Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 07:05
Тест по алгебре для 7 класса: Системы уравнений
Какие вы знаете методы решения систем уравнений? A) Графический метод B) Метод подстановки C) Метод сложения уравнений D) Все вышеперечисленные
Сколько решений может иметь система уравнений двух прямых на плоскости? A) Одно B) Несколько C) Бесконечное множество D) Ни одного
Когда система уравнений называется совместной? A) Когда имеет хотя бы одно решение B) Когда не имеет решений C) Когда имеет бесконечное множество решений D) Когда оба уравнения не связаны друг с другом
Какой из методов решения систем уравнений подходит для случаев, когда одно уравнение можно легко выразить через другое? A) Метод графический B) Метод подстановки C) Метод исключения D) Метод определителей
Что такое несовместная система уравнений? A) Система, у которой бесконечное множество решений B) Система, у которой нет решений C) Система, у которой решение существует и единственно D) Система, у которой решения бесконечное множество
Какой геометрический смысл имеет решение системы двух уравнений в двух переменных? A) Прямая на плоскости B) Точка пересечения прямых C) Область всех точек D) Ни один из вариантов
Что делает способ сложения уравнений при решении систем? A) Складывает оба уравнения B) Умножает одно из уравнений на константу C) Исключает одну из переменных D) Находит общее решение уравнений
Сколько переменных может быть в системе уравнений? A) Только одна B) Только две C) Только три D) Любое количество
Какое условие должно быть выполнено, чтобы система уравнений была определенной? A) Должно быть хотя бы 2 уравнения B) Уравнения должны быть совместными C) Уравнения должны быть независимыми D) Уравнения должны иметь только одно решение
При каком условии система уравнений называется неопределенной? A) Когда уравнения независимы B) Когда уравнения совместны C) Когда уравнения совместны и имеют бесконечно много решений D) Когда уравнения не имеют решений
Ответы не предоставлены.
Вот готовый тест из 10 вопросов по теме: Лирика Тютчева (6 класс). Все вопросы — с множественным выбором. Ответы приведены в конце.
Фёдор Тютчев — это: A) русский поэт XIX века B) русский поэт XXI века C) прозаик D) художник
В каком направлении русской поэзии чаще всего относят лирику Тютчева? A) Реализм B) Романтизм C) Символизм D) Модернизм
Какие темы обычно встречаются в лирике Тютчева? A) Любовь и дружба B) Природа и философские размышления C) Политика и экономика D) Героические подвиги
В каком году родился Фёдор Тютчев? A) 1803 B) 1810 C) 1790 D) 1820
В каком году умер Фёдор Тютчев? A) 1860 B) 1873 C) 1885 D) 1890
Какое стихотворение, относящееся к природе, среди следующих названий принадлежит Тютчеву? A) Осень B) Лицей C) Полк и лес D) Ночи в дороге
Какая идея чаще встречается в лирике Тютчева? A) человек и природа взаимосвязаны B) город — зеркало души C) война и победа D) история и революция
Что является характерной чертой лирики Тютчева? A) прямолинейные рассказы B) ирония и сатира C) философские размышления и образность природы D) бытовые сценки
Что чаще всего служит образом природы в лирике Тютчева? A) ночь, море, небо B) города и улицы C) животные D) бытовые предметы
Какой смысл несет идея «мир природы — зеркало души человека» в лирике Тютчева? A) природа — независима от человека B) человек и природа взаимосвязаны и отвечают друг другу C) природа — враг человека D) человек должен подчинить природу
Ответы:
1. Какое из следующих явлений является примером измерения длины?
a) Измерение веса яблока
b) Измерение длины стола
c) Измерение температуры воды
d) Измерение времени
Ответ: b) Измерение длины стола
2. Какой прибор используется для измерения температуры?
a) Микроскоп
b) Термометр
c) Барометр
d) Весы
Ответ: b) Термометр
3. Какой из следующих пределов измерения веса подходит для бытовых весов?
a) 0–1000 м
b) 0–1000 г
c) 0–1000 °C
d) 0–1000 л
Ответ: b) 0–1000 г
4. Какое значение имеет стандартная единица измерения силы в системе СИ?
