Тест на тему Зоология

Тест по математике: НОД и НОК Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.

1. Найдите НОД(24, 36). A) 6 B) 12 C) 18 D) 24

2. Найдите НОК(4, 6). A) 10 B) 12 C) 24 D) 6

3. Пусть НОД(36, 48) = 12. Каково НОК(36, 48)? A) 12 B) 144 C) 48 D) 72

4. Какой из чисел является НОД(28, 70)? A) 7 B) 14 C) 28 D) 70

5. Найдите НОК(21, 28). A) 42 B) 84 C) 126 D) 168

6. Если числа 8 и 15 взаимно простые, НОК(8, 15) = ? A) 40 B) 120 C) 80 D) 15

7. Утверждение: НОД(a,b) * НОК(a,b) = a*b для любых натуральных a,b? A) Да B) Нет C) Только для взаимно простых D) Только для чисел, кратных 2

8. Найдите НОД(81, 27). A) 9 B) 27 C) 81 D) 3

9. Найдите НОК(9, 12). A) 18 B) 24 C) 36 D) 72

10. Найдите НОК(12, 18). A) 12 B) 18 C) 24 D) 36

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. A
8. B
9. C
10. D

Тест по предмету "МЧС" на тему "Оперативный штаб пожаротушения" для 11 класса

Вопрос 1: Что такое оперативный штаб пожаротушения?

• A) Орган органа государственной власти, который отвечает за общественный порядок
• B) Объединение профессионалов в области пожарной безопасности для проведения исследований
• C) Орган управления, созданный для координации действий по ликвидации последствий пожара
• D) Группа волонтеров, занимающихся профилактикой пожаров

Ответ: C) Орган управления, созданный для координации действий по ликвидации последствий пожара

---

Вопрос 2: В каком случае создается оперативный штаб пожаротушения?

• A) При возникновении одиночного пожара в квартире
• B) При возникновении большого пожара, угрожающего жизни людей и окружающей среде
• C) Когда планируется пожарная учение
• D) При незначительном задымлении в здании

Ответ: B) При возникновении большого пожара, угрожающего жизни людей и окружающей среде

---

Вопрос 3: Каковы задачи оперативного штаба пожаротушения?

• A) Обследование территории на наличие огнеопасных материалов
• B) Оценка численности пожарных, задействованных в тушении пожара
• C) Организация взаимодействия всех служб, участвующих в ликвидации пожара
• D) Подготовка отчетных документов для министерства

Ответ: C) Организация взаимодействия всех служб, участвующих в ликвидации пожара

---

Пожалуйста, изучите тест и подготовьтесь к следующим занятиям! Удачи на экзамене!

Тест по истории для 10 класса
Тема: Экономика России в годы первой мировой войны

Вопрос 1:
Какой был основной экономический ресурс России в начале Первой мировой войны?
A) Уголь
B) Нефть
C) Зерно
D) Металлы

Ответ: A) Уголь

---

Вопрос 2:
К каким последствиям для экономики России привело участие в Первой мировой войне?
A) Увеличение валового внутреннего продукта
B) Экономический рост
C) Инфляция и нехватка продовольствия
D) Устойчивый рост экспорта

Ответ: C) Инфляция и нехватка продовольствия

---

Вопрос 3:
Что стало причиной затруднений в снабжении армии продовольствием?
A) Увеличение производства
B) Открытие новых торговых маршрутов
C) Нехватка рабочей силы из-за мобилизации
D) Спад населения

Ответ: C) Нехватка рабочей силы из-за мобилизации

---

Вопрос 4:
Какое значительное явление произошло в промышленности России в годы войны?
A) Упадок традиционных отраслей
B) Развитие военно-промышленного производства
C) Существенное увеличение сельского хозяйства
D) Полная автоматизация процессов

Ответ: B) Развитие военно-промышленного производства

---

Вопрос 5:
Какой орган был создан для координации усилий правительства и промышленности во время войны?
A) Всероссийская кооперативная ассоциация
B) Технический комитет
C) Советы министров
D) Военно-промышленный комитет

Ответ: D) Военно-промышленный комитет

---

Вопрос 6:
Какое влияние оказала блокада на экономическую ситуацию в России?
A) Увеличение экспорта
B) Упадок производства и нехватка товаров
C) Появление новых рынков
D) Развитие торговли с союзниками

Ответ: B) Упадок производства и нехватка товаров

---

Вопрос 7:
Какой фактор способствовал росту социальных протестов в России в годы войны?
A) Увеличение образования
B) Нестабильность в экономике
C) Политическая стабильность
D) Успехи на фронте

Ответ: B) Нестабильность в экономике

---

Вопрос 8:
Кто нес ответственность за планирование и организацию экономики в годы войны?
A) Правительство временного коалиционного правительства
B) Социалисты
C) Коммунистическая партия
D) Профсоюзы

Ответ: A) Правительство временного коалиционного правительства

---

Вопрос 9:
Какой фактор в экономике России во время Первой мировой войны стал катализатором революционных событий?
A) Успехи на фронте
B) Недостаток чая и кофе
C) Нехватка продовольствия и рабочих ресурсов
D) Рост иностранных инвестиций

Ответ: C) Нехватка продовольствия и рабочих ресурсов

---

Конец теста.

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Задачи на нахождение части

Внимание: Поставьте свой ответ на каждый вопрос.

1. В корзине было 8 яблок. Если взять 2 яблока, какую часть от всех яблок возьмут?

2. У Маши было 10 конфет. Она съела 3 конфеты. Какую часть конфет Маша съела?

3. В книжном магазине было 20 книг. Если продали 5 книг, какую часть от всех книг продали?

---

Тест состоит из 3 открытых вопросов.

Внимание: Тест предоставляется без ответов.

Желаю удачи!