Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 июня 2024 12:17
Тест по экономике для 11 класса: Результативное управление
Ответ: C) Это подход к управлению, ориентированный на достижение конечных результатов
Ответ: C) Достижение определенных результатов в организации
Ответ: B) Ответственность, контроль, прозрачность
Ответ: C) Объем продаж, уровень удовлетворенности клиентов
Ответ: B) Аббревиатура, описывающая цели как конкретные, измеримые, достижимые, релевантные, укрепляющие
Ответ: A) Ключевые показатели эффективности
Ответ: B) Регулярно устанавливать и анализировать ключевые показатели
Ответ: B) Последовательное достижение целей и результатов
Ответ: C) Оценить и управлять рисками для достижения желаемых результатов
Ответ: B) Увеличение возможностей для роста и развития компании
Ответ: B) Постоянное стремление к увеличению эффективности и качества
Ответ: C) Для эффективного выстраивания процессов и принятия правильных решений
Ответ: B) Менеджмент активно участвует в направлении процессов к достижению целей
Ответ: B) SWOT-анализ, бюджетирование, баланс
Ответ: B) Для повышения уровня квалификации и эффективности работы
Это 15 вопросов для теста по экономике на тему "Результативное управление". Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Ниже представлен тест по Обществознанию на тему «Типы конкуренции», для 8 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Обратите внимание: тест без ответов.
Задание 1 Соотнесите понятия с признаками.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Много продавцов, близкие или одинаковые товары, свободный вход и выход; цена определяется спросом и предложением. b) Несколько крупных продавцов, вход ограничен; товары могут различаться; продавец имеет ограниченную власть над ценой. c) Один продавец, высокий барьер входа; цена устанавливается монополистом. d) Много продавцов, дифференцированные товары; конкуренция брендов; вход относительно свободен.
Инструкция: запишите рядом с номером левого столбца букву правого столбца, соответствующую определению.
Задание 2 Соотнесите типы конкуренции с их характеристиками.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Много фирм, близкие товары, свободный вход b) Много фирм, дифференцированные товары, реклама c) Несколько крупных фирм, вход ограничен; цены зависят от поведения конкурентов d) Один продавец, высокий барьер входа, рыночная власть
Инструкция: выберите соответствие для каждого номера.
Задание 3 Соотнесите виды конкуренции с примерами рынка.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Рынок сельскохозяйственной продукции: множество продавцов, однотипный товар, свободный вход b) Рынок одежды: множество продавцов, дифференцированные товары, активная реклама c) Автомобильная отрасль: несколько крупных фирм, межфирменная зависимость цен d) Государственные монополии: один поставщик, регуляция
Инструкция: подберите соответствие.
Задание 4 Соотнесите характеристики рынка с типами конкуренции.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Цены формируются рынком; множество продавцов; товары близки или идентичны b) Товары различаются по качеству и брендам; конкуренция не только ценой; активная реклама c) Несколько крупных продавцов; ценовая зависимость и возможные договоренности d) Один продавец; высокая власть на рынке; значительные барьеры входа
Инструкция: выберите соответствие.
Задание 5 Соотнесите ключевые понятия с типами конкуренции.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Монополия b) Олигополия c) Монополистическая конкуренция d) Совершенная конкуренция
Инструкция: запишите соответствие между номерами и буквами.
Конечно! Вот пример теста по теме "Робототехника" для 5 класса:
Тест по технологии: Робототехника (5 класс)
Ответ: b) Машина, которая выполняет задачи автоматически или по команде
Ответ: c) Процессор
Ответ: b) Двигатели, платы, сенсоры и аккумулятор
Ответ: b) Для измерения и получения информации о окружающей среде
Ответ: a) Колеса или гусеницы
Ответ: b) Его движения и действия
Ответ: b) Чтобы лучше понимать технологии и создавать свои устройства
Ответ: b) Искусственный язык программирования
Ответ: c) Джозеф Энтони
Ответ: b) Убирать дома, помогать на заводах и в медицине
Если нужно, я могу подготовить также ответы в отдельном файле или виде ключа.
Вот тест по обществознанию на тему "Добро и зло" для 7 класса. Вопросы включают единственный выбор.
