Тест на тему Доброта

Тест по математике: Входная контрольная работа (4 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

1. Вычисли: 146 + 287 = ?

• А) 433
• Б) 423
• В) 393
• Г) 500 Правильный ответ: А

2. Вычисли: 512 - 239 = ?

• А) 223
• Б) 273
• В) 277
• Г) 283 Правильный ответ: Б

3. Умножь: 7 × 8 =

• А) 54
• Б) 56
• В) 58
• Г) 64 Правильный ответ: Б

4. Раздели: 48 ÷ 6 =

• А) 6
• Б) 7
• В) 8
• Г) 9 Правильный ответ: В

5. Сложи дроби: 1/2 + 1/4 =

• А) 1/3
• Б) 3/4
• В) 1/4
• Г) 2/3 Правильный ответ: Б

6. Какая дробь больше: 2/5 или 3/7?

• А) 2/5
• Б) 3/7
• В) равны
• Г) нельзя определить Правильный ответ: Б

7. Сложи десятичные числа: 0,75 + 0,25 =

• А) 0,50
• Б) 1,00
• В) 0,75
• Г) 1,25 Правильный ответ: Б

8. По времени: если сейчас 3 ч 15 мин и прибавить 1 ч 40 мин, будет какое время?

• А) 4 ч 55 мин
• Б) 4 ч 45 мин
• В) 5 ч 15 мин
• Г) 4 ч 30 мин Правильный ответ: А

9. Периметр прямоугольника: стороны 8 см и 3 см.

• А) 22 см
• Б) 24 см
• В) 16 см
• Г) 26 см Правильный ответ: А

10. Площадь прямоугольника: 6 см на 4 см.

• А) 24 см²
• Б) 20 см²
• В) 28 см²
• Г) 18 см² Правильный ответ: А

11. У товарa цена 56 рублей. У вас 100 рублей. Сколько сдачи?

• А) 44
• Б) 56
• В) 100
• Г) 64 Правильный ответ: А

12. В классе 24 ученика. 2/3 из них — девочки. Сколько девочек?

• А) 8
• Б) 16
• В) 18
• Г) 12 Правильный ответ: Б

13. Число, в котором 7 сотен, 6 десятков и 9 единиц, равно:

• А) 769
• Б) 679
• В) 976
• Г) 697 Правильный ответ: А

14. Умножь: 9 × 7 =

• А) 56
• Б) 63
• В) 69
• Г) 72 Правильный ответ: Б

15. Какой из следующих углов является прямым (90 градусов)?

• А) острый
• Б) тупой
• В) прямой
• Г) развернутый Правильный ответ: В

Ответы: 1.A, 2.Б, 3.В, 4.В, 5.Б, 6.Б, 7.Б, 8.А, 9.А, 10.А, 11.А, 12.Б, 13.А, 14.Б, 15.В

Конечно! Ниже представлен тест по английскому языку для 11-классников по теме Past Simple и Past Continuous. В тесте 60 вопросов типа "вставьте пропущенное слово". В конце приведены правильные ответы.

Тест по английскому языку: Past Simple и Past Continuous

Инструкция: Вставьте пропущенное слово или фразу, выбирая правильный вариант.

