Ниже представлен тест по французскому языку для 9 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Тема: загадки на французском языке о профессиях. В конце — ответы.

Название теста: Загадки о профессиях на французском

Инструкция: В каждом вопросе пропущено одно слово — название профессии на французском. Заполните пропуск.

1. Je porte souvent une blouse blanche et je donne des remèdes. Mon travail est de soulager les patients. Je suis ______.
2. Chaque matin, j'explique les leçons et j'évalue les devoirs des élèves. Je suis ______.
3. J'écoute les battements du cœur, je soigne les malades et je prescris des traitements. Je suis ______.
4. Je veille sur les patients à l'hôpital et j'aide les médecins, jour et nuit. Je suis ______.
5. Dans la cuisine d'un restaurant, je prépare des plats délicieux et j'invente des recettes. Je suis ______.
6. Je vole dans le ciel et guide les passagers vers leur destination. Je suis ______.
7. Je dessine des plans et je conçois des immeubles pour les villes. Je suis ______.
8. Je conçois des machines et résous des problèmes techniques. Je suis ______.
9. Je protège les citoyens et assure l'ordre dans la société. Je suis ______.
10. Je défends les clients devant les tribunaux et j'interprète les lois. Je suis ______.

Ответы:

1. pharmacien
2. professeur
3. médecin
4. infirmier
5. cuisinier
6. pilote
7. architecte
8. ingénieur
9. policier
10. avocat

Конечно! Ниже представлен тест по теме «Содержание, формы и технологии деятельности органов опеки и попечительства» для 11 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором и ответами.

---

Тест по предмету: Социальная работа
Тема: Содержание, формы и технологии деятельности органов опеки и попечительства
Класс: 11

---

Вопросы:

1. Что входит в основные функции органов опеки и попечительства?
   a) Обеспечение прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных граждан
   b) Выдача паспортов гражданам России
   c) Оформление наследства
   d) Разработка программ социально-экономического развития региона

Ответ: 1 - a

2. Какие из следующих форм деятельности характерны для органов опеки и попечительства?
   a) Надзор и контроль за условиями проживания и воспитания
   b) Проведение судебных заседаний
   c) Выдача государственных наград
   d) Осуществление профилактической работы с семьями

Ответ: 2 - a, d

3. Какие технологии используются в работе органов опеки для защиты прав ребенка?
   a) Проведение профилактических бесед с родителями
   b) Организация временного размещения детей в приемных семьях или интернатах
   c) Проведение судебных заседаний по делам детей
   d) Формирование персональных дел о детях

Ответ: 3 - a, b, d

4. Какой документ регулирует деятельность органов опеки и попечительства?
   a) Гражданский кодекс РФ
   b) Семейный кодекс РФ
   c) Федеральный закон «Об опеке и попечительстве»
   d) Устав муниципального образования

Ответ: 4 - c

5. В каких случаях органы опеки инициируют отобрание ребенка у родителей?
   a) При угрозе жизни и здоровью ребенка
   b) В случае надуманного конфликта в семье
   c) Если родители не оформлены официально в браке
   d) Для временного размещения по просьбе родственников

Ответ: 5 - a

6. Что является целью деятельности органов опеки и попечительства?
   a) Обеспечение благополучия и защиты прав несовершеннолетних
   b) Контроль за налоговыми обязательствами граждан
   c) Обеспечение занятости населения
   d) Формирование кадрового резерва в муниципальных органах

Ответ: 6 - a

7. Какие формы взаимодействия органов опеки и попечительства с семьями?
   a) Индивидуальные консультации и профилактические беседы
   b) Проведение семейных судебных заседаний
   c) Создание поддерживающих и попечительских семей
   d) Проведение семейных экспедиций

Ответ: 7 - a, c

8. К каким категориям граждан применяются меры опеки и попечительства?
   a) Несовершеннолетние без родителей и законных представителей
   b) Взрослые граждане, нуждающиеся в социальной помощи
   c) Недееспособные граждане с ограниченными возможностями
   d) Все перечисленные

Ответ: 8 - a, c

9. Какие из перечисленных методов относятся к технологии деятельности органов опеки?
   a) Мониторинг условий проживания детей
   b) Проведение культурных мероприятий в школах
   c) Оценка условий семейного воспитания
   d) Юридическая экспертиза документов родителей

Ответ: 9 - a, c, d

10. Какие меры могут принимать органы опеки в отношении детей, оставшихся без попечения родителей?
    a) Временное или постоянное устройство в приемные семьи или интернаты
    b) Помещение в лечебные учреждения без согласия родителей
    c) Передача детей под патронаж граждан или организаций
    d) Оформление опекунства или попечительства

Ответ: 10 - a, c, d

---

Если нужно, я могу подготовить дополнительный материал или пояснения по каждому вопросу.

Тест по социальной работе для учеников 11 класса

Тема: Бельевой режим. Смена белья и одежды, чистка и стирка в случае необходимости

Вопрос 1

Как часто рекомендуется менять постельное белье? A) Раз в месяц B) Раз в неделю C) Раз в год

Ответ: B) Раз в неделю

Вопрос 2

Почему важно правильно выбирать температуру для стирки одежды? A) Чтобы сэкономить на расходе воды B) Чтобы одежда сохла быстрее C) Чтобы избежать повреждения тканей

Ответ: C) Чтобы избежать повреждения тканей

Конец теста

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению раздела "Бельевой режим" по социальной работе.

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 403 - {'error': {'code': 'unsupported_country_region_territory', 'message': 'Country, region, or territory not supported', 'param': None, 'type': 'request_forbidden'}}