Тест на тему present simple

Тэста па беларускай мове. Тэма: Сказ. Клас: 3. Тып пытанняў: Адкрытыя. Колькасць пытанняў: 10. Вывод тесту без адказаў.

1. Што такое сказ? Апішыце сваімі словамі.

2. Якія тры асноўныя рысы казкі (сказа) і коратка патлумачце кожную з іх.

3. Якія персанажы часта сустракаюцца ў казках? Апішыце ролю кожнага з іх.

4. Якая мэта казкі? Патлумачце, чаму казкі вучаць і якой карысці могуць быць для чытача.

5. Складзіце просты план казкі з трыма часткамі: пачатак, развіццё (канфлікт), канец. Укажыце, што адбываецца ў кожнай частцы.

6. Напішыце кароткую казку на тэму “Дружба” ў 5–7 сказаў.

7. Як чароўнае ўплывае на сюжэт казкі? Апішыце прыклады таго, як чароўныя элементы змяняюць дзеянне.

8. Якія стыльныя сродкі часта сустракаюцца ў казках (напрыклад, паўтарэнне слоў, кароткія сказы, вобразнасць мовы)? Каротка растлумачце, як яны ўплываюць на чытанне.

9. Якую мараль можа несять казка? Патлумачце, як казка можа выхаўваць у чытачаpin.

10. Падрыхтуйце тры пытанні да тэксту казкі, якую вы напісалі ў пункте 6, і ўкажыце, як на іх неабходна адказваць.

Тест по английскому языку: Past Perfect Simple

Инструкции:

Выберите правильный вариант ответа. Для каждого вопроса только один правильный ответ.

1. She _______ (finish) her homework before dinner. A) had finished
   B) finished
   C) has finished

2. When I arrived at the party, everyone _______ (leave). A) had left
   B) left
   C) has left

3. They _______ (not see) that movie before last night. A) did not see
   B) had not seen
   C) have not seen

4. By the time he called, I _______ (already eat). A) already ate
   B) had already eaten
   C) has already eaten

5. She was tired because she _______ (not sleep) well. A) did not sleep
   B) had not slept
   C) has not slept

6. After he _______ (read) the book, he understood the story better. A) read
   B) had read
   C) has read

7. We _______ (live) in London for five years before moving to Paris. A) had lived
   B) lived
   C) have lived

8. I was late because I _______ (forget) my keys. A) forgot
   B) had forgotten
   C) have forgotten

9. By the time she got to the station, the train _______ (depart). A) left
   B) had left
   C) has left

10. He _______ (just/finish) his project when the teacher arrived. A) just finished
    B) had just finished
    C) has just finished

11. They _______ (visit) Paris before they went to Rome. A) had visited
    B) visited
    C) have visited

12. After she _______ (clean) the house, she took a break. A) cleaned
    B) had cleaned
    C) has cleaned

13. I felt better once I _______ (eat) something. A) had eaten
    B) ate
    C) have eaten

14. He couldn't find his wallet because he _______ (leave) it at home. A) left
    B) had left
    C) has left

15. We were happy because we _______ (finish) the test early. A) finished
    B) had finished
    C) have finished

16. They were surprised to see their friends because they _______ (not expect) them. A) did not expect
    B) had not expected
    C) have not expected

17. He _______ (break) his leg before going on the trip. A) broke
    B) had broken
    C) has broken

18. She knew the answer because she _______ (study) hard. A) studied
    B) had studied
    C) has studied

19. I could not believe that I _______ (miss) the bus again. A) missed
    B) had missed
    C) have missed

20. By the time the movie started, we _______ (find) our seats. A) found
    B) had found
    C) have found

21. They _______ (never/see) a lion before that day at the zoo. A) never saw
    B) had never seen
    C) have never seen

22. I was excited because I _______ (receive) a gift. A) received
    B) had received
    C) have received

23. Before they _______ (go) on vacation, they cleaned the house. A) went
    B) had gone
    C) have gone

24. She told me she _______ (finish) her work earlier. A) finished
    B) has finished
    C) had finished

25. I was happy because I _______ (get) a good grade. A) had gotten
    B) got
    C) have gotten

26. After he _______ (speak) to the manager, he felt better. A) spoke
    B) had spoken
    C) has spoken

27. We _______ (make) dinner before the guests arrived. A) made
    B) had made
    C) have made

28. I realized that I _______ (forget) my password. A) forgot
    B) had forgotten
    C) have forgotten

29. She was sad because she _______ (lose) her favorite book. A) lost
    B) had lost
    C) has lost

30. They _______ (not do) their homework before class. A) did not do
    B) had not done
    C) have not done

Успехов на тесте!

