Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 06:09
Тест по неправильным глаголам в английском языке для 7 класса
Примечание: Выберите правильную форму неправильного глагола в Past Simple.
She _____ (drink) a glass of milk yesterday. A) drink B) drinked C) drank D) drunk
They _____ (run) in the park last weekend. A) runned B) run C) runned D) ran
He _____ (swim) across the river yesterday. A) swim B) swimmed C) swam D) swum
I _____ (take) a photo of the sunset last night. A) take B) taked C) taken D) took
We _____ (eat) pizza for dinner. A) eat B) eated C) eaten D) ate
She _____ (tear) the paper by accident. A) tore B) tear C) tearred D) torn
They _____ (write) a letter to their friend last week. A) write B) writed C) written D) wrote
He _____ (see) a shooting star last night. A) see B) seen C) seed D) saw
I _____ (break) my phone yesterday. A) break B) broke C) broked D) has broken
She _____ (buy) a new dress last month. A) buyed B) bought C) buy D) boughten
(Продолжение теста - следующие 40 вопросов...)
(Тест построен без ответов)
Тест по информатике на тему "Графы" для 9 класса
Что такое граф в математике и информатике?
a) Совокупность точек, соединённых линиями или дугами
b) Совокупность чисел, расположенных по определённому правилу
c) Совокупность слов, образующих текст
d) Совокупность программ, взаимодействующих друг с другом
Какие компоненты обязательно присутствуют в графе?
a) Вершины и ребра
b) Вершины и узлы
c) Углы и стороны
d) Пиксели и цвета
Как называется граф, в котором любое две вершины соединены только одной линией?
a) Единичный граф
b) Простая графа
c) Орекльный граф
d) Двуличный граф
Что такое ориентированный граф?
a) Граф, в котором все ребра имеют направление
b) Граф без направленных рёбер
c) Граф, где все вершины соединены день за днём
d) Граф, в котором вершины соединены случайно
Как называется алгоритм поиска пути в графе, начинающийся из одной вершины и посещающий все достижимые вершины?
a) Алгоритм Дейкстры
b) Алгоритм обхода в глубину (DFS)
c) Алгоритм Крускала
d) Алгоритм поиска минимального остовного дерева
Для чего используют графы в информатике?
a) Для моделирования сетевых структур и задач маршрутизации
b) Для хранения чисел и вычислений
c) Для создания графических изображений
d) Для написания текстов и документов
Желаю удачи!
Класс: 11
Предмет: Речевая манипуляция в политике
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 30
Соотнесите термины в левой колонке с их определениями или примерами в правой колонке. Запишите номера соответствий.
| Термин | Определение/Пример |
|---|---|
| 1. Политическая риторика | A. Использование эмоционального языка для воздействия на аудиторию |
| 2. Пропаганда | B. Применение искажённых фактов для манипуляции мнением |
| 3. Логические ошибки | C. Исследование и аргументация в пользу идеи |
| 4. Эмоциональная манипуляция | D. Разновидность манипуляции, основанная на страхе или надежде |
| 5. Демагогия | E. Использование запутанных аргументов для отвлечения внимания |
| 6. Словесные трюки | F. Обещания, которые невозможно выполнить |
| 7. Псевдопроблемы | G. Создание несущественной проблемы для оправдания действий |
| 8. Угрозы | H. Указание на противоречия в аргументации оппонента |
| 9. Криминализация | I. Изображение противника в наиболее негативном свете |
| 10. Упрощение | J. Преувеличение проблем и запугивание населения |
| 11. Авторитет | K. Ссылка на мнения авторитетных фигур без критического анализа |
| 12. Стереотипы | L. Упрощенное обобщение группы людей |
| 13. Редукция | M. Сведение сложной проблемы к простым решениям |
| 14. Манипуляция фактами | N. Предоставление предвзятых или выборочных данных |
| 15. Риторические приемы | O. Стратегии, используемые для улучшения аргументации |
| 16. Связь слов и эмоций | P. Использование языка, способного вызывать эмоциональный отклик |
| 17. Неравные аргументы | Q. Аргументы, которые основаны на неравных условиях |
| 18. Подмена понятий | R. Заменять одно понятие другим, чтобы создать ложное впечатление |
| 19. Создание образа врага | S. Презентация оппонента как опасного и злого |
| 20. Двойные стандарты | T. Применение разных стандартов к одним и тем же ситуациям |
| 21. Управление мнением | U. Применение стратегий для формирования общественного мнения |
| 22. Искажение фактов | V. Подбор фактов для поддержания определенной точки зрения |
| 23. Упрощение сложного | W. Объяснение сложных вопросов простыми терминами |
| 24. Использование статистики | X. Целенаправленное использование данных для манипуляции |
| 25. Политические лозунги | Y. Краткие фразы, которые используют для запоминания идей |
| 26. Реклама идей | Z. Применение техники продажи для продвижения политических идей |
| 27. Проблема и решение | AA. Указание на решение на фоне созданной проблемы |
| 28. Обоснованные предположения | AB. Логические выводы на основе недостаточных данных |
| 29. Искусственное разделение | AC. Создание разногласий для достижения целей |
| 30. Имеющаяся информация | AD. Данные и факты, которые используются для аргументации |
Удачи!
Тест по немецкому языку на тему "Verben" для 6 класса
Тест: Verben
Какое из следующих слов является неправильным глаголом?
a) machen
b) gehen
c) lernen
d) spielen
Какое окончание добавляется к глаголу "spielen" в форме 1-го лица единственного числа?
a) -e
b) -st
c) -t
d) -en
Какой из следующих глаголов означает "читать"?
a) schreiben
b) lesen
c) sprechen
d) hören
Какой из глаголов в форме 3-го лица множественного числа?
a) er spielt
b) sie spielen
c) du spielst
d) ich spiele
Какой из следующих глаголов переводится как "быть"?
a) haben
b) sein
c) machen
d) gehen
Какое из следующих предложений правильно составлено?
a) Ich haben ein Buch.
b) Sie spielt Fußball.
c) Er spiele im Park.
d) Du sind mein Freund.
Какое значение имеет глагол "essen"?
a) пить
b) есть
c) спать
d) бегать
Удачи на тесте!