Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: Молодежь как социальная группа. Формат: открытые вопросы. 11-й класс. Всего 10 вопросов. В конце — примерные ответы.

Вопрос: Что такое молодежь как социальная группа? Укажите примерный возрастной диапазон и основные признаки. Пример ответа:
- Молодежь — социальная группа, выделяемая по возрасту и особенностям соц. позиции. В разных источниках диапазон может варьироваться; часто используемый диапазон в социальных исследованиях и политике — примерно 14–30 лет.
- Признаки: активная стадия социализации и самореализации, поиск идентичности и ценностей, повышенная подверженность влиянию сверстников, высокий интерес к образованию и профессиональной подготовке, склонность к инновациям и изменению мира вокруг себя.
Вопрос: Какие функции выполняет молодежь в обществе? Опишите по крайней мере три функции и приведите примеры. Пример ответа:
- Инновационная функция: внедрение новых идей, технологий, молодежные стартапы.
- Социально-политическая функция: участие в гражданской и политической жизни, формирование общественного мнения.
- Образовательная и кадровая функция: формирование будущих специалистов и кадрового потенциала страны.
- Культурная функция: создание и распространение молодежной культуры, новые формы досуга.
- Экономическая функция: потребление, создание спроса на рынке труда и услуг.
Вопрос: Какие социальные институты влияют на молодежь в процессе социализации? Опишите роль семьи, школы, средств массовой информации и сверстников. Пример ответа:
- Семья: формирует базовые ценности, нормы поведения, модели семьи и ответственности, первые установки по отношению к образованию и труду.
- Школа: передача знаний и навыков, развитие критического мышления, формирование трудовой мотивации и образовательных целей.
- Средства массовой информации и интернет: формируют ценности, мировоззрение, представления о социальных ролях и нормах поведения; источник информации и образцов подражания.
- Сверстники: влияние через коллективное поведение, совместные интересы, давление группы, поддержка и обмен опытом.
Вопрос: Какие типы молодежных субкультур существуют? Приведите примеры и их характерные черты. Пример ответа:
- Музыкальные субкультуры (панк, рок, хип-хоп): отличительные стили одежды, музыкальные предпочтения, ценности свободы и протеста.
- Спортивные/уличные субкультуры (скейтеры, BMX-еры): акцент на активном досуге, особая мимика и стиль одежды.
- Геймерские и цифровые субкультуры: онлайн-комьюнити, игры, стриминг, новые формы коммуникации.
- Экологические/зеленые субкультуры: ориентация на экологию, устойчивый образ жизни.
- Активистские/волонтерские субкультуры: социальная ответственность, участие в projekтах и движениях.
Вопрос: Какие основные проблемы молодежи сегодня? Назовите несколько и поясните причины. Пример ответа:
- Безработица и трудности трудоустройства: высокий конкуренций на рынке труда, необходимость опыта и практических навыков.
- Давление учебной нагрузки и стрессы: требования к успеху, выбор профессии.
- Психическое здоровье: тревожность, депрессия, стрессовые ситуации.
- Привычки и зависимость от технологий: интернет-зависимость, кибербуллинг, нарушения сна.
- Проблемы с жильем и социальная мобильность: доступность жилья, региональные различия.
- Зависимости и рисковое поведение: алкоголь, курение, наркотики (в определённых контекстах).
- Экологические тревоги и социальная ответственность.
Вопрос: Как современные цифровые технологии влияют на молодежь? Расскажите об образовательных, коммуникационных и рисках. Пример ответа:
- Образование: доступ к онлайн-курсам, дистанционное обучение, гибкость графиков.
- Коммуникации: мгновенная связь, развитие новых форм общения, сетевые сообщества.
- Досуг: онлайн-игры, стриминг, социальные сети.
- Риски: кибербуллинг, потеря приватности, перегрузка информацией, зависимость от экранов, манипуляции информацией.
Вопрос: Каким образом молодежь влияет на политическую жизнь общества? Приведите примеры. Пример ответа:
- Участие в выборах и опросах, гражданская активность.
- Создание и участие в молодежных организациях, общественных движениях.
- Волонтерство, участие в благотворительных и просветительских проектах.
- Формирование повестки через соцсети и молодежные инициативы.
- Влияние на национальные и региональные политики через требования к обновлению кадрового состава власти, образовательной политики и молодежной политики.
Вопрос: Каков потенциал молодежи для инноваций и экономического развития? Какие примеры можно привести? Пример ответа:
- Привлечение молодежи к научно-исследовательским проектам и стартапам в вузах и технопарках.
- Создание студенческих бизнес-инкубаторов, акселераторов, конкурсов проектов.
- Развитие цифровых навыков, инженерии и информационных технологий — высокий потенциал для новых рынков.
- Участие в волонтерских и общественных проектах, которые формируют предпринимательский и инновационный опыт.
- Привлечение молодых специалистов иностранными образованиями и программами обмена.
Вопрос: Что такое социальная мобильность молодежи и какие факторы ей способствуют или препятствуют? Приведите примеры. Пример ответа:
- Социальная мобильность — изменение социального статуса человека по вертикали или горизонтали в течение жизни.
- Факторы, способствующие: образование и качественное обучение, доступность стажировок и практик, поддержка молодых семей, региональные программы, миграция ради лучших возможностей.
- Препятствия: неравный доступ к качественному образованию, низкие заработки и слабые места на рынке труда, дискриминация, региональные различия в экономике и инфраструктуре.
Вопрос: Какова роль государства и общественных организаций в поддержке молодежи? Какие меры помогают развитию молодых людей? Пример ответа:

