Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 сентября 2024 17:00
She has long, _____ hair.
Tom is very _____; he always helps his friends.
My sister has big _____ eyes that everyone loves.
The man's beard is _____ and very thick.
Sarah is _____ than her brother; she is 1.70 m tall.
He wears _____ glasses which make him look smart.
They both have a _____ complexion; they spend a lot of time outdoors.
His clothes are always very _____ and stylish.
Jessica is known for her _____ smile that brightens up the room.
The puppy is very _____; it has fluffy fur and big ears.
Удачи на тесте!
Ниже представлен тест по теме «этнос» для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Каждый вопрос сопровождается верным ответом.
Что такое этнос?
A) Исторически сложившаяся общность людей, объединенная общим языком, культурой и исторической памятью
B) Гражданство человека в государстве
C) Политическая партия в стране
D) Религиозная конфессия
Ответ: A
Какие признаки обычно характеризуют этнос?
A) Общая территория и государственный суверенитет
B) Общий язык, культура, историческая память, самосознание
C) Только религия
D) Экономическая система страны
Ответ: B
Чем этнос отличается от нации?
A) Нация — политическая общность граждан, основанная на гражданстве и правовом статусе; этнос — культурно-языковая общность
B) Этнос — религиозное сообщество, нация — языковая группа
C) Этнос — только территория, нация — только культура
D) Нет различий между ними
Ответ: A
Что означает термин «самоидентификация» в контексте этноса?
A) Осознание себя членом конкретного этноса
B) Естественная принадлежность к экономической группе
C) Правовой статус гражданства
D) Географическое происхождение
Ответ: A
Какие факторы поддерживают устойчивость этноса?
A) Только территория
B) Язык, культура, территория и историческая память
C) Только язык
D) Только политическая власть
Ответ: B
Как миграционные процессы влияют на этносы?
A) Всегда ведут к исчезновению этносов
B) Могут приводить к культурному обмену, частичной ассимиляции или сохранению различий
C) Никогда не влияют на этносы
D) Всегда приводят к конфликтам
Ответ: B
Какими формами может государство поддерживать языки меньшинств?
A) Запретом на использование языков меньшинств
B) Признанием и финансированием образования на языках меньшинств, защитой права на использование языка
C) Принуждением к использованию только официального языка
D) Игнорированием языковых вопросов
Ответ: B
Какой термин чаще применяется в Конституции РФ для обозначения населения, объединённого общей историей и культурой: этнос, нация или народ?
A) Этнос
B) Нация
C) Народ
D) Гражданство
Ответ: C
Что означает мультикультурализм в контексте этносов?
A) Принуждение к единой культуре и языку
B) Признание и уважение культурного разнообразия внутри государства
C) Полное исключение культур меньшинств
D) Запрет на сохранение традиций
Ответ: B
Каковы ключевые причины этнических конфликтов?
A) Равные права и возможности для всех
B) Дискриминация, неравные доступ к ресурсам и политическая маргинализация
C) Общее благосостояние и сотрудничество
D) Глобальная интеграция
Ответ: B
Если нужно, могу сделать версию с объяснениями к каждому вопросу или адаптировать уровень сложности под конкретную аудиторию.
Инструкции: Соотнесите каждое событие или описание с соответствующим понятием.
Персидская империя
a) Древняя держава, существовавшая с VI века до н.э.
b) Расположена на территории современного Ирана.
c) Известна своей архитектурой и многообразием культур.
Кир II Великий
a) Основатель Персидской империи.
b) Известен своей жестокостью и завоеваниями.
c) Разработал единые законы для всех народов империи.
Персидская война
a) Конфликт между Персией и Грецией.
b) Включала битвы при Марафоне и Саламино.
c) Влияла на распространение греческой культуры.
Зороастризм
a) Религия, основанная пророком Заратустрой.
b) Вера в единого бога Ahura Mazda.
c) Древняя религия персидского народа.
Персы и искусство
a) Знамениты своими керамическими изделиями и коврами.
b) Использовали сложные узоры и яркие цвета в своих работах.
c) Создавали скульптуры только из камня.
Персидская империя
Кир II Великий
Персидская война
Зороастризм
Персы и искусство
Этот тест поможет учащимся лучше понять историю Персии и её культурное наследие!
Уровень: 11 класс
Тип вопроса: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите события и действия США в области внешней политики с соответствующими описаниями.
Событие
A. Конфликт в Ираке (2003)
B. Подписание NAFTA (1994)
C. Ответ на теракты 11 сентября (2001)
D. Начало войны в Афганистане (2001)
E. Подписание Парижского соглашения по климату (2015)
Описание
Запишите номера описаний рядом с соответствующими буквами событий (например, 1A, 2B и т.д.).