Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Менеджмент в социальной сфере

19 марта 2024 18:40

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по предмету "ПОЛИТИКА ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ БЕЗРАБОТИЦЕ, ПРОБЛЕМЫ ФОНДА ЗАНЯТОСТИ" для 11 класса

Тема: Менеджмент в социальной сфере

Вопрос 1: Что включает в себя менеджмент в социальной сфере?

A) Организационное управление только в государственных учреждениях.

B) Управление процессами в сфере образования.

C) Только управление финансами в медицинских учреждениях.

D) Управление только в международных организациях.

Вопрос 2: Какая роль управления человеческими ресурсами в менеджменте социальной сферы?

A) Не важна, так как финансовые ресурсы играют решающую роль.

B) Важна, так как человеческий капитал является ключевым активом.

C) Отсутствует, так как управление человеческими ресурсами не применимо в данной области.

D) Важна только в международных организациях.

Вопрос 3: Что означает концепция "Социальной ответственности бизнеса"?

A) Больше уделить внимание прибыли.

B) Учитывать интересы общества, окружающей среды и будущих поколений.

C) Игнорировать законы и стандарты.

D) Отказаться от участия в общественных программах.

Вопрос 4: Каким образом менеджмент в социальной сфере влияет на сферу занятости?

A) Не влияет, так как это область государственного контроля.

B) Повышает уровень безработицы.

C) Поощряет создание новых рабочих мест и развитие рынка труда.

D) Ограничивает доступ к работе.

Вопрос 5: Какие преимущества обеспечивает эффективное управление в социальной сфере?

A) Уменьшение доступа к услугам для населения.

B) Повышение качества предоставляемых услуг.

C) Увеличение бюрократии.

D) Только увеличение издержек.

Вопрос 6: Какие методы мотивации персонала могут быть применены в управлении социальной сферой?

A) Угрозы увольнения.

B) Повышение заработной платы только топ-менеджменту.

C) Повышение социальных льгот для всех сотрудников.

D) Работа в стрессовых условиях.

Вопрос 7: Какие функции включает менеджмент в социальной сфере?

A) Управление только финансами.

B) Управление только информационными процессами.

C) Организационное управление, управление человеческими ресурсами, финансовые и маркетинговые аспекты.

D) Организация только мероприятий.

Вопрос 8: Какие проблемы могут возникнуть при применении менеджмента в социальной сфере?

A) Увеличение эффективности работы организаций.

B) Непрозрачность финансовых операций.

C) Отсутствие необходимости в управлении человеческими ресурсами.

D) Отсутствие влияния менеджмента на рост безработицы.

Вопрос 9: Какие принципы должен соблюдать менеджмент в социальной сфере?

A) Только преследование личных целей и интересов.

B) Прозрачность, ответственность перед обществом, эффективное управление.

C) Игнорирование норм и правил управления.

D) Исключительная ориентация на финансовую прибыль.

Вопрос 10: Какие инновации могут быть внедрены в управлении социальной сферой?

A) Отказ от технологий.

B) Развитие электронного документооборота для удобства клиентов.

C) Ограничение доступа к информации.

D) Применение устаревших методов управления.

Вопрос 11: Как повысить эффективность управления в социальной сфере?

A) Игнорировать мнение клиентов.

B) Фокусироваться только на интересах руководства.

C) Развивать систему обратной связи, учитывать потребности клиентов, совершенствовать процессы управления.

D) Игнорировать изучение лучших практик в области менеджмента.

Вопрос 12: Чем отличается менеджмент в социальной сфере от менеджмента в коммерческой деятельности?

A) Не отличается.

B) Учёт социальных аспектов, ответственность перед обществом.

C) Отсутствие финансовых операций.

D) Преследование только финансовой прибыли.

Вопрос 13: Какие компетенции важны для менеджмента в социальной сфере?

A) Только управленческие навыки.

B) Профессиональная этика и коммуникативные навыки.

C) Только знание финансов.

D) Повышение квалификации не требуется.

Вопрос 14: Каким образом менеджмент влияет на качество оказываемых социальных услуг?

A) Понижает качество услуг.

B) Повышает качество услуг через эффективное управление.

C) Не влияет на качество услуг.

D) Увеличивает сроки оказания услуг.

Вопрос 15: Какие практики могут быть внедрены для улучшения управления в социальной сфере?