a) Джoule
b) Ньютон
c) Паскаль
d) Килограмм
Ответ: b) Ньютон
5. Какой из следующих примеров является измерением объема?
a) Масса книги
b) Высота здания
c) Объем жидкости в контейнере
d) Температура воздуха
Ответ: c) Объем жидкости в контейнере
6. Какой тип измерения используется для описания температуры?
a) Динамическая величина
b) Массовая величина
c) Термодинамическая величина
d) Электрическая величина
Ответ: c) Термодинамическая величина
7. Какой символ в международной системе используется для обозначения длины?
a) m
b) kg
c) s
d) L
Ответ: a) m
8. Какую величину измеряет барометр?
a) Температуру
b) Давление
c) Высоту
d) Массоу
Ответ: b) Давление
9. Какую единицу измеряют в литрах?
a) Длину
b) Массу
c) Объем
d) Температуру
Ответ: c) Объем
10. Что измеряется в секундах?
a) Длина
b) Время
c) Температура
d) Масса
Ответ: b) Время
Вот тест по теме "Химическая связь" для восьмиклассников с множественным выбором:
Вопрос 1: Что такое химическая связь?
A) Сила, удерживающая атомы в молекуле
B) Процесс образования вещества
C) Изменение состояния вещества
D) Нахождение элементов в таблице Менделеева
Вопрос 2: Какой тип связи образуется, когда атомы обмениваются электронами?
A) Ковалентная связь
B) Ионная связь
C) Металлическая связь
D) Полярная связь
Вопрос 3: Что происходит при образовании ковалентной связи?
A) Атомы теряют или получают электроны
B) Атомы делят электроны
C) Атомы транслируют электроны
D) Атомы распадаются
Вопрос 4: Какой из перечисленных молекул является примером вещества с ионной связью?
A) H₂O
B) NaCl
C) CO₂
D) O₂
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно для металлической связи?
A) Металлы теряют электроны и образуют катионы
B) Металлы получают электроны и образуют анионы
C) Электроны легко перемещаются между атомами
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 6: Какой тип связи присущ молекулам полярных веществ?
A) Ковалентная связь
B) Ионная связь
C) Металлическая связь
D) Все вышеупомянутое
Вопрос 7: Какой тип связи можно охарактеризовать как сильную химическую связь между атомами?
A) Ван-дер-ваальсовская сила
B) Ионная связь
C) Диполь-дипольное взаимодействие
D) Водородная связь
Вопрос 8: Какое из следующих веществ имеет наименьший уровень энергии благодаря образованию ионных связей?
A) Натрий хлорид (NaCl)
B) Вода (H₂O)
C) Аммиак (NH₃)
D) Хлороводород (HCl)
Вопрос 9: Что такое электростатическое взаимодействие?
A) Сила, действующая между положительными и отрицательными ионами
B) Сила, делающая атомы стабильными
C) Сила, связанная с движением молекул
D) Сила, обеспечивающая текучесть вещества
Вопрос 10: Какое из следующих соединений образует ковалентную связь?
A) MgO
B) NaCl
C) H₂
D) CaF₂
Пользуйтесь тестом для подготовки к экзаменам! Удачи!
A. Работа холодильника с закрытой дверцей.
B. Хранение бытовой химии в шкафу.
C. Работа газовой колонки при нарушенной тяге и недостаточной вентиляции.
D. Проветривание комнаты через открытое окно.
A. Не включать и не выключать электроприборы, по возможности перекрыть газ, выйти из помещения и позвонить в 104 или 112 с безопасного места.
