Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 июля 2024 12:07
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Ниже тест по теме: Равноускоренное движение. Тип вопросов — единственный выбор. 15 вопросов. Тест выводится без ответов.
Что такое равноускоренное движение? A) Движение с постоянной скоростью B) Движение с постоянным ускорением C) Движение со временем ускорение меняется D) Движение без ускорения
Какая формула выражает пройденный путь s при равноускоренном движении с начальной скоростью v0 и через время t, с постоянным ускорением a? A) s = v0 t B) s = s0 + v0 t + 0.5 a t^2 C) s = v0 t + a t D) s = (v0 + a t) t
Какая из формул верно выражает зависимость скорости от времени при равноускоренном движении? A) v = v0 + a t B) v^2 = v0^2 + 2 a s C) s = v t D) a = Δv/Δt
Чему равна средняя скорость на интервале времени t для равноускоренного движения? A) (v0 + v)/2 B) v0 + a t C) (s2 − s1)/t D) a t
Единицы измерения ускорения: A) м/с B) м/с^2 C) м D) с
График зависимости скорости от времени для равноускоренного движения представляет собой: A) параболу B) прямую C) синусоиду D) гиперболу
Если начальная скорость v0 = 0 м/с, ускорение a = 3 м/с^2, через 4 с скорость будет: A) 6 м/с B) 9 м/с C) 12 м/с D) 4 м/с
Какой путь пройдёт тело за 5 с при v0 = 0 и a = 2 м/с^2? A) 25 м B) 12.5 м C) 40 м D) 15 м
Тело имеет начальную скорость v0 = 6 м/с и ускорение a = −2 м/с^2. Какая скорость будет через 3 с? A) 0 м/с B) 3 м/с C) 6 м/с D) −6 м/с
Формула пути с учетом начальной скорости (v0) и ускорения (a) при равноускоренном движении: A) s = v0 t B) s = s0 + v0 t + 0.5 a t^2 C) s = (v0 + a t) t D) s = 0.5 (v0 + v) t
Как изменяется скорость при постоянном ускорении? A) скорость возрастает линейно B) скорость возрастает экспоненциально C) скорость остаётся неизменной D) скорость возрастает квадратично
Если a = 1 м/с^2 и v0 = −3 м/с, то через 5 секунд скорость будет: A) −8 м/с B) 2 м/с C) 3 м/с D) −2 м/с
При равноускоренном движении зависимость пути s от времени t может быть выражена как: A) линейная B) квадратичная C) экспоненциальная D) синусоидальная
Какова формула средней скорости за промежуток времени Δt при равноускоренном движении? A) (v0 + v)/2 B) (s2 − s1)/Δt C) v0 Δt D) a Δt
Задача: тело стартовало с земли с v0 = 4 м/с и а = 2 м/с^2. Какой путь пройдёт за 3 с? A) 21 м B) 15 м C) 18 м D) 24 м
Ниже представлен тест по физике на тему «Смачиваемость» для 8 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 6 вопросов. В конце приведены примеры образца ответов.
Вопросы
Что такое смачиваемость поверхности? Что такое контактный угол и как он характеризует смачиваемость? Что означают маленький (< 30°) и большой (> 90°) контактные углы?
Что такое сила поверхностного натяжения и как она влияет на способность жидкости растекаться по поверхности? Как связано поверхностное натяжение с энергией поверхности?
Опишите простой эксперимент для сравнения смачиваемости воды на двух поверхностях (например, стекло и пластик). Что нужно сделать, что наблюдать и как интерпретировать наблюдения (форма капли, угол, связь с гидрофильностью/гидрофобностью)?
Объясните разницу между гидрофильной и гидрофобной поверхностью. Приведите примеры материалов и кратко поясните, как это влияет на смачиваемость воды.
Приведите 2–3 примера практических применений знаний о смачиваемости в повседневной жизни или технике.
Как температура влияет на смачиваемость воды на стекле? Опишите, какие изменения вы можете ожидать в форме капли при нагревании поверхности и почему это происходит.
Образец ответов (ключ к вопросам)
Смачиваемость — это способность жидкости растекаться по поверхности. Контактный угол — угол между границей капли жидкости и поверхностью образующейся линии (границей между жидкостью и воздухом). Меньший угол означает лучшее растекание (гидрофильная поверхность): жидкость хорошо смачивает поверхность. Большой угол означает плохое смачивание (гидрофобная поверхность): капля сохраняется в более шарообразной форме.
