Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2024 14:59
Тема: Равномерное и неравномерное движение
Вопрос 1:
Какое из следующих движений является равномерным?
a) Машина, движущаяся с постоянной скоростью 60 км/ч на прямой дороге
b) Велосипедист, который ускоряется на подъеме
c) Самолет, взлетающий с земли
d) Пешеход, который время от времени останавливается
Вопрос 2:
Какой термин описывает скорость, которая не изменяется с течением времени?
a) Ускорение
b) Равномерное движение
c) Непостоянная скорость
d) Невозможное движение
Вопрос 3:
Если поезд проезжает равные расстояния за равные промежутки времени, то его движение:
a) Неравномерное
b) Равномерное
c) Ускоренное
d) Замедленное
Вопрос 4:
Примером неравномерного движения является:
a) Автомобиль, который постоянно едет по шоссе
b) Гонщик, который ускоряется на круге
c) Эскалатор, движущийся с постоянной скоростью
d) Лодка