Тест на тему Системы счисления

Диагностическая работа по окружающему миру Класс: 2-й (однако параметр «Класс учеников: 3» может требовать уточнения — скажите, если нужен тест для 3-го класса) Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов

Инструкция: Соотнесите каждое слово левой колонки с правильным описанием в правой колонке. Запишите номер описания рядом с номером слова.

Левая колонка (А)

1. Вода
2. Трава
3. Дерево
4. Цветок
5. Солнце
6. Небо
7. Река
8. Домашнее животное
9. Человек
10. Зима

Правая колонка (В)

1. Необходима всем живым существам; без неё не прожить.
2. Растение, растущее на лугу, зелёное и мягкое.
3. Растение с большим стволом и ветвями.
4. Растение с лепестками и ярким ароматом.
5. Источник света и тепла для Земли.
6. Пространство над нами, голубое и безоблачное.
7. Водная артерия, текущая по земле.
8. Животное, которое человек держит дома.
9. Человек — разумное существо; может думать и заботиться о себе и окружающих.
10. Время года, когда холодно и часто идёт снег.

Тест по русскому языку: Антонимы
Класс: 5

Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

Вопрос 1. Какое слово является антонимом к слову «весёлый»?
A) грустный
B) радостный
C) тёплый
D) приятный

Ответ: A) грустный

Вопрос 2. Какое слово противоположно слову «горячий»?
A) тёплый
B) холодный
C) жаркий
D) влажный

Ответ: B) холодный

Вопрос 3. Выберите антоним к слову «большой».
A) огромный
B) малый
C) широкий
D) длинный

Ответ: B) малый

Вопрос 4. Какое слово является противоположностью к слову «длинный»?
A) короткий
B) широкий
C) толстый
D) высокий

Ответ: A) короткий

Вопрос 5. Какое слово является антонимом к слову «чистый»?
A) грязный
B) аккуратный
C) свежий
D) прозрачный

Ответ: A) грязный

Тест по математике на тему "Проценты" для 6-го класса

Вопрос 1:

Какое число составляет 25% от 200?

• A) 50
• B) 75
• C) 100
• D) 150

Ответ: A) 50

---

Вопрос 2:

Если 80% чего-то равно 160, то 100% этого числа равно:

• A) 200
• B) 250
• C) 300
• D) 400

Ответ: A) 200

---

Вопрос 3:

На сколько процентов увеличится цена товара, если она выросла с 300 рублей до 360 рублей?

• A) 15%
• B) 20%
• C) 25%
• D) 30%

Ответ: B) 20%

---

Вопрос 4:

Какой процент от числа 50 составляет число 10?

• A) 10%
• B) 20%
• C) 25%
• D) 30%

Ответ: B) 20%

---

Вопрос 5:

Если в классе 30 учеников и 60% из них - мальчики, то сколько мальчиков в классе?

• A) 10
• B) 15
• C) 18
• D) 20

Ответ: C) 18

---

Вопрос 6:

Какое число составляет 150% от 40?

• A) 50
• B) 60
• C) 70
• D) 80

Ответ: B) 60

---

Вопрос 7:

Цена товара увеличилась на 10% и теперь составляет 1100 рублей. Какова была первоначальная цена?

• A) 900 рублей
• B) 1000 рублей
• C) 1200 рублей
• D) 1300 рублей

Ответ: B) 1000 рублей

---

Вопрос 8:

Какое число составляет 35% от 250?

• A) 75
• B) 80
• C) 85
• D) 90

Ответ: C) 87.5

---

Вопрос 9:

Если в магазине на скидку 20% цена товара составляет 800 рублей, то какая была первоначальная цена?

• A) 900 рублей
• B) 1000 рублей
• C) 1100 рублей
• D) 1200 рублей

Ответ: B) 1000 рублей

---

Вопрос 10:

Какой процент от 90 составляет 18?

• A) 15%
• B) 18%
• C) 20%
• D) 25%

Ответ: C) 20%

---

Вопрос 11:

Если 45% из 200 равно 90, то какое число 60% от 150?

• A) 80
• B) 90
• C) 100
• D) 110

Ответ: C) 90

---

Вопрос 12:

В магазине на все товары действует скидка 30%. Если ноутбук стоит 7000 рублей, то сколько он будет стоить со скидкой?

• A) 4900 рублей
• B) 5100 рублей
• C) 5300 рублей
• D) 5500 рублей

Ответ: A) 4900 рублей

---

Итоги теста

• Проверьте свои ответы!
• Хорошего вам дня и удачи в учёбе!

Тест по литературному чтению: Чехов "Мальчики"

Вопросы

1. Как зовут главного героя рассказа "Мальчики"?

   • A) Петя
   • B) Вася
   • C) Саша
   • D) Коля

2. Чем занимались мальчики в начале рассказа?

   • A) Играли в футбол
   • B) Гуляли по улице
   • C) Копали картошку
   • D) Ловили рыбу

3. Какой возраст у мальчиков, о которых рассказывает Чехов?

   • A) 10-12 лет
   • B) 14-16 лет
   • C) 8-10 лет
   • D) 12-14 лет

4. Что мальчики обсуждали во время ознакомления с окружающим миром?

   • A) Смешные истории
   • B) Истории о войне
   • C) Вопросы жизни
   • D) Друзей

5. Каковы были эмоции мальчиков, когда они делились своими мыслями?

   • A) Радость
   • B) Грусть
   • C) Злость
   • D) Удивление

6. Какова основная идея рассказа "Мальчики"?

   • A) Дружба
   • B) Необходимость общения
   • C) Образование
   • D) Ответственность

7. Как мальчики реагировали на советы взрослых?

   • A) Слушали внимательно
   • B) Игнорировали
   • C) Согласны были, но чувствовали недовольство
   • D) Обсуждали и спорили

8. Какой стиль письма использует Чехов в рассказе "Мальчики"?

   • A) Юмористический
   • B) Лирический
   • C) Психологический
   • D) Научный

9. Какие чувства главные герои испытывали к природе вокруг себя?

   • A) Неприязнь
   • B) Уважение и восхищение
   • C) Безразличие
   • D) Обида

10. Какой вывод можно сделать о дружбе из рассказа "Мальчики"?

• A) Дружба важна только в детстве
• B) Дружба – это лишь игра
• C) Дружба – опора в жизни
• D) Дружба не имеет значения

---

Ответы на тест

1. A) Петя
2. B) Гуляли по улице
3. A) 10-12 лет
4. C) Вопросы жизни
5. C) Злость
6. B) Необходимость общения
7. A) Слушали внимательно
8. C) Психологический
9. B) Уважение и восхищение
10. C) Дружба – опора в жизни

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о произведении Чехова "Мальчики". Удачи на экзамене!