Ниже — тест по истории для 10 класса. Тема: мир в 1918–1936 годах. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Включены ответы.

Инструкция: Соотнесите каждое левое утверждение с подходящей правой позицией (годом/событием). Запишите номер левой позиции и букву соответствия.

Левая колонка:

1. Версальский договор
2. Лига Наций
3. Великая депрессия
4. Вторжение Японии в Манчжурию
5. Приход к власти Муссолини в Италии

Правая колонка: A) 1919 B) 1920 C) 1922 D) 1929 E) 1931

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — D 4 — E 5 — C

Тест по физике для 9 класса на тему "Строение атома и атомного ядра, использование энергии атомных ядер"

1. Что является основным строительным элементом атома? a) Нейтрон b) Протон c) Электрон d) Позитрон

2. Кто сформулировал модель атома с положительно заряженным ядром и отрицательно заряженными электронами, движущимися по определенным орбитам? a) Ньютон b) Дальтон c) Резерфорд d) Бор

3. Заряд ядра атома равен: a) Нулю b) Положительному заряду c) Отрицательному заряду d) Зависит от типа атома

4. Какие частицы находятся в атомном ядре? a) Протоны и нейтроны b) Протоны и электроны c) Электроны и нейтроны d) Протоны, нейтроны и электроны

5. Что происходит в результате ядерного распада атомного ядра? a) Образуется новый элемент b) Выделяется энергия или частицы c) Происходит синтез новых элементов d) Нейтроны превращаются в протоны

6. Что такое ядерный реактор? a) Устройство для деления атомных ядер b) Устройство для слияния атомных ядер c) Устройство для искусственного создания радиоактивных элементов d) Устройство для очистки радиоактивных отходов

7. Как работает принцип атомной бомбы? a) Происходит деление атомных ядер b) Происходит слияние атомных ядер c) Проходит цепная ядерная реакция d) Используется только энергия электронов

8. Какая единица измерения используется для измерения радиоактивного излучения? a) Джоуль b) Рад c) Кельвин d) Герц

9. Что такое радиоактивный распад? a) Процесс деления атомных ядер b) Излучение энергии атома c) Процесс превращения одного элемента в другой d) Процесс взаимодействия атомов

10. Что представляет собой цепная ядерная реакция? a) Реакция деления атомных ядер с выделением нейтронов и энергии b) Реакция слияния атомных ядер с выделением нейтронов и энергии c) Процесс образования новых элементов d) Процесс образования радиоактивных изотопов

11. В каком процессе основное количество энергии получается за счет слияния атомных ядер? a) Ядерный деления b) Ядерная фиссия c) Ядерный синтез d) Ядерное излучение

12. Что такое ядерный инструмент? a) Устройство для измерения радиации b) Устройство для исследования атомных ядер c) Устройство для производства радиоактивных элементов d) Устройство для управления атомной бомбой

13. Как называется процесс слияния двух легких ядер в одно более тяжелое ядро? a) Ядерное деление b) Ядерная фиссия c) Ядерный синтез d) Ядерное излучение

14. Какое количество энергии выделяется в результате деления атомных ядер в ядерных реакторах? a) Малое количество b) Большое количество c) Отрицательное количество d) Нулевое количество

15. Какая основная задача ядерной энергетики? a) Производство радиоактивных элементов b) Уничтожение радиоактивных отходов c) Производство электроэнергии на основе ядерных реакций d) Создание новых видов атомных бомб

Ответы:

1. b) Протон
2. c) Резерфорд
3. b) Положительному заряду
4. a) Протоны и нейтроны
5. b) Выделяется энергия или частицы
6. a) Устройство для деления атомных ядер
7. a) Происходит деление атомных ядер
8. b) Рад
9. a) Процесс деления атомных ядер
10. a) Реакция деления атомных ядер с выделением нейтронов и энергии
11. c) Ядерный синтез
12. a) Устройство для измерения радиации
13. c) Ядерный синтез
14. b) Большое количество
15. c) Производство электроэнергии на основе ядерных реакций