: a) Тога
Вопрос 8: Как называлась форма правления в Древнем Риме, когда власть принадлежала сенату и равным гражданам?
a) Республика
b) Монархия
c) Деспотия
d) Тирания
Ответ: a) Республика
Вопрос 9: Как назывался образовательный заведение в Древнем Риме?
a) Гимназия
b) Банк
c) Коллегия
d) Галерея
Ответ: c) Коллегия
Вопрос 10: Какой бог был главным богом в римской мифологии?
a) Зевс
b) Марс
c) Аполлон
d) Юпитер
Ответ: d) Юпитер
Вопрос 11: Как назывался период максимального расцвета Римской Империи, когда было достигнуто максимальное расширение территории и процветание культуры?
a) Пунические войны
b) Гражданская война
c) Поздняя республика
d) Пакс Романа
Ответ: d) Пакс Романа
Вопрос 12: Как называлась бойня гладиаторов в Древнем Риме?
a) Олимпийские игры
b) Гимнастические соревнования
c) Трибуны
d) Партия
Ответ: c) Трибуны
Вопрос 13: Как называлась система дорог и почтовых станций, соединявших различные части Римской Империи?
a) Акведук
b) Легион
c) Виа Публиция
d) Цирк
Ответ: c) Виа Публиция
Вопрос 14: Кто был последним императором Западной Римской Империи?
a) Нерон
b) Константин
c) Ромул Августул
d) Марк Аврелий
Ответ: c) Ромул Августул
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению истории Древнего Рима! Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Удачи на экзамене!
Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему "Международные отношения, конфликты и войны в конце XIX — начале XX века". Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. По каждому вопросу указан правильный ответ.
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретный учебник или дополнительные требования (сложность, формат ответов, шаблон теста и т.д.).
Тест по математике Тема: Головоломки Класс: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов
В коробке 47 конфет. Пакеты по 6 конфет. Сколько полных пакетиков можно закрыть и сколько конфет останется? Опиши порядок действий и решение.
Продолжи последовательность: 2, 4, 8, 16, ... Какое число будет следующим? Опиши свой способ проверить правильность ответа.
В рисунке повторяется последовательность фигур: треугольник, квадрат, круг. Каждой фигуре соответствует число: треугольник — 3, квадрат — 4, круг — 5. Найди сумму значений первых 7 фигур. Объясни, как получил(а) ответ.
Разложи число 30 на три положительных числа так, чтобы каждое следующее было больше предыдущего на 2. Назови три числа и объясни, как ты нашёл(ла) разложение.
У трёх монет одна тяжелее остальных. Опиши, как определить тяжёлую монету за минимальное число взвешиваний на простой весах (баланс). Приведи пошаговый план действий.
Найди следующее число в последовательности: 1, 8, 27, 64, ... Объясни, какой закономерностью она задаётся и какое число будет дальше.
Поменяй местами цифры в числе 27, чтобы получилось наибольшее двузначное число. Какой получится результат и почему он максимальный?
Инструкция: Соотнесите каждое растение или животное с его правильным описанием.
| Номер | Растения и животные | Описание |
|---|---|---|
| 1 | Аист | А) Летнее растение с яркими цветами |
| 2 | Подсолнух | Б) Птица, живущая около воды |
| 3 | Кактус | В) Растение, которое умеет накапливать воду |
| 4 | Лев | Г) Хищное животное из семейства кошачьих |
| 5 | Яблоня | Д) Дерево, дающее съедобные плоды |
| 6 | Тюльпан | Е) Растение, которое цветет весной |
| 7 | Лебедь | Ж) Большая водоплавающая птица |
| 8 | Овца | З) Животное, которое даёт шерсть |
| 9 | Бобер | И) Грызун, строящий плотины |
| 10 | Розанец | К) Кустарник с ароматными цветами |
1 - Б,
2 - А,
3 - В,
4 - Г,
5 - Д,
6 - Е,
7 - Ж,
8 - З,
9 - И,
10 - К.
Удачи на тесте!
Тест по русскому языку для 6 класса. Тема: Морфологический разбор глагола
Открытые вопросы:
Ответы к тесту: