Тест на тему Барьеры на транспорте

Ниже представлен тест по истории для 11 класса. Тип заданий: Соотнесение. Всего 10 заданий. В конце — ключ ответов.

Тест: История. Тематика: Страны Азии во второй половине 20 века. Тип: Соотнесение. Баллы: по 1 баллу за верно установленное соответствие.

Инструкция: Соотнесите номера слева с буквами справа. Запишите ответ так: номер — буква (например, 1 — A).

Левая колонка (номера стран):

1. Индия
2. Китай
3. Япония
4. Вьетнам
5. Корея
6. Индонезия
7. Пакистан
8. Бангладеш
9. Иран
10. Афганистан

Правая колонка (описания, сопоставления): A. 1949 год — основана Китайская Народная Республика. B. 1945–1952 — оккупация Японии США и принята Конституция 1947 года. C. 1954 год — Женевские соглашения и раздел Вьетнама на Северный и Южный. D. 1950–1953 — Корейская война и перемирие. E. 1947 год — независимость Индии и разделение с Пакистаном. F. 1947 год — образование Пакистана как отдельного государства. G. 1945–1949 — война за независимость Индонезии против Нидерландов. H. 1971 год — независимость Бангладеш. I. 1979 год — исламская революция в Иране. J. 1979 год — вторжение советских войск в Афганистан.

Ответы (ключ): 1 — E 2 — A 3 — B 4 — C 5 — D 6 — G 7 — F 8 — H 9 — I 10 — J

Тест по предмету "Вероятность и статистика"
Тема: "Случайные события. Вероятность. Графы"
Класс: 8
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Единственный выбор
Ответы: Без ответов

1. Что такое случайное событие?
   a) Обязательно происходит при любом исходе
   b) Исход которого заранее неизвестен и может быть разным в различных экспериментах
   c) То, что происходит в определенных условиях без вариантов
   d) Событие, которое невозможно произойти

2. Как называется вероятность события, если оно обязательно произойдет?
   a) 0
   b) 0,5
   c) 1
   d) Не определена

3. В каком случае вероятность события равна 0,5?
   a) Когда событие обязательно произойдет
   b) Когда событие невозможно
   c) Когда событие равно вероятности его противоположного и оба возможны при равных условиях
   d) Когда вероятность неизвестна

4. Какие из перечисленных характеристик свойственны вероятностной модели?
   a) Не зависит от условий эксперимента
   b) Использует числовое значение от 0 до 1
   c) Всегда равна 1
   d) Отрицательна или больше 1

5. В наборе из 5 цветов мячей, если вынуть один мяч, вероятность того, что это будет красный, равна 0,2. Сколько красных мячей в наборе?
   a) 1
   b) 2
   c) 3
   d) 4

6. Что показывает граф в теории графов?
   a) Связи между объектами
   b) Размер объектов
   c) Цвет объектов
   d) Вес объектов

7. Как называется граф, в котором между любыми двумя вершинами есть ровно одна составляющая?
   a) Дерево
   b) Полный граф
   c) Неориентированный граф без циклов
   d) Орiented граф

8. В каком случае граф называется ориентированным?
   a) Когда в нем есть циклы
   b) Когда на рёбрах есть направление
   c) Когда вершины соединены без направления
   d) Когда рёбра не имеют направления

9. Какая характеристика не относится к вероятностным событиям?
   a) Достоверность
   b) Величина от 0 до 1
   c) Зависит от условий эксперимента
   d) Обязательно происходит

10. На каком графе изображаются связи между объектами, где рёбра показывают наличие связи?
    a) Диаграмма
    b) Граф
    c) Таблица
    d) Диаграмма связей

11. В условии: "Вероятность выпадения орла при подбрасывании честной монеты", равна…
    a) 0
    b) 0,5
    c) 1
    d) Не определена

12. Что такое событие, если оно противоположно событию A?
    a) Событие, которое обязательно произойдет вместе с A
    b) Событие, при котором A не происходит
    c) Событие, которое является подмножество A
    d) Событие, не связанное с A

13. Какая из следующих ситуаций является примером случайного события?
    a) Математическая точка в координатной плоскости
    b) Вызов экзаменационной задачи
    c) Выпадение одного из чисел при броске кубика
    d) Решение задачи по математике заранее

14. В каком случае можно считать, что событие является невозможным?
    a) Когда вероятность равна 0
    b) Когда вероятность равна 0,5
    c) Когда вероятность равна 1
    d) Когда событие обязательно произойдет

15. Что изображается на вершинах графа?
    a) Объекты, связанные между собой рёбрами
    b) Связь между графами
    c) Значения вероятностей
    d) Время выполнения действий

Если нужен вывод в каком-либо формате или дополнительные задания, пожалуйста, сообщите!

Тест по географии для 7 класса

Тема: Народы мира. Этнический состав населения мира. Языковая классификация народов мира

Вопросы:

1. Откройте вопрос: Назовите три крупнейших этноса мира по численности населения.
   Ответ: Пример: Хан, индийцы, арабы.

2. Откройте вопрос: Какое определение подходит для термина "этнос"?
   Ответ: Этнос — это группа людей, объединенных общей культурой, языком, историей и самосознанием.

