Тест на тему Степени сравнения прилагательных

Тест по биологии (класс 9): Сердечно-сосудистая система Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 8 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы не приводятся.

1. Какой клапан разделяет правое предсердие и правый желудочек? A) митральный B) трикуспидальный C) аортальный D) полулунный

2. Какие сосуды несут кровь от правого желудочка к лёгким? A) аорта B) лёгочная артерия C) лёгочная вена D) полая вена

3. Как называется слой стенки сердца, где находится основная мышечная ткань? A) эпикард B) миокард C) эндокард D) соединительная

4. Какие сосуды несут кровь, богатую кислородом, к сердцу? A) лёгочная вена B) полая вена C) лёгочная артерия D) аорта

5. Какая фаза сердечного цикла сопровождается сокращением желудочков и выбросом крови в артерии? A) систола предсердий B) диастола C) систола желудочков D) реполяризация

6. Из каких элементов состоит кровь? A) плазма и форменные элементы B) плазма и вода C) клетки D) молекулы

7. Как называется естественный водитель ритма сердца? A) мозг B) SA-узел C) AV-узел D) периферический нерв

8. Какие сосуды образуют микроциркуляцию между артериями и венами? A) артерии B) вены C) капилляры D) артериолы

Тест по истории для 10 класса

Тема: СССР во второй половине 1960-х — начале 1980-х годов

1. Опишите основные социально-экономические реформы, проведенные в СССР в 1960-х годах.

2. Каковы были причины и последствия введения в Праге "Пражской весны" в 1968 году?

3. Объясните, что такое "разрядка" в международных отношениях и как она проявлялась в период Хрущева и Брежнева.

4. Расскажите о культуре и искусстве в СССР в 1970-е годы. Какие направления и авторы были особенно значимы?

5. Каковы были основные черты социалистического реализма?

6. Опишите, как происходило развитие космической программы СССР в конце 1960-х — начале 1980-х годов.

7. В чем заключались основные идеи и реформы Геннадия Зюганова в начале 1980-х годов?

8. Какова была роль и значение Коммунистической партии в жизни общества в этот период?

9. Объясните причины экономических проблем в СССР в 1970-е годы.

10. Каковы были основные идеологические аспекты внешней политики СССР в этот период?

11. Как изменился уровень жизни населения СССР в 1970-е годы по сравнению с 1960-ми?

12. Расскажите о движении диссидентов в СССР и его значении.

13. Что такое "перестройка," и как она повлияла на общество и экономику?

14. Какова была реакция советской власти на национальные движения в союзных республиках?

15. Опишите основные внешнеполитические события, связанные с Афганистаном в конце 1970-х — начале 1980-х годов.

16. Как развивалась молодежная культура в СССР в 1970-е и начале 1980-х годов?

17. Объясните значение "периода застоя" в истории СССР.

18. Каковы были отношения СССР с Западом в конце 1970-х годов?

19. Как изменения в аграрной политике повлияли на сельское хозяйство в это время?

20. Характеризуйте роль телевидения и печатных СМИ в пропаганде советского образа жизни.

21. Изложите основные положения Доктрины Брежнева.

22. Как советская символика и пропаганда отражали идеологические установки государства?

23. Какие проблемы существовали в сфере образования в СССР в это время?

24. Обсудите культурные обмены СССР с другими странами в 1960-х — 1980-х годах.

25. Каковы были последствия политики "гласности" в конце 1980-х для страны?

26. Охарактеризуйте движение "Афарин" и его влияние на молодежь.

27. Каковы были условия труда на предприятиях СССР в 1970-е и начале 1980-х годов?

28. Какой вклад внесли научные исследования в развитие технологий в СССР?

29. В чем заключались основные проблемы экологии в СССР в этот период?

30. Опишите последствия завершения "холодной войны" для СССР и его союзников.

Тест состоит из открытых вопросов, что позволяет ученикам продемонстрировать свой уровень знаний и понимания темы.

Тест по Русскому языку для 1 класса: Тема "Предлоги"

Инструкция: Вставь пропущенное слово (предлог) в предложение из предложенных вариантов.

1. Кот сидит ___ столом. (под, с, на)

2. Мяч катится ___ пола. (по, в, от)

3. Саша едет ___ автобусе. (в, из, на)

4. Книга лежит ___ стуле. (на, под, за)

5. Мы гуляем ___ парке. (в, к, с)

6. Снег падает ___ крыши. (с, на, по)

7. Я играю ___ друзьями. (с, к, у)

8. Птицы летят ___ небу. (в, на, по)

9. Бабушка шьёт ___ машинке. (за, на, под)

10. Кошка лежит ___ диване. (на, с, под)

11. Мы ходим ___ школу. (в, под, на)

12. Листва падает ___ деревьев. (с, от, к)

13. Ребята бегают ___ площадке. (на, в, из)

14. Собака спит ___ гараже. (в, на, у)

15. Книга пишет ___ ручке. (на, за, с)

Удачи! Не забудьте проверить свои ответы после выполнения теста!