Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 14:55
Тест по Математике для учеников 1 класса
Тема: Задачи
Отметьте правильный ответ:
В корзине было 5 яблок. Лена взяла 2 яблока. Сколько яблок осталось в корзине? A) 3 B) 5 C) 7
У пастилок было 8 ягодин. 4 ягодины съел медведь. Сколько ягодин осталось у пастилок? A) 4 B) 5 C) 8
В коробке было 6 конфет. Ребята взяли 3 конфеты. Сколько конфет осталось в коробке? A) 2 B) 3 C) 4
У Васи было 7 игрушек. Он отдал брату 2 игрушки. Сколько игрушек осталось у Васи? A) 2 B) 5 C) 7
На столе было 9 мячей. Дети взяли 6 мячей. Сколько мячей осталось на столе? A) 2 B) 3 C) 4
В коробке было 10 карандашей. Аня взяла 5 карандашей. Сколько карандашей осталось в коробке? A) 3 B) 5 C) 7
У Миши было 4 машинки. Он потерял 2 машинки. Сколько машинок осталось у Миши? A) 2 B) 3 C) 4
В корзине было 12 яиц. Мама взяла 8 яиц. Сколько яиц осталось в корзине? A) 2 B) 4 C) 6
У куклы было 9 платьев. Она одела 3 платья. Сколько платьев осталось у куклы? A) 3 B) 4 C) 6
На доске было 15 цветных мелков. Учитель взял 7 мелков. Сколько цветных мелков осталось на доске? A) 6 B) 7 C) 8
У зайца было 6 морковей. Зайцы съели 4 моркови. Сколько морковей осталось у зайца? A) 2 B) 3 C) 4
В коробке было 11 книг. Друзья взяли 6 книг. Сколько книг осталось в коробке? A) 4 B) 5 C) 6
У котенка было 8 мисок с молоком. Он выпил 3 миски. Сколько мисок осталось у котенка? A) 3 B) 5 C) 8
В кармане было 10 карманных игрушек. Малыш потерял 4 игрушки. Сколько карманных игрушек осталось в кармане? A) 3 B) 4 C) 6
У птицы было 7 перьев. Она потеряла 2 пера. Сколько перьев осталось у птицы? A) 3 B) 5 C) 7
Ответы к вопросам не представлены
Тест по английскому языку (Present Simple и Present Continuous) Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Заполните пропуск правильной формой глагола в Present Continuous: Look! Tim ___ (to swim) in the pool.
Преобразуйте предложение в Present Simple: They are playing football on Saturdays.
Преобразуйте предложение в Present Continuous: He drinks coffee every morning.
Напишите на русском 3–5 признаков использования Present Simple и Present Continuous (кратко).
Напишите четыре предложения: два в Present Simple (для описания привычек) и два в Present Continuous (для действий, происходящих сейчас).
Напишите небольшой текст объемом около 60–100 слов о вашем обычном дне, используя Present Simple и Present Continuous.
Сформируйте вопрос в Present Simple к предложению: She studies English every day.
Сформируйте вопрос в Present Continuous к предложению: The students are studying for exams right now.
Заполните пропуски: My brother ___ (to forget) his keys often. (Present Simple)
Напишите два примера: одно предложение в Present Simple и одно в Present Continuous.
Опишите ситуацию на изображении/фото (воображаемом), используя Present Continuous.
Заполните пропуски: It ___ (to rain) now. It usually ___ (to rain) in spring.
Преобразуйте в отрицательную форму: She is reading a book.
Преобразуйте в сокращённую форму: a) She is reading. b) They are playing.
Напишите мини-рассказ (5–7 предложений) о сегодняшнем школьном дне, используя Present Simple и Present Continuous.
Ниже представлен тест по математике для 2 класса на тему: Точка. Прямая. Пересекающиеся прямые. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ответы.
Ответы: 1 — А 2 — Б 3 — Б 4 — Б 5 — А
Вот тест по алгебре на тему "Квадратный корень" для 8 класса с множественным выбором:
1. Какой из следующих чисел является квадратом?
a) 7
b) 25
c) 13
d) 10
2. Какой квадратный корень из 36?
a) 6
b) -6
c) 12
d) 18
3. Какой из следующих корней является иррациональным?
a) √44
b) √49
c) √64
d) √100
4. Какой результат при вычислении √(16 x 25)?
a) 20
b) 24
c) 40
d) 30
5. Найдите значение выражения √(x²) при x = -5.
a) -5
b) 5
c) 0
d) Неопределено
6. Как вычисляется квадратный корень из 81?
a) 7
b) 9
c) 8
d) 10
7. Какое из следующих выражений правильно?
a) √(a² + b²) = a + b
b) √(a²) = |a|
c) √(x) = x²
d) √(ab) = a + b
8. Найдите значение √(121) - √(36).
a) 5
b) 7
c) 10
d) 15
9. Если x = 144, то чему равен √x?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
10. Площадь квадрата равна 64. Какова длина его стороны?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Удачи на экзаменах!
Тест по физкультуре для 5 класса: Подвижные игры
Вопрос 1: Какая из перечисленных игр является командной? a) Прыжки через скакалку b) Жмурки c) Квиддич
Ответ: c) Квиддич
Вопрос 2: Что из нижеперечисленного не является видом Шутовской гимнастики? a) Подвижный шабаш b) Забавные забеги c) Веселый вальс
Ответ: b) Забавные забеги
Вопрос 3: В чем заключается смысл игры "Огонь, вода, земля"? a) Подбор партнера b) Выполнение различных упражнений c) Исполнение действий по команде слова
Ответ: c) Исполнение действий по команде слова
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к занятиям по физкультуре. Удачи на экзамене!