Часть 1: Вставьте пропущенное слово или фразу в правильной форме

1. Yesterday, I ______ (walk) in the park when it started to rain.
2. When she came home, I ______ (study) for my exams.
3. They ______ (visit) their grandparents last weekend.
4. While he ______ (watch) TV, his brother ______ (play) computer games.
5. Last night, we ______ (have) dinner at a new restaurant.
6. My parents ______ (travel) to France in 2019.
7. I ______ (see) a very interesting movie last Saturday.
8. She ______ (not/finish) her homework yet.
9. When I called him, he ______ (do) his homework.
10. We ______ (go) to the beach every summer when we were children.
11. I ______ (break) my leg while I ______ (skate) yesterday.
12. The children ______ (play) outside when it suddenly started to snow.
13. He ______ (lose) his keys yesterday.
14. They ______ (not/go) to the concert last night.
15. I ______ (meet) her at the café yesterday.
16. While I ______ (read), my sister ______ (sleep).
17. We ______ (cook) dinner when the power ______ (go) out.
18. He ______ (write) a letter when the phone ______ (ring).
19. My friends ______ (arrive) at the station at 8 pm.
20. Just as I ______ (leave), it started to rain.
21. I ______ (not/see) her at the party last Saturday.
22. While she ______ (practice) piano, her brother ______ (play) guitar.
23. They ______ (drive) home when they saw the accident.
24. I ______ (find) my wallet when I ______ (clean) my room.
25. The dog ______ (bark) loudly when I ______ (come) home.
26. We ______ (stay) at the hotel during our vacation.
27. She ______ (get) a new job last month.
28. I ______ (forget) my keys at home yesterday.
29. He ______ (not/attend) the meeting because he was sick.
30. When we ______ (arrive), everyone ______ (wait) for us.
31. The teacher ______ (explain) the new lesson when the students ______ (enter).
32. I ______ (have) breakfast when the phone ______ (ring).
33. They ______ (climb) the mountain when it ______ (start) snowing.
34. My sister ______ (bake) a cake while I ______ (do) my homework.
35. He ______ (watch) a documentary when the electricity went out.
36. Last year, we ______ (spend) summer in Spain.
37. She ______ (not/see) her friends at the mall yesterday.
38. We ______ (walk) in the park when it suddenly started to rain.
39. I ______ (study) for exams all morning.
40. They ______ (build) a new house last year.
41. He ______ (drive) to work when he saw the accident.
42. When I ______ (wake) up, it was already morning.
43. She ______ (lose) her phone while shopping.
44. We ______ (try) to call him, but he ______ (not/answer).
45. They ______ (fly) to New York last summer.
46. I ______ (take) a lot of photos when I was in Paris.
47. While I ______ (write) a letter, my dad ______ (fix) the car.
48. The kids ______ (play) football when it started to snow.
49. I ______ (wait) for the bus when I saw her.
50. She ______ (not/finish) her project yet.
51. He ______ (know) the answer but didn’t tell anyone.
52. They ______ (attend) a concert when the power ______ (go) out.
53. We ______ (have) a great time at the party last night.
54. While my mother ______ (cook), my father ______ (read) a book.
55. I ______ (not/remember) where I put my glasses.
56. The police ______ (find) the stolen car yesterday.
57. She ______ (write) a letter when her friend ______ (call).
58. They ______ (see) a shooting star last night.
59. We ______ (wait) on the bus stop for 30 minutes.
60. I ______ (know) him since childhood.

Ответы:

1. was walking
2. was studying
3. visited
4. was watching, was playing
5. had
6. travelled / traveled
7. saw
8. has not finished / hasn't finished
9. was doing
10. went
11. broke, was skating
12. were playing
13. lost
14. did not go / didn't go
15. met
16. was reading, was sleeping
17. were cooking, went
18. was writing, rang
19. arrived
20. was leaving
21. did not see / didn’t see
22. was practicing, was playing
23. were driving
24. found, was cleaning
25. barked, came
26. stayed
27. got
28. forgot
29. did not attend / didn't attend
30. arrived, were waiting
31. was explaining, entered
32. was having, rang
33. were climbing, started
34. was baking, was doing
35. was watching, went out
36. spent
37. did not see / didn’t see
38. were walking
39. was studying
40. built
41. was driving
42. woke
43. lost
44. tried, did not answer / didn't answer
45. flew
46. took
47. was writing, was fixing
48. were playing
49. was waiting
50. has not finished / hasn't finished
51. knew
52. attended, went
53. had
54. was cooking, was reading
55. do not remember / didn't remember
56. found
57. was writing, called
58. saw
59. waited
60. have known / knew

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или расширить его.

Тест по психологии на тему: Основные направления по созданию оптимальных условий для развития одаренных детей

Вопрос 1:

Какое из следующих утверждений лучше всего описывает одаренных детей? a) Они всегда получают высокие оценки.
b) У них есть особые способности в одной или нескольких областях.
c) Они не нуждаются в дополнительной поддержке.
d) Их способности не зависят от окружающих условий.

Ответ: b) У них есть особые способности в одной или нескольких областях.

Вопрос 2:

Какое из следующих условий считается оптимальным для создания развивающей среды для одаренных детей? a) Ограничение контактов с другими детьми.
b) Доступ к разнообразным образовательным ресурсам и активности.
c) Поддержка только в академических предметах.
d) Полное отсутствие соревнований.