Государство: финансирование образования (стипендии, гранты), программы занятости и практик, профилактика вредных привычек и охрана здоровья, правовое просвещение, поддержка молодежного предпринимательства, создание условий для доступного жилья.
Общественные организации: наставничество, профориентация, волонтерские проекты, развитие гражданских инициатив, участие в формировании молодежной политики, сотрудничество с образовательными учреждениями.
Общий эффект: формирование устойчивой молодёжной основы для социального и экономического развития общества.

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности вопросов под конкретный учебник или добавить критерии оценивания и примеры баллов за вопросы.

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест для школьников на тему "Что такое рыбное хозяйство" по предмету "Экономика рыбного хозяйства".

Тест по Экономике рыбного хозяйства: Тема "Что такое рыбное хозяйство"

Класс: 11
Количество вопросов: 10

Вопросы:

Что такое рыбное хозяйство?
- A) Отрасль, занимающаяся производством, переработкой и реализацией рыбы и других водных животных.
- B) Область сельского хозяйства, связанная с растениеводством.
- C) Хозяйственная деятельность, связанная исключительно с охотой.
- D) Сфера, занимающаяся выращиванием домашних животных.
Правильный ответ: A
Какой из следующих методов не используется в рыбном хозяйстве?
- A) Аквакультура
- B) Промысловый лов
- C) Растениеводство
- D) Хозяйственное водопользование
Правильный ответ: C
Какое из перечисленных является основным объектом рыболовства?
- A) Водоросли
- B) Рыбы
- C) Моллюски
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Какой фактор не влияет на распределение рыбных запасов в водоёмах?
- A) Температура воды
- B) Содержание кислорода
- C) Уровень образования населения
- D) Рельеф дна водоёма
Правильный ответ: C
Что такое аквакультура?
- A) Заготовка трав для животноводства
- B) Искусственное разведение животных и растений в водной среде
- C) Сбор дикорастущих растений
- D) Пчеловодство
Правильный ответ: B
Основным источником белка для населения, особенно в прибрежных регионах, является:
- A) Мясо домашних животных
- B) Рыба и морепродукты
- C) Молочные продукты
- D) Птица
Правильный ответ: B
Какое из следующих понятий относится к рыбному хозяйству?
- A) Озеленение
- B) Имея поголовье
- C) Рыболовство
- D) Лесоводство
Правильный ответ: C
Какой из следующих видов рыб является наиболее популярным для разведения в аквакультуре?
- A) Лосось
- B) Сом
- C) Треска
- D) Форель
Правильный ответ: A
Какой из следующих параметров важен для устойчивого развития рыбного хозяйства?
- A) Высокая прибыль
- B) Охрана водных экосистем
- C) Увеличение численности рыбы любой ценой
- D) Невероятные технологии переработки
Правильный ответ: B
Что такое квота в контексте рыболовства?
- A) Ограничение на количество ловимой рыбы
- B) Метод разведения рыбы
- C) Процесс приготовления рыбы
- D) Тип рыболовной снасти
Правильный ответ: A

