Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 мая 2024 17:11
Тест по праву: Признаки правонарушения
Класс: 11
Вопросы:
Какие из перечисленных действий могут быть признаками правонарушения? A) Умышленное дачное хулиганство B) Нарушение правил дорожного движения C) Целеустремленное обучение D) Нелегальная торговля наркотиками
Какой из нижеперечисленных признаков не является характерным для правонарушения? A) Противоправное поведение B) Неисполнение обязанностей гражданина C) Сохранение общественной нормы D) Нарушение законов
Какие из перечисленных случаев могут быть рассмотрены как признаки правонарушения? A) Гражданская активность B) Соблюдение уставных норм C) Неуплата налогов D) Добровольное взнос на благотворительность
Что из нижеперечисленного не является признаком правонарушения? A) Рецидив преступлений B) Необходимость самообороны C) Нарушение общественного порядка D) Умышленное причинение вреда здоровью
Какие действия могут свидетельствовать о возможном правонарушении? A) Соблюдение правил этикета B) Незаконный доступ к конфиденциальной информации C) Оказание помощи пострадавшим D) Составление договоров с учетом законов
Что из перечисленного является основным признаком правонарушения? A) Создание морального ущерба B) Неповиновение законам C) Популярность в обществе D) Периодические благотворительные акции
Ответы:
Ниже представлен тест по теме «Классические модели теории вероятностей: монета и игральная кость» для 8 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.
Беспристрастная монета подбрасывается один раз. Вероятность выпадения орла равна: A) 1/4 B) 1/2 C) 1 D) 0 Ответ: B
Бросаем стандартную шестигранную кость. Вероятность выпадения числа 6 равна: A) 1/6 B) 1/4 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
Какова вероятность не выпадения орла при подбрасывании монеты один раз? A) 0 B) 1/2 C) 1 D) 1/4 Ответ: B
Монеты подбрасываются два раза. Вероятность получить ровно один орел: A) 1/4 B) 1/2 C) 1/3 D) 1 Ответ: B
Бросаем одну шестигранную кость. Вероятность выпадения числа меньше 4 (1, 2 или 3): A) 1/6 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3 Ответ: B
Бросаем две одинаковые кости. Вероятность суммы равной 7: A) 1/6 B) 1/4 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
Монета подбрасывается три раза. Вероятность получить ровно два орла: A) 3/8 B) 1/4 C) 1/2 D) 3/4 Ответ: A
Бросаем одну кость. Вероятность получить нечетное число (1, 3, 5): A) 1/6 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3 Ответ: B
При двух костях вероятность, что сумма выпадает чётной: A) 1/12 B) 1/2 C) 2/3 D) 3/4 Ответ: B
Бросаем две кости. Вероятность, что хотя бы одна из костей покажет 6: A) 11/36 B) 25/36 C) 5/36 D) 6/36 Ответ: A
Монета подбрасывается два раза. Вероятность, что орел выпадет хотя бы один раз: A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1 Ответ: C
Бросаем три кости. Вероятность, что сумма трех выпадений равна 3: A) 1/216 B) 1/72 C) 1/36 D) 1/6 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости вероятность того, что выпадут орел и число 6 одновременно: A) 1/12 B) 1/6 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости независимы. Вероятность получить орла на монете и число 4 на кости: A) 1/12 B) 1/6 C) 1/2 D) 1/3 Ответ: A
Вероятность наступления события, что либо орел на монете, либо число 6 на кубике (или оба): A) 7/12 B) 3/4 C) 5/12 D) 1/2 Ответ: A
Бросаем две кости. Вероятность, что сумма равна 2: A) 1/36 B) 2/36 C) 3/36 D) 4/36 Ответ: A
Бросаем две кости. Вероятность, что сумма равна 5: A) 1/9 B) 2/9 C) 5/36 D) 1/6 Ответ: A
Монета подбрасывается три раза. Вероятность получить ровно три орла: A) 1/8 B) 1/4 C) 3/8 D) 1/2 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости вероятность того, что ни орел на монете, ни число 6 на кости выпадут одновременно: A) 5/12 B) 1/2 C) 2/3 D) 5/6 Ответ: A
Среднее число орлов за три подбрасывания монеты: A) 0 B) 1 C) 1.5 D) 2 Ответ: C
Ответы (коротко): 1 B, 2 A, 3 B, 4 B, 5 B, 6 A, 7 A, 8 B, 9 B, 10 A, 11 C, 12 A, 13 A, 14 A, 15 A, 16 A, 17 A, 18 A, 19 A, 20 C
Название теста: Английский язык – Лексика по теме Relationships (11 класс) Тип вопросов: Соотнесение Инструкция: Соотнесите слева данные термины по теме Relationships с правильными определениями справа. Запишите номер соответствующего определения к каждому термину.
Левый столбец (A1–A25)
Правый столбец (B1–B25)
Ответы:
Примечание для учителя: правильная пара на каждый номер соответствует друг другу по смыслу (A1 с B1, A2 с B2 и т. д.).
Какое событие произошло в Китае в 1949 году?
Как назывался основной конфликт в Корее в начале 1950-х годов?
Какое из следующих событий произошло в Вьетнаме в 1975 году?
Какое государство стало независимым от Франции в 1954 году?
Какое из событий произошло в Китае в 1989 году?
Какое из государств является социалистической республикой с 1949 года?
Кто был первым президентом Южной Кореи?
Что такое "экономическое чудо" в Японии?
Когда была завершена гражданская война в Китае?
Какой термин используется для описания политики "перестройки" и "гласности" в СССР, влияющей на Восточную Азию?
Какое из государств стало жертвой ядерной атаки в 1945 году?
Когда была подписана Декларация независимости Вьетнама?
Какое из следующих событий связано с распадом Советского Союза?
Какой из следующих лидеров был основателем КНДР?
Какое событие произошло в Японии в 2011 году?
Какое государство оккупировало Южный Вьетнам в годы войны?
Какое из следующих движений в Китае привело к массовым репрессиям в 1960-х годах?
Какой термин используется для обозначения экономической политики Кита с начала 1980-х?
Кто был лидером «Тайваньской республики» в 1949 году?
Когда состоялось объединение двух Корей?
Этот тест охватывает ключевые события и личности стран Восточной Азии во второй половине XX — начале XXI века и подходит для учеников 11 класса.