A) Игнорирование обратной связи.

B) Применение устаревших технологий.

C) Постоянное обучение персонала, развитие системы качества, цифровизация процессов.

D) Отказ от сотрудничества с общественными организациями.

Ответы к тесту:

  1. B) Управление процессами в сфере образования.

  2. B) Важна, так как человеческий капитал является ключевым активом.

  3. B) Учитывать интересы общества, окружающей среды и будущих поколений.

  4. C) Поощряет создание новых рабочих мест и развитие рынка труда.

  5. B) Повышение качества предоставляемых услуг.

  6. C) Повышение социальных льгот для всех сотрудников.

  7. C) Организационное управление, управление человеческими ресурсами, финансовые и маркетинговые аспекты.

  8. B) Непрозрачность финансовых операций.

  9. B) Прозрачность, ответственность перед обществом, эффективное управление.

  10. B) Развитие электронного документооборота для удобства клиентов.

  11. C) Развивать систему обратной связи, учитывать потребности клиентов, совершенствовать процессы управления.

  12. B) Учёт социальных аспектов, ответственность перед обществом.

  13. B) Профессиональная этика и коммуникативные навыки.

  14. B) Повышает качество услуг через эффективное управление.

  15. C) Постоянное обучение персонала, развитие системы качества, цифровизация процессов.

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по предмету "ПОЛИТИКА ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ БЕЗРАБОТИЦЕ, ПРОБЛЕМЫ ФОНДА ЗАНЯТОСТИ"! Удачи!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Вот тест по физике на тему "Закон отражения света. Зеркала. Решение задач на применение закона отражения света" для 9 класса. Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором ответа и включает правильные ответы.

Тест по физике: Закон отражения света

Вопрос 1:

Каков закон отражения света?

  • A) Угол падения равен углу преломления
  • B) Угол падения равен углу отражения
  • C) Угол отражения всегда равен нулю
  • D) Свет не отражается от зеркал

Правильный ответ: B) Угол падения равен углу отражения

Вопрос 2:

Какой из указанных углов является углом падения?

  • A) Угол между падающим лучом и нормалью
  • B) Угол между отраженным лучом и нормалью
  • C) Угол между падающим и отраженным лучами
  • D) Угол между нормалью и поверхностью зеркала

Правильный ответ: A) Угол между падающим лучом и нормалью

Вопрос 3:

Что происходит с лучом света при отражении от гладкой поверхности?

  • A) Он меняет свою природу
  • B) Он полностью поглощается
  • C) Он отражается по закону отражения
  • D) Он рассеивается

Правильный ответ: C) Он отражается по закону отражения

Вопрос 4:

Какой тип зеркала вызывает парадоксальное отражение (перевернутое изображение)?

  • A) Вогнутое зеркало
  • B) Выпуклое зеркало
  • C) Плоское зеркало
  • D) Зеркало из нержавеющей стали

Правильный ответ: A) Вогнутое зеркало

Вопрос 5:

Какое изображение образует плоское зеркало?

  • A) Уменьшенное и перевернутое
  • B) Увеличенное и прямое
  • C) Уменьшенное и прямое
  • D) Размер изображения равен размеру объекта и оно прямое

Правильный ответ: D) Размер изображения равен размеру объекта и оно прямое

Вопрос 6:

Какой угол отражения соответствует углу падения в задаче? Если угол падения равен 30°?

  • A) 60°
  • B) 45°
  • C) 30°
  • D) 15°

Правильный ответ: C) 30°

Вопрос 7:

Если световой луч падает на зеркало под углом 75°, каков угол отражения?

  • A) 15°
  • B) 75°
  • C) 105°
  • D) 90°

Правильный ответ: B) 75°

Вопрос 8:

Какое свойство позволяет вогнутому зеркалу собирать световые лучи?

  • A) Равномерное отражение
  • B) Конвергенция
  • C) Дифракция
  • D) Интерференция

Правильный ответ: B) Конвергенция

Вопрос 9:

Какой тип изображения образует вогнутое зеркало, когда объект находится ближе к зеркалу, чем фокусное расстояние?

  • A) Реальное, перевернутое
  • B) Воображаемое, прямое
  • C) Воображаемое, перевернутое
  • D) Реальное, прямое

Правильный ответ: B) Воображаемое, прямое

Вопрос 10:

Какой угол является нормалью к зеркальной поверхности?

