Тест на тему кровь

Инструкция: Ответьте на открытые вопросы по теме have got/has got. Все ответы пишите на английском языке.

Тест из 15 открытых вопросов

1. Complete the sentence with have got or has got: I ... a pencil.
2. Complete the sentence with have got or has got: You ... a new backpack.
3. Complete the sentence with have got or has got: He ... a bicycle.
4. Complete the sentence with have got or has got: She ... two cats.
5. Complete the sentence with have got or has got: We ... a pet hamster.
6. Complete the sentence with have got or has got: They ... several books about space.
7. Write a question using have got/has got to ask your best friend about pets.
8. Write a question using have got/has got to ask your partner about belongings in their bag.
9. Rewrite in negative form: She has got a cat.
10. Rewrite in negative form: They have got a car.
11. Rewrite in contracted form: I have got a pen.
12. Answer in a full sentence to the question: Has your family got a garden?
13. Write a short dialogue (4–6 lines) between two friends using have got/has got.
14. Write five simple sentences about your family using have got/has got.
15. Write a short paragraph (4–6 sentences) describing your day and include at least three sentences with have got/has got.

Тест по английскому языку
Тема: Входной контроль для 5 класса

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. What is the capital of England?
   a) London
   b) Paris
   c) Madrid
   d) Rome

2. Which of these is a fruit?
   a) Carrot
   b) Apple
   c) Potato
   d) Tomato

3. How do we ask about someone's name?
   a) How old are you?
   b) What's your name?
   c) Where are you?
   d) How are you?

4. What color is the sky on a clear day?
   a) Green
   b) Blue
   c) Yellow
   d) Red

5. Which one is a pronoun?
   a) Quickly
   b) She
   c) Run
   d) House

6. What is the plural of "child"?
   a) Childs
   b) Children
   c) Childes
   d) Childes

7. Choose the correct verb form: I ____ a student.
   a) am
   b) is
   c) are
   d) be

8. What time is it when the clock shows 3:00 PM?
   a) It’s 3 o’clock in the morning
   b) It’s 3 o’clock in the afternoon
   c) It’s 3 o’clock at night
   d) It’s 3 o’clock in the evening

9. Which word is an animal?
   a) Table
   b) Dog
   c) Chair
   d) Book

10. How many days are there in a week?
    a) 5
    b) 6
    c) 7
    d) 8

11. What is the opposite of "big"?
    a) Small
    b) Tall
    c) Heavy
    d) Long

12. Which of these is a subject in a sentence?
    a) The book
    b) Reads
    c) He
    d) Quickly

13. How do you say “Добрый день” in English?
    a) Good morning
    b) Good evening
    c) Good afternoon
    d) Good night

14. Which of these is a color?
    a) Run
    b) Red
    c) Jump
    d) Fast

15. What is “teacher” in Russian?
    a) Студент
    b) Учитель
    c) Ученика
    d) Мама

16. Which sentence is correct?
    a) She go to school.
    b) She goes to school.
    c) She going to school.
    d) She is go to school.

17. What is this? (Show picture of a bicycle)
    a) A car
    b) A bicycle
    c) A train
    d) A ship

18. Which is the correct question?
    a) You are happy?
    b) Are you happy?
    c) You happy?
    d) Do you happy?

19. What do we call the place where we buy bread?
    a) School
    b) Hospital
    c) Bakery
    d) Library

20. Which of these words is a verb?
    a) Beautiful
    b) Run
    c) Happy
    d) Blue

Ответы:

1. a) London
2. b) Apple
3. b) What's your name?
4. b) Blue
5. b) She
6. b) Children
7. a) am
8. b) It’s 3 o’clock in the afternoon
9. b) Dog
10. c) 7
11. a) Small
12. c) He
13. c) Good afternoon
14. b) Red
15. b) Учитель
16. b) She goes to school.
17. b) A bicycle
18. b) Are you happy?
19. c) Bakery
20. b) Run

Тест по истории для 9 класса

Тема: Франция. Вторая империя и третья республика

---

Вопрос 1: Кто из следующих монархов является первым императором Второй империи Франции?
a) Людовик XIV
b) Наполеон Бонапарт
c) Наполеон III
d) Людовик-Филипп

Ответ: c) Наполеон III

---

Вопрос 2: Какое событие произошло в 1870 году и стало началом Franco-Prussian War (Франко-прусская война)?
a) Провозглашение третьей республики
b) Вторжение прусских войск в Францию
c) Провозглашение Наполеона III императором
d) Убийство архидука Фердинанда

Ответ: a) Провозглашение третьей республики

---

Вопрос 3: Какой важный документ был принят в 1875 году, который определил структуру третьей республики?
a) Конституция 1791 года
b) Социальный контракт
c) Конституция III Республики
d) Манифест о гражданских правах

Ответ: c) Конституция III Республики

---

Вопрос 4: Какой был основной результат Франко-прусской войны для Франции?
a) Присоединение к Франции новых территорий
b) Уничтожение прусской армии
c) Установление германской империи и потеря Эльзаса и Лотарингии
d) Участие в колониальной экспансии

Ответ: c) Установление германской империи и потеря Эльзаса и Лотарингии

---

Вопрос 5: Какой конфликт произошел во Франции в 1871 году и привел к социальной революции?
a) Поход на Версаль
b) Парижская Коммуна
c) Революция 1848 года
d) Буржуазная революция

Ответ: b) Парижская Коммуна

---

Вопрос 6: Кто из известных политических деятелей стал одним из основателей третьей республики?
a) Жорж Клемансо
b) Наполеон III
c) Луи Наполеон
d) Максимилиан Робеспьер

Ответ: a) Жорж Клемансо

---

Вопрос 7: Какое направление в искусстве и культуре стало популярно в период третьей республики?
a) Романтизм
b) Импрессионизм
c) Барокко
d) Модернизм

Ответ: b) Импрессионизм

---

Вопрос 8: Какой механизм был использован для стабилизации экономики во время третьей республики?
a) Национализация
b) Модернизация промышленности
c) Колониальная политика
d) Сельскохозяйственная реформа

Ответ: b) Модернизация промышленности

---

Вопрос 9: Какое событие было катализатором для общественного недовольства в начале третьей республики?
a) Экономический кризис
b) Указ о свободах слова
c) Принятие новых налогов
d) Конфликт с католической церковью

Ответ: a) Экономический кризис

---

Вопрос 10: Какой фактор способствовал переходу от второй империи к третьей республике?
a) Высокий уровень народного одобрения
b) Поражение в войне и политическая нестабильность
c) Экономический подъем
d) Соглашение с Германией

Ответ: b) Поражение в войне и политическая нестабильность

---

Эти вопросы помогут учащимся проверить свои знания о Второй империи и Третьей республике во Франции. Удачи на экзаменах!