Вы можете использовать этот тест для подготовки к экзаменам или для проверки знаний учеников по теме "Что такое рыбное хозяйство".

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по информатике для 3 класса

Тема: Galaxy Book 4 Edge 16 и Galaxy Z Fold 6

Вопросы:

Что такое Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) Смартфон
- B) Планшет
- C) Ноутбук
- D) Телевизор
  Ответ: C
Какой тип устройства является Galaxy Z Fold 6?
- A) Ноутбук
- B) Пауэрбанк
- C) Складываемый смартфон
- D) Игровая консоль
  Ответ: C
Какой экран имеет Galaxy Z Fold 6?
- A) Плоский
- B) Складной
- C) Картонный
- D) Прозрачный
  Ответ: B
Какой процессор обычно используется в Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) Snapdragon
- B) Intel Core
- C) MediaTek
- D) Apple M1
  Ответ: B
Какую операционную систему обычно имеет Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) Android
- B) iOS
- C) Windows
- D) Linux
  Ответ: C
Какой экран размеров имеет Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) 8 дюймов
- B) 10 дюймов
- C) 13 дюймов
- D) 16 дюймов
  Ответ: D
Какой из устройств лучше подходит для чтения книг?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: B
Какой из этих устройств имеет функцию "мультизадачность"?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: C
Сколько камер имеет Galaxy Z Fold 6?
- A) Одна
- B) Две
- C) Три
- D) Четыре
  Ответ: D
Galaxy Book 4 Edge 16 легче использовать для:
- A) Игр
- B) Учебы
- C) Творчества
- D) Путешествий
  Ответ: B
Какой из этих устройств лучше подходит для работы с документами?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой из устройств имеет больше портов для подключения?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой из устройств можно складывать?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: B
Какой размер экрана Galaxy Z Fold 6 в разложенном состоянии?
- A) 6,2 дюйма
- B) 7,6 дюйма
- C) 8,4 дюйма
- D) 9 дюймов
  Ответ: B
Какой из устройств предназначен больше для развлечений?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: B
Какая графика лучше поддерживается в Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) Интегрированная
- B) Дискретная
- C) Виртуальная
- D) Никакая
  Ответ: B
Какой из устройств легче носить с собой?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: B
Какой из устройств имеет больший объем памяти для хранения?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой цветовой режим поддерживает Galaxy Z Fold 6?
- A) Черно-белый
- B) Цветной
- C) Радужный
- D) Только для глубокой ночи
  Ответ: B
В каком устройстве больше возможностей для игр?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой экран у Galaxy Book 4 Edge 16?
- A) AMOLED
- B) LCD
- C) LED
- D) OLED
  Ответ: A
Сколько времени работает батарея Galaxy Z Fold 6?
- A) 5 часов
- B) 10 часов
- C) 12 часов
- D) 15 часов
  Ответ: C
Где лучше играть в мобильные игры?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) На настольном компьютере
  Ответ: B
Какой из из устройств имеет сенсорный экран?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: C
Какой из устройств менее подвержен повреждениям?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой из устройств ориентирован на профессиональное использование?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой из устройств лучше использовать для видеозвонков?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: C
Какой из устройств имеет возможность установки дополнительных приложений?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: C
Какой из устройств легче подключать к телевизору?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A
Какой из устройств подходит для создания презентаций?
- A) Galaxy Book 4 Edge 16
- B) Galaxy Z Fold 6
- C) Оба устройства
- D) Ни одно из устройств
  Ответ: A