Поверхностное натяжение — сила, действующая вдоль поверхности раздела жидкость–газ, стремящаяся минимизировать поверхность. Оно влияет на форму капли: чем выше натяжение и чем слабее взаимодействие жидкости с поверхностью, тем менее смачиваемость. Поверхность с высокой энергией поверхности и хорошими взаимодействиями с жидкостью способствует лучшему смачиванию (меньший контактный угол).
Возьмите две поверхности (например, стекло и пластик). На каждую поверхность поставьте небольшую каплю воды и наблюдайте форму капли. Лучше смачивается гидрофильная поверхность — капля расползается и образует более плоскую форму с меньшим углом контакта; гидрофобная поверхность — капля остаётся более шарообразной, угол контакта большой. По наблюдаемым углам или форме капли можно судить о гидрофильности/гидрофобности.
Гидрофильная поверхность — любит воду; вода хорошо растекается по ней (малый контактный угол). Примеры: чистое стекло, влажные металлы. Гидрофобная поверхность — вода не любит такую поверхность; капля остаётся круглой/шаровидной (большой угол). Примеры: обработка поверхности тефлоном/PTFE, восковые покрытия, некоторые пластиковые поверхности после специальной обработки.
Примеры применений:
Если нужно, могу привести варианты тестовых заданий с пояснениями или подготовить дополнительную памятку для учителя.
Какое из следующих слов является действительным причастием настоящего времени?
a) Читающий
b) Читал
c) Прочитанный
d) Чтение
Ответ: a) Читающий
Выберите правильное действие, к которому относится причастие "играющий":
a) Он просто играл в футбол.
b) Он сейчас занимается игрой.
c) Он будет играть завтра.
d) Он играл вчера.
Ответ: b) Он сейчас занимается игрой.
Какую форму принимает действительное причастие настоящего времени, образованное от глагола "писать"?
a) Писавший
b) Пишущий
c) Написанный
d) Написавший
Ответ: b) Пишущий
Из какого глагола образовано причастие "смеющийся"?
a) Смеяться
b) Смех
c) Смеющий
d) Смеющийся
Ответ: a) Смеяться
Выберите предложение, в котором правильно употреблено действительное причастие настоящего времени:
a) Он читал интересную книгу, сидя на диване.
b) Она смотрела на играющих детей.
c) Они написали контрольную работу вчера.
d) Я купил новую книгу.
Ответ: b) Она смотрела на играющих детей.
Тест охватывает знания о действительных причастиях настоящего времени, чтобы помочь ученикам 7 класса подготовиться к экзаменам.
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какая новая профессия связана с разработкой и обслуживанием программного обеспечения для различных устройств?
a) Учитель
b) Программист
c) Повар
d) Водитель
Ответ: b) Программист
2. Кто из специалистов отвечает за создание и управление контентом на веб-сайтах и в социальных сетях?
a) Журналист
b) Копирайтер
c) Менеджер по контенту
d) Графический дизайнер
Ответ: c) Менеджер по контенту
3. Профессия "Аналитик данных" связана с:
a) работой с числами и графиками
b) ведением бухгалтерского учета
c) продажей товаров
d) осуществлением ремонтных работ
Ответ: a) работой с числами и графиками
4. Кто занимается разработкой видеоигр и виртуальных миров?
a) Архитектор
b) Гейм-дизайнер
c) Инженер
d) Психолог
Ответ: b) Гейм-дизайнер
5. Специалист, который разрабатывает новые лекарственные препараты и медицинские технологии, называется:
a) Химик
b) Биотехнолог
c) Фармацевт
d) Врач
Ответ: b) Биотехнолог
6. Как называется профессия, занимающаяся обучением искусственного интеллекта?
a) Программист
b) Дата-сайентист
c) Специалист по AI
d) Робототехник
Ответ: c) Специалист по AI
7. Кто работает над созданием и управлением автомобильными системами и технологиями?
a) Автомеханик
b) Инженер-автомобилист
c) Шофер
d) Слесарь
Ответ: b) Инженер-автомобилист
Результаты: Подсчитайте количество правильных ответов и используйте их для определения уровня знаний по теме "Современные профессии".