Вопрос 1: Что такое добро?
a) Поступок, который причиняет боль другим
b) Поступок, направленный на благо других
c) Поступок без последствий
d) Поступок, вызывающий страх
Ответ: b) Поступок, направленный на благо других
Вопрос 2: Что такое зло?
a) Положительное действие
b) Отсутствие действия
c) Поступок, нанесущий вред другим
d) Доброе намерение
Ответ: c) Поступок, нанесущий вред другим
Вопрос 3: Какое из понятий является антонимом к слову "добро"?
a) Честность
b) Забота
c) Зло
d) Сострадание
Ответ: c) Зло
Вопрос 4: Какое из следующих действий можно отнести к добру?
a) Обман кого-то ради выгоды
b) Помощь другу, который попал в трудную ситуацию
c) Игнорирование чужих проблем
d) Критика окружающих
Ответ: b) Помощь другу, который попал в трудную ситуацию
Вопрос 5: Какое значение имеет альтруизм в концепции добра?
a) Эгоизм
b) Забота о других без ожидания вознаграждения
c) Личная выгода
d) Пренебрежение потребностями других
Ответ: b) Забота о других без ожидания вознаграждения
Вопрос 6: Что подразумевает под собой "моральный выбор"?
a) Принятие решения, исходя из собственных выгод
b) Выбор между добром и злом
c) Выбор, не влияющий на других
d) Автоматическое действие без размышлений
Ответ: b) Выбор между добром и злом
Вопрос 7: Когда иногда зло может быть рассматриваться как добро?
a) Под давлением окружающих
b) В случае необходимости защиты
c) Никогда
d) Когда это выгодно
Ответ: b) В случае необходимости защиты
Вопрос 8: Какая фраза лучше всего описывает концепцию добра?
a) "Всё, что делаю я, получает награду."
b) "Делай другим то, что хочешь, чтобы делали тебе."
c) "Жизнь — это борьба."
d) "Каждый сам за себя."
Ответ: b) "Делай другим то, что хочешь, чтобы делали тебе."
Вопрос 9: Какое чувство обычно связано с добрыми поступками?
a) Тревога
b) Счастье
c) Одиночество
d) Грусть
Ответ: b) Счастье
Вопрос 10: Каково значениеEmpathy (сопереживание) в контексте добра?
a) Безразличие к чужим переживаниям
b) Понимание и сочувствие к другим людям
c) Легкость в общении
d) Потребность в любви
Ответ: b) Понимание и сочувствие к другим людям
Вопрос 11: Какую роль играет общество в формировании понятий добра и зла?
a) Никакой
b) Определяет и поддерживает стандарты поведения
c) Исследует философские вопросы
d) Создает сложности
Ответ: b) Определяет и поддерживает стандарты поведения
Вопрос 12: Какое из следующих утверждений является неправильным?
a) Культура может влиять на восприятие добра и зла.
b) Добро всегда ведет к положительным последствиям.
c) Личное восприятие добра и зла может варьироваться.
d) Существуют универсальные моральные нормы.
Ответ: b) Добро всегда ведет к положительным последствиям.
Вопрос 13: Что такое "социальная ответственность"?
a) Игнорирование социальных вопросов
b) Осознание и выполнение обязанностей перед обществом
c) Защита своих интересов
d) Ожидание помощи от других
Ответ: b) Осознание и выполнение обязанностей перед обществом
Вопрос 14: В каком случае доброта может быть неправильно истолкована?
a) Когда она является ожидаемым поведением
b) Когда она наносит вред
c) Когда она делается публично
d) Когда она не встречается взаимностью
Ответ: d) Когда она не встречается взаимностью
Вопрос 15: Какое из этих утверждений о добре является верным?
a) Добро не может быть условным
b) Добро всегда имеет цель
c) Добро делается лишь для выгоды
d) Добро может быть нежеланным
Ответ: d) Добро может быть нежеланным
Вопрос 16: Какое из следующих действий относится к злу?
a) Спасение животных
b) Обман ради выгоды
c) Поддержка друзей
d) Доброе слово
Ответ: b) Обман ради выгоды
Вопрос 17: Какая из этих вещей может помочь продвигать добро в обществе?
a) Индивидуализм
b) Соправдание
c) Конфликты
d) Молчатие
Ответ: b) Соправдание
Вопрос 18: Какое качество чаще всего связывается с добром?
a) Анонимность
b) Щедрость
c) Нетерпимость
d) Безразличие
Ответ: b) Щедрость
Вопрос 19: Что является важной составляющей процесса воспитания добра у детей?
a) Строгое наказание
b) Личное позитивное пример
c) Запреты
d) Безразличие
Ответ: b) Личное позитивное пример
Вопрос 20: Какое событие может символизировать торжество добра над злом?
a) Война
b) Примирение сторон
c) Конфликт
d) Обман
Ответ: b) Примирение сторон
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!