Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 мая 2024 22:19
Тест по предмету "Основы духовно нравственного краеведения" для учащихся 1 класса на тему "Русский мир":
Какая из этих игрушек является символом Русского мира? A. Кенгуру B. Матрёшка C. Пингвин D. Львёнок
Какой из этих предметов бытового обихода традиционно используется в Русском мире? A. Сомбреро B. Саранча C. Термос D. Самовар
Как называется русская зимняя шапка с ушами? A. Федора B. Оля C. Ушанка D. Берет
Какой из этих напитков чаще всего пьют в Русском мире? A. Какао B. Газировка C. Квас D. Лимонад
Кто из этих героев является классическим персонажем русских сказок? A. Шрек B. Баба Яга C. Тачки D. Рапунцель
Ответы:
Вот тест по теме "Народный миф о солнце" для учеников 6 класса. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.
Какое светило ассоциируется с жизнью и теплом в народных мифах?
В каком мифе солнце часто представляется как божество?
Какое изображение часто встречается в мифах о солнце?
Каково значение солнечного света в мифах?
Какое время суток связывается с солнечными мифами?
В некоторых культурах солнце считалось:
Какое из ниже перечисленных животных часто сопровождало солнечные мифы?
В мифах некоторых народов солнце является:
Какое природное явление связывается с мифами о солнце?
В мифах какой народности солнце часто представляется как защитник?
Как называется миф о том, как солнце путешествует по небу?
Какой из вариантов наиболее точно описывает логику солнечного мифа?
В некоторых мифах люди приносили жертвы, чтобы:
Какое растение связано с солнцем в мифах?
Какое действие символизирует восход солнца в народных мифах?
Успехов в подготовке к экзаменам!
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Какое произведение получится, если переставить множители в выражении 3 × 4?
a) 12
b) 7
c) 9
d) 15
Ответ: a) 12
Вопрос 2:
Чему равно 5 × 2?
a) 10
b) 12
c) 15
d) 5
Ответ: a) 10
Вопрос 3:
Какое произведение получится при перестановке множителей в выражении 6 × 3?
a) 18
b) 21
c) 15
d) 9
Ответ: a) 18
Вопрос 4:
Если 7 × 1 = 7, чему равно 1 × 7?
a) 8
b) 7
c) 6
d) 5
Ответ: b) 7
Вопрос 5:
Какой из следующих вариантов соответствует произведению 4 × 5?
a) 24
b) 20
c) 19
d) 15
Ответ: b) 20
Вопрос 6:
Какое значение имеет 9 × 2?
a) 20
b) 18
c) 17
d) 16
Ответ: b) 18
Вопрос 7:
При перестановке множителей в 8 × 2, чему будет равно произведение?
a) 16
b) 10
c) 8
d) 20
Ответ: a) 16
Вопрос 8:
Какое произведение дает 3 × 6?
a) 18
b) 21
c) 9
d) 15
Ответ: a) 18
Вопрос 9:
Чему равно 10 × 0?
a) 1
b) 0
c) 10
d) 5
Ответ: b) 0
Вопрос 10:
Если 2 × 3 = 6, что получится при перестановке множителей?
a) 5
b) 6
c) 8
d) 4
Ответ: b) 6
Поздравляем! Вы завершили тест. Проверьте свои ответы!
Тест по Физике для 9 класса: Явление магнитной индукции
Ответьте на следующие открытые вопросы:
Что такое явление магнитной индукции?
Какие физические явления связаны с магнитной индукцией?
Какие материалы являются магнитными, а какие нет? Поясните.
Что такое магнитный поток и как он связан с явлением магнитной индукции?
Какие законы описывают явление магнитной индукции?
Чем отличается электромагнит от постоянного магнита? Какие у них сходства?
Какова роль магнитной индукции в работе электрогенератора?
Почему вращающееся проводимое кольцо в магнитном поле генерирует электрический ток?
Как использование принципа магнитной индукции помогает в создании трансформаторов?
Какие еще применения имеют явление магнитной индукции в повседневной жизни?
Ответы к тесту:
Тема: В каких случаях центр сосредоточения культурных ценностей не считается используемым в военных целях
Класс: 11
Вопрос 1: В соответствии с Женевской конвенцией защита центра сосредоточения культурных ценностей не распространяется на случаи, когда: a) Центр имеет военное значение b) Центр используется для военных целей c) Центр предоставлен военному управлению d) Центр находится на территории вооруженного конфликта
Верный ответ: a) Центр имеет военное значение
Вопрос 2: Какие меры необходимо предпринять для защиты центра сосредоточения культурных ценностей в случае угрозы со стороны вооруженных сил: a) Перемещение ценностей в другое место b) Открывать центр для военных целей c) Разместить охрану вокруг центра d) Не предпринимать никаких мер для сохранения центра
Верный ответ: a) Перемещение ценностей в другое место
Вопрос 3: Что включает в себя понятие "центр сосредоточения культурных ценностей" в контексте международного гуманитарного права: a) Музеи, архивы, библиотеки b) Военные базы c) Центры развлечений d) Промышленные предприятия
Верный ответ: a) Музеи, архивы, библиотеки
Вопрос 4: Какие последствия могут иметь нарушения международного гуманитарного права при использовании центра культурных ценностей в военных целях: a) Возможное разграбление культурных ценностей b) Повреждение объекта c) Потеря исторической ценности центра d) Все вышеперечисленное
Верный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 5: Как правило, какое действие должны предпринять стороны конфликта относительно центров сосредоточения культурных ценностей: a) Уничтожить их b) Игнорировать их существование c) Сохранить и обозначить их как нейтральные d) Использовать их для военных операций
Верный ответ: c) Сохранить и обозначить их как нейтральные
Тест завершен.
Пожалуйста, проверьте ваши ответы:
Желаю удачи на тесте!