Итоги

Надеемся, этот тест поможет ученикам лучше понять особенности Galaxy Book 4 Edge 16 и Galaxy Z Fold 6. Желаем удачи в учёбе!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по истории для 11 класса: CCCР в период перестройки

Соотнесите события периода перестройки в CCCР (1985-1991 гг.) соответствующими годами:
- Перестройка, инициированная Михаилом Горбачевым
- Принятие акта о независимости Эстонии
- Первые свободные выборы в CCCP
A) 1990 B) 1987 C) 1989
Соотнесите инициативы Горбачева с их названиями:
- Политика "Гласности"
- "Увеличение прозрачности"
- "Ускорение"
A) Перестройка B) Перестройка C) Гласность
Соотнесите факты перестройки с их результатами:
- Уменьшение цен на товары
- Либерализация законодательства
- Разрешение частной собственности
A) Экономическое стимулирование B) Повышение гражданских свобод C) Экономическое развитие
Соотнесите участников политических процессов в перестройке с их ролями:
- Борис Ельцин
- Андропов
- Горбачев
A) Руководитель СССР B) Первый Президент России C) Первый секретарь ЦК КПСС
Соотнесите понятия с их определениями:
- Гласность
- Перестройка
- Демократизация
A) Политика открытости и критики B) Переход к новому типу экономики и политической системы C) Расширение гражданских свобод и прав
Соотнесите последствия перестройки с их описаниями:
- Распад Советского Союза
- Объявление независимости республик
- Рост политической активности и свободы слова
A) Консолидация национальных государств B) Усиление региональной самостоятельности C) Изменения в политической жизни
Соотнесите основные принципы перестройки с их результатами:
- Гуманизация
- Демократизация
- Экономическая свобода
A) Увеличение гражданских прав B) Утилизация критических мнений C) Стимулирование предпринимательства
Соотнесите факты периода перестройки с местами их происхождения:
- Майдан Незалежности
- Кремлевский дворец
- Белый дом
A) Москва B) Киев C) Минск
Соотнесите реформы Горбачева с их целями:
- Перестановка министров
- Создание общенационального конгресса
- Многопартийный выборы
A) Увеличение гражданской активности B) Содействие демократизации C) Преодоление бюрократии
Соотнесите политические партии с их влиянием на перестройку:
- КПСС
- Демократическая Россия
- Народный фронт Латвии
A) Реформистская позиция B) Общественно-политическое движение C) Сохранение старых структур

Ответы:

A) 1987
C) Перестройка, B) Гласность, A) Ускарение
C) Экономическое развитие, B) Повышение гражданских свобод, A) Экономическое стимулирование
C) Первый секретарь ЦК КПСС, B) Руководитель СССР, A) Первый Президент России
A) Политика открытости и критики, B) Переход к новому типу экономики и политической системы, C) Расширение гражданских свобод и прав
A) Консолидация национальных государств, B) Усиление региональной самостоятельности, C) Изменения в политической жизни
A) Увеличение гражданских прав, B) Утилизация критических мнений, C) Стимулирование предпринимательства
A) Москва, B) Киев, C) Минск
A) Увеличение гражданской активности, B) Содействие демократизации, C) Преодоление бюрократии
A) Реформистская позиция, B) Общественно-политическое движение, C) Сохранение старых структур

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Дошкольная педагогика

Популярные тесты

Тест по Экономике рыбного хозяйства: Тема "Что такое рыбное хозяйство"

Вопросы:

Тест по информатике для 3 класса

Итоги