3. Откройте вопрос: Перечислите основные языковые семьи, к которым принадлежат языки народов мира.
   Ответ: Индоевропейская, Sino-Tибетская, Афразийская, Нигеро-кongedская, Уральская, Алтайская и др.

4. Откройте вопрос: Какова роль языка в формировании этнической идентичности?
   Ответ: Язык является важным аспектом культуры, передает традиции, обычаи и способствует объединению народа.

5. Откройте вопрос: Укажите на примере одного народа, как этнический состав может повлиять на культуру.
   Ответ: Пример: Норвежцы — их культура основана на скандинавских традициях, фольклоре и языке.

6. Откройте вопрос: Какой народ является коренным населением Австралии?
   Ответ: Аборигены.

7. Откройте вопрос: Опишите, что такое "языковая политика" в контексте многоязычных стран.
   Ответ: Языковая политика — это меры, принимаемые государством для управления использованием и статусом различных языков в обществе.

8. Откройте вопрос: Каково общее число языков, на которых говорит население Земли?
   Ответ: Около 7000 языков.

9. Откройте вопрос: Назовите основные факторы, способствующие разрушению языков.
   Ответ: Глобализация, миграция, ассимиляция, культурное давление и др.

10. Откройте вопрос: Какие особенности имеют испаноязычные страны в плане культурного разнообразия?
    Ответ: Испаноязычные страны могут иметь разные местные диалекты, традиции, фольклор и влияние коренных народов.

11. Откройте вопрос: Какой народ считается одним из самых маленьких по численности в мире и где он проживает?
    Ответ: Например, эскимосы (иной вариант — отдельные племена на Тихом океане).

12. Откройте вопрос: В каких регионах мира проживает наибольшее количество этнических меньшинств?
    Ответ: В Европе, Азии и Америке.

13. Откройте вопрос: Назовите два примера народов, которые говорят на языках, не относящихся к индоевропейской семье.
    Ответ: Например, башкуны (башкирский язык) и японцы (японский язык).

14. Откройте вопрос: Что такое "глобализация" и как она влияет на языковое разнообразие?
    Ответ: Глобализация — это процесс интеграции стран и культур, который может вести к унификации языков и потере языкового разнообразия.

15. Откройте вопрос: Укажите несколько способов, которыми можно сохранить угрожаемые языки.
    Ответ: Образование, документация языка, развитие медиа и публикации.

16. Откройте вопрос: Каковы основные причины миграции народов в современном мире?
    Ответ: Экономические, социальные, политические причины, войны и экологические факторы.

17. Откройте вопрос: Назовите один из народов, существующих на территории России, и опишите их основные культурные особенности.
    Ответ: Например, якуты — у них свой язык, традиции, одежда и обряды.

18. Откройте вопрос: Что вы понимаете под термином "кросскультурная коммуникация"?
    Ответ: Кросскультурная коммуникация — это взаимодействие между людьми разных культур и национальностей.

19. Откройте вопрос: Чем отличается "многоязычие" от "многонациональности"?
    Ответ: Многоязычие — это существование нескольких языков в обществе, многонациональность — наличие различных народов и культур.

20. Откройте вопрос: Как разнообразие культур и языков способствует развитию общества?
    Ответ: Разнообразие культур обогащает общество, способствует инновациям, улучшает взаимопонимание и толерантность.

Удачи на экзамене!

Тест по Подаче исков: Инструкция для юриста (11 класс)

1. Какой суд компетентен для рассмотрения иска о взыскании долга в размере 500 000 рублей? A. Мировой суд B. Арбитражный суд C. Районный суд D. Городской суд Ответ: B. Арбитражный суд

2. В какой форме следует подавать иск в суд? A. Устно B. Письменно C. Через электронную почту D. Через телефонный звонок Ответ: B. Письменно

3. Срок подачи иска о взыскании задолженности по договору должен быть не менее: A. 1 месяца B. 3 месяцев C. 6 месяцев D. 1 года Ответ: C. 6 месяцев

4. Что необходимо включить в исковое заявление? A. Фотографию истца B. Копию паспорта истца C. Текст иска и доказательства D. Список свидетелей Ответ: C. Текст иска и доказательства

5. Каков срок для рассмотрения иска судом? A. 5 дней B. 15 дней C. 1 месяц D. 3 месяца Ответ: B. 15 дней

6. Кто является ответчиком в иске? A. Истец B. Адвокат C. Судья D. Лицо, против которого идет иск Ответ: D. Лицо, против которого идет иск

7. Каким образом можно обжаловать решение суда? A. Передать жалобу в тайной форме B. Подать апелляцию C. Написать письмо на имя президента D. Опубликовать жалобу в интернете Ответ: B. Подать апелляцию

8. Какой документ необходимо получить после решения суда по иску? A. Счет на оплату B. Справка о решении C. Обязательство по исполнению решения D. Награда для адвоката Ответ: C. Обязательство по исполнению решения

9. В каком случае можно подать иск в суд без участия адвоката? A. При наличии административного проступка B. При семейных спорах C. При мелких суммах исков D. При уголовных преступлениях Ответ: C. При мелких суммах исков

10. Какие доказательства могут быть представлены в суд? A. Слуховые показания B. Фотографии, видеозаписи C. Гадания и приметы D. Письма из параллельной вселенной Ответ: B. Фотографии, видеозаписи

Это были первые 10 вопросов из 40. Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Подаче исков в 11 классе.