Ответ: b) Доступ к разнообразным образовательным ресурсам и активности.

Вопрос 3:

Что из перечисленного может помочь одарённым детям раскрыть свои таланты? a) Игнорирование их интересов.
b) Применение индивидуального подхода в обучении.
c) Постоянное сравнение с обычными детьми.
d) Строгие дисциплинарные меры.

Ответ: b) Применение индивидуального подхода в обучении.

Вопрос 4:

Какой вид деятельности наилучшим образом способствует развитию критического мышления у одарённых детей? a) Просмотр телевизора без обсуждения.
b) Групповые дискуссии на различные темы.
c) Повторение заученных книг.
d) Соревнования, где важно выиграть.

Ответ: b) Групповые дискуссии на различные темы.

Вопрос 5:

Какой метод оценки достижений лучше всего подходит для одарённых детей? a) Стандартизированные тесты для всех учеников.
b) Индивидуальные проекты и творческие задания.
c) Оценка только по количеству полученных баллов.
d) Сравнительные оценки по успеваемости с одноклассниками.

Ответ: b) Индивидуальные проекты и творческие задания.

Результаты:

Этот тест поможет вам оценить свои знания о создании оптимальных условий для развития одаренных детей. Постарайтесь внимательно посмотреть на каждый вопрос и продумать свои ответы. Успехов в учёбе!

Вот тест по физике на тему "Механическое движение" для 9 класса с 10 вопросами и ответами.

Тест по физике: Механическое движение

Вопрос 1:

Что такое механическое движение?

• A) Изменение температуры тела
• B) Изменение положения тела относительно других тел
• C) Изменение массы тела
• D) Изменение цвета тела
  Ответ: B) Изменение положения тела относительно других тел

Вопрос 2:

Как называется траектория, по которой движется тело?

• A) Динамика
• B) Сила
• C) Траектория
• D) Скорость
  Ответ: C) Траектория

Вопрос 3:

Что такое скорость?

• A) Это перемещение тела за единицу времени
• B) Это сила, приложенная к телу
• C) Это расстояние, пройденное телом
• D) Это время, за которое тело движется
  Ответ: A) Это перемещение тела за единицу времени

Вопрос 4:

Какой из следующих видов движения является равномерным?

• A) Движение автомобиля, ускоряющегося на светофоре
• B) Движение планеты вокруг солнца
• C) Движение поезда, увеличивающего скорость
• D) Движение велосипеда, тормозящего перед остановкой
  Ответ: B) Движение планеты вокруг солнца

Вопрос 5:

Что такое ускорение?

• A) Увеличение скорости
• B) Изменение скорости тела за единицу времени
• C) Уменьшение скорости
• D) Перемещение тела
  Ответ: B) Изменение скорости тела за единицу времени

Вопрос 6:

Какой из следующих параметров не является характеристикой механического движения?

• A) Положение
• B) Время
• C) Температура
• D) Скорость
  Ответ: C) Температура

Вопрос 7:

Если тело движется равномерно, то его скорость:

• A) Увеличивается
• B) Уменьшается
• C) Остается постоянной
• D) Меняется периодически
  Ответ: C) Остается постоянной

Вопрос 8:

Какой объект движется с постоянной скоростью?

• A) Дискотечный шар
• B) Скутер на ровной дороге
• C) Сажа, падающая с крыши
• D) Самолет при взлете
  Ответ: B) Скутер на ровной дороге

Вопрос 9:

Если тело движется с ускорением 2 м/с², это означает, что его скорость:

• A) Увеличивается на 2 м/с каждую секунду
• B) Уменьшается на 2 м/с каждую секунду
• C) Остается равной 2 м/с
• D) Остается постоянной
  Ответ: A) Увеличивается на 2 м/с каждую секунду

Вопрос 10:

Что такое путь в механическом движении?

• A) Это максимальная скорость, достигаемая телом
• B) Это перемещение тела
• C) Это сумма расстояний, пройденных телом
• D) Это время, затраченное на движение
  Ответ: C) Это сумма расстояний, пройденных телом

Результаты

Эти вопросы помогут ученикам проверить свои знания по теме. Успехов в подготовке к экзаменам!