Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2024 16:37
Вот тест для школьников на тему "Техносфера" в рамках предмета "Безопасность жизнедеятельности":
Вопрос 1: Что такое техносфера?
Вопрос 2: Какое из нижеперечисленных определений является правильным для понятия "экологическая безопасность в техносфере"?
Вопрос 3: Какой из факторов не относится к техногенным рискам?
Вопрос 4: Какой элемент техносферы используется для производства электроэнергии?
Вопрос 5: Что такое "особый режим" в техносфере?
Вопрос 6: Какое понятие обозначает область, где происходят негативные воздействия техносферы?
Вопрос 7: Какой из следующих факторов является основным источником техногенного загрязнения?
Вопрос 8: Какой из следующих процессов связан с риском возникновения техногенных катастроф?
Вопрос 9: Какой из перечисленных объектов может считаться примером инфраструктуры техносферы?
Вопрос 10: Что такое "системный подход" в управлении техносферой?
Вопрос 11: Какой из следующих методов чаще всего используется для снижения техногенных рисков?
Вопрос 12: Какой из следующих факторов может способствовать возникновению социальных конфликтов в техносфере?
Вопрос 13: Какие из следующих мероприятий помогают улучшить экологическую ситуацию в техносфере?
Вопрос 14: Что включает в себя система управления безопасностью в техносфере?
Вопрос 15: В какой из следующих областей техносферы происходит наибольшее количество катастроф?
Итого: 15 вопросов. Ответы были даны после каждого вопроса.
Тест по ОБЖ: Безопасное поведение на водоемах Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: да
Какой фактор снижает риск утопления на водоёме? A) купание без присмотра B) ношение спасательного жилета C) заплыв далеко от берега без подготовки D) купание в одиночку
Что следует сделать перед купанием на незнакомом водоёме? A) нырнуть и проверить дно B) спросить у взрослых, оценить опасности и правила C) прыгнуть с пирса D) идти купаться сразу
Какой сигнал опасности при шторме на водоёме? A) ясное небо B) тёмные тучи, сильный ветер, молния C) лёгкий ветер D) температура 25°C
Что делать, если человек тонет? A) прыгнуть в воду и тащить его за одежду B) кричать на помощь C) бросить спасательное средство, позвать на помощь, если можно D) хватать за руки
Обязательно ли носить спасательный жилет на водоёме? A) нет B) только для взрослых C) да, особенно детям и людям, не умеющим плавать D) можно
Где купаться безопасно? A) в местах запрещённого плавания B) на оборудованных пляжах с охраной и спасателями C) между судовыми причалами D) в любом доступном месте
Что нельзя делать вблизи воды? A) пить алкоголь перед купанием B) держаться за перила C) носить спасательный жилет D) пользоваться телефоном
Какие признаки утопления наиболее характерны? A) человек громко зовёт на помощь B) человек плавает ровно C) человек не может поднять голову над водой и делает резкие движения руками D) человек держится за дерево
Какие опасности зимой на водоёмах? A) лёд может быть тонким и провалиться B) вода теплая C) лёд всегда прочный D) зимние купания безопасны
Как правильно действовать, если рядом тонущий человек? A) прыгнуть в воду и схватить его за одежду B) крикнуть помощь и бросить спасательное средство, не заходя в воду C) подойти и обнять D) сфотографировать происходящее
Как подготовить ребёнка к купанию на водоёме? A) рассказать правила безопасности, сопровождать ребёнка взрослым, не оставлять без присмотра B) поручить кому-то без присмотра C) запретить купаться вообще D) разрешать всё без ограничений
Что следует взять с собой на водоём? A) кошелёк и tel. B) спасательный жилет, верёвку, телефон в водонепроницаемом чехле C) только полотенце D) пирог
Что поможет сохранить безопасность на воде? A) ношение спасательного жилета B) заплывать далеко от берега C) плавать в одиночку D) купаться в запрещённых местах
Какой элемент погодной опасности влияет на риск утопления? A) ясная погода B) грозы, молния C) жаркая погода D) дождь без молнии
При приближении лодки следует: A) подплывать к ней за помощь B) держаться на безопасной дистанции и уйти на берег C) прыгнуть к лодке D) крикнуть «помогите»
Какие меры первой помощи при переохлаждении после пребывания в холодной воде? A) мочить тело холодной водой B) сменить мокрую одежду на сухую и согреться в тёплом помещении C) давать алкоголь D) класть лед на шею
После еды безопасно ли прыгать в воду? A) да, сразу B) лучше подождать некоторое время, чтобы пища переваривалась C) только после перекуса D) никогда
Что делать при угрозе молнии на водоёме? A) продолжать плавать B) выйти на берег, найти укрытие и держаться подальше от воды и объектов C) звонить друзьям D) кричать громче
Какой из действий относится к безопасной помощи утопающему без риска для помощника? A) прыгнуть в воду за ним B) бросить спасательный предмет, дотянуться верёвкой, позвать на помощь C) обнять утопающего D) уходить
Что предпринять, если вы стали свидетелем утопления возле водоёма? A) уйти и не вмешиваться B) позвать на помощь, вызвать спасателей и применить принципы первой помощи C) фотографировать происходящее D) купаться рядом
Ответы: 1-B, 2-B, 3-B, 4-C, 5-C, 6-B, 7-A, 8-C, 9-A, 10-B, 11-A, 12-B, 13-A, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-B, 19-B, 20-B
Тест по чипскому языку для учеников 9 класса на тему "Чипсы":
Соедините вид чипсов с его основным ингредиентом: A. Картофельные чипсы B. Тыквенные чипсы C. Кукурузные чипсы
Подберите название бренда к соответствующему виду чипсов: A. Lay's B. Pringles C. Doritos
Сопоставьте вкусы чипсов с их описанием: A. Сыр B. Барбекю C. Острый перец
Соедините цвет упаковки чипсов с соответствующей вкусовой добавкой: A. Красный B. Зеленый C. Синий
Подберите название чипсов к изображению упаковки: A. [картинка] B. [картинка] C. [картинка]
Ответы:
Сопоставьте уровень пряности на упаковке чипсов с описанием: A. Мягкий B. Средний C. Очень острый
Соедините форму чипсов с их названием: A. Ломтики B. Кольца C. Стеки
Подберите особенности упаковки к индикаторам на ней: A. Герметичный замок B. Прозрачные стенки C. Удобный открывалка
Сопоставьте уровень жирности с соответствующим описанием: A. Мало жира B. Среднее содержание жира C. Высокий уровень жирности
Соедините страну происхождения чипсов с их названием: A. США B. Мексика C. Япония
Подберите способ приготовления чипсов к их виду: A. Жареные B. Запеченные C. Сушеные
Сопоставьте размер упаковки с количеством чипсов в ней: A. Маленькая упаковка B. Средняя упаковка C. Большая упаковка
Тест составлен для учеников 9 класса по чипскому языку. Выведены только вопросы, ответы не предоставлены. Удачи на экзамене!