  • A) Угол между падающим лучом и зеркалом
  • B) Угол между отраженным лучом и зеркалом
  • C) Угол между лучом и вертикалью
  • D) Угол, перпендикулярный к поверхности зеркала

Правильный ответ: D) Угол, перпендикулярный к поверхности зеркала

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме закона отражения света и зеркал.

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории России на тему "Северная война" (для 8 класса)

Инструкция:

Соотнесите события или термины из первого столбца с соответствующими описаниями или значениями из второго столбца. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.

Вопросы:

  1. Петр I a) Основатель Санкт-Петербурга
    b) Русский военачальник, участвовавший в сражениях
    c) Полководец из Швеции

  2. Санкт-Петербург a) Место заключения Ништадтского мира
    b) Город, основанный в 1703 году
    c) Крупный шведский порт

  3. Ништадтский мир a) Завершил Северную войну
    b) Начало войны
    c) Место первой битвы

  4. Полтавская битва a) Произошла в 1709 году
    b) Корабельный бой в Балтийском море
    c) Определяющее сражение без участия России

  5. Швеция a) Страна-агрессор в Северной войне
    b) Союзник России
    c) Спаситель русских земель

  6. Северный флот a) Создан Петром I для защиты страны
    b) Флот, участвовавший в гражданской войне
    c) Возник на Балтийском море после Ништадтского мира

Ответы:

  1. a) Основатель Санкт-Петербурга
  2. b) Город, основанный в 1703 году
  3. a) Завершил Северную войну
  4. a) Произошла в 1709 году
  5. a) Страна-агрессор в Северной войне
  6. a) Создан Петром I для защиты страны

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по предмету: Оценка эффективности деятельности в государственных и муниципальных учреждениях

Тема: Понятие, сущность, виды эффективности

Класс: 10

Выберите правильный ответ:

  1. Что такое эффективность деятельности? A) Отсутствие деятельности B) Способность достигать поставленных целей с минимальными затратами ресурсов C) Исполнение обязанностей без учета результатов

  2. Какие основные виды эффективности выделяют? A) Экономическая, политическая, культурная B) Финансовая, социальная, экологическая C) Экономическая, социальная, экологическая

  3. Что подразумевается под показателем "экономическая эффективность"? A) Способность удовлетворять потребности населения B) Способность добиваться высокой прибыли при минимальных затратах C) Сохранение культурного наследия

  4. Что такое социальная эффективность в деятельности государственных и муниципальных учреждений? A) Способность повышать уровень жизни населения B) Работа только в рамках закона C) Использование штатной структуры

  5. Какие факторы влияют на экологическую эффективность деятельности учреждений? A) Стабильность политической ситуации B) Защита окружающей среды, соблюдение экологических нормативов C) Увеличение бюджетного финансирования

  6. Что означает культурная эффективность? A) Проведение научно-исследовательских работ B) Сохранение и развитие культурного наследия C) Модернизация технологического оборудования

  7. Какое значение имеет политическая эффективность в управлении государственными учреждениями? A) Поддержание стабильности в стране B) Разделение полномочий между ветвями власти C) Увеличение числа государственных служащих

  8. Какие дополнительные меры можно применить для повышения эффективности деятельности государственных учреждений? A) Сокращение числа сотрудников B) Продление рабочего времени C) Оптимизация бюрократических процессов

  9. Что такое эффективная коммуникация в организации? A) Использование сложных терминов и понятий B) Передача информации без учета потребностей собеседника C) Взаимное понимание, открытость и прямота в общении

  10. Почему важно оценивать эффективность деятельности учреждений? A) Для поддержания законности B) Для повышения качества предоставляемых услуг, оптимизации работ C) Для установления государственных приоритетов

Ответы:

  1. B) Способность достигать поставленных целей с минимальными затратами ресурсов
  2. C) Экономическая, социальная, экологическая
  3. B) Способность добиваться высокой прибыли при минимальных затратах
  4. A) Способность повышать уровень жизни населения
  5. B) Защита окружающей среды, соблюдение экологических нормативов
  6. B) Сохранение и развитие культурного наследия
  7. A) Поддержание стабильности в стране
  8. C) Оптимизация бюрократических процессов
  9. C) Взаимное понимание, открытость и прямота в общении
  10. B) Для повышения качества предоставляемых услуг, оптимизации работ

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта