Тест на тему Контрольна

Тест по истории на тему "Пётр I" для 6 класса

Вопросы на соотнесение

Сопоставьте события, факты и личности с их соответствующими описаниями или значением.

1. Пётр I A. Реформа армии и флота

2. Невская битва B. Годы правления Петра I (1682-1725)

3. Петроград C. Основание нового города на месте будущей столицы

4. Стрелецкий бунт D. Восстание, подавленное Петром I

5. Западные реформы E. Изменения в культуре и образовании

6. Кунсткамера F. Первый музей в России

7. Торговля с Западом G. Усиление экономических связей с Европой

8. Северная война H. Конфликт за выход к Балтийскому морю

9. Преобразования в бюрократии I. Создание коллегий и Генерального регламента

10. Участие в великой Северной войне J. Стратегия против Швеции

11. Анакреонтическая поэзия K. Введение новой культуры и традиций

12. Табель о рангах L. Новая система военного и гражданского служения

13. "Крестовый поход" M. Идея экспансии на юг, связанная с войнами с Турцией

14. Свенцял (Свиенц) N. Крепость, строившаяся по приказу Петра

15. Институты и академии O. Основы науки в России

16. Путешествие за границу P. Поездка в Европу для изучения западного опыта

Ответы на тест

1. Пётр I - B
2. Невская битва - H
3. Петроград - C
4. Стрелецкий бунт - D
5. Западные реформы - E
6. Кунсткамера - F
7. Торговля с Западом - G
8. Северная война - J
9. Преобразования в бюрократии - I
10. Участие в великой Северной войне - A
11. Анакреонтическая поэзия - K
12. Табель о рангах - L
13. "Крестовый поход" - M
14. Свенцял (Свиенц) - N
15. Институты и академии - O
16. Путешествие за границей - P

Этот тест позволит школьникам лучше усвоить материал о Петре I и его вкладе в историю России.

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Корни квадратного уравнения. Разложение на множители

Инструкция: Ответьте на все вопросы, обосновывая свои решения.

Вопрос 1:

Решите квадратное уравнение (2x^2 - 8x = 0) методом разложения на множители. Запишите все шаги решения.

Вопрос 2:

Определите корни квадратного уравнения (x^2 - 5x + 6 = 0) с помощью разложения на множители. Объясните, как вы пришли к своим ответам.

Вопрос 3:

Проверьте, является ли число (4) корнем квадратного уравнения (x^2 - 8x + 16 = 0). Если да, то выполните разложение этого уравнения на множители и запишите полученное выражение.

Убедитесь, что ваши решения четкие и обоснованные!

Тест по русскому языку для 6 класса. Тема: Переходные и непереходные глаголы

Примечание: Выберите правильный вариант ответа.

1. Переходный глагол - это глагол, который: A) Используется только в 1 лице единственного числа B) Требует наличия дополнения для полного смысла C) Может использоваться без дополнения

2. Непереходный глагол - это глагол, который: A) Имеет только одну форму B) Не требует наличия дополнения для полного смысла C) Может использоваться только с дополнением

3. Какой из глаголов является переходным? A) Смеяться B) Ждать C) Читать

4. Какой из глаголов является непереходным? A) Пить B) Бежать C) Улыбаться

Желаю успехов на тесте!