B. Включить свет и проверить газовую плиту.
C. Найти место утечки с помощью спички.
D. Включить вентилятор для проветривания.
A. Оттащить пострадавшего от провода голыми руками.
B. Отключить источник электричества, не прикасаясь к пострадавшему голыми руками.
C. Облить пострадавшего водой.
D. Накрыть провод тканью.
A. Открыть все окна и продолжить находиться в помещении.
B. Сначала самостоятельно осмотреть все комнаты.
C. Воспользоваться лифтом, чтобы быстрее выйти.
D. Сообщить о пожаре по номеру 101 или 112, предупредить людей и покинуть помещение безопасным путём.
A. Накрыть сковороду крышкой и выключить нагрев, если это можно сделать безопасно.
B. Залить масло водой.
C. Перенести горящую сковороду на балкон.
D. Направить на пламя струю воздуха.
A. Жидкое мыло и вода.
B. Пищевая сода и вода.
C. Хлорсодержащий отбеливатель и кислотосодержащее средство для удаления накипи.
D. Поваренная соль и вода.
A. Переливать её в бутылки из-под напитков.
B. Хранить в оригинальной упаковке с этикеткой, отдельно от продуктов и в недоступном месте.
C. Оставлять открытые ёмкости на кухонном столе.
D. Смешивать разные средства для усиления их действия.
A. Накрывать обогреватель одеждой для ускорения сушки.
B. Ставить его вплотную к шторам.
C. Использовать прибор с повреждённым проводом.
D. Устанавливать обогреватель на устойчивую поверхность, держать вдали от горючих предметов и не накрывать его.
A. К автоматическому охлаждению проводов.
B. К перегрузке сети, нагреву проводов и возможному пожару.
C. К уменьшению потребления электроэнергии.
D. К повышению прочности изоляции.
A. Не касаться воды и прибора, а обесточить цепь через автомат, находясь в сухом месте.
B. Быстро вытащить фен за шнур.
C. Достать фен мокрыми руками.
D. Налить в ванну ещё воды, чтобы прибор остыл.
A. Закрыть окна и лечь спать.
B. Продолжить пользоваться газовым прибором.
C. Выйти на свежий воздух, вызвать 112 и не возвращаться в помещение до проверки его безопасности.
D. Зажечь спичку для проверки вентиляции.
A. Сухой пол и хорошее освещение.
B. Прочно закреплённый поручень.
C. Обувь с нескользящей подошвой.
D. Мокрый пол и незакреплённый ковёр в проходе.
A. Резать на устойчивой доске, направляя лезвие от себя и удерживая нож за рукоятку.
B. Направлять лезвие в сторону свободной руки.
C. Оставлять нож в раковине под водой.
D. Передавать нож лезвием вперёд.
A. Аэрозоль полностью предотвращает горение.
B. Пары и пропеллент могут воспламениться, а баллон при нагревании может разрушиться.
C. Аэрозоль всегда превращает пламя в воду.
D. Открытый огонь влияет только на запах средства.
A. Использовать порошковый огнетушитель, предназначенный для электрооборудования.
B. Использовать углекислотный огнетушитель.
C. Поливать прибор водой.
D. Сначала обесточить прибор, если это можно сделать безопасно.
A. 101.
B. 102.
C. 103.
D. 112.
A. Подождать, пока появятся выраженные симптомы.
B. Вызвать экстренную помощь или обратиться к специалистам, назвать средство и выполнять их указания; не вызывать рвоту самостоятельно.
C. Дать пострадавшему алкоголь.
D. Немедленно вызвать рвоту без консультации специалистов.
A. Обесточить помещение из сухого безопасного места, не заходя в воду, и вызвать аварийную службу.
B. Войти в воду и отключить приборы от розеток.
C. Проверить розетки рукой.
D. Использовать пылесос для сбора воды.
A. Оставлять включённую плиту без присмотра.
B. Держать полотенца и бумажные предметы рядом с конфорками.
C. Сушить одежду над работающей плитой.
D. Не оставлять готовящуюся пищу без присмотра и держать горючие предметы вдали от огня.
A. Зарядка на твёрдой открытой поверхности исправным сертифицированным устройством.
B. Осмотр провода перед использованием.
C. Зарядка под подушкой или одеялом, закрывающими вентиляцию устройства.
D. Размещение зарядного устройства вдали от воды.
1 — C
2 — A
3 — B
4 — D
5 — A
6 — C
7 — B
8 — D
9 — B
10 — A
11 — C
12 — D
13 — A
14 — B
15 — C
16 — D
17 — B
18 — A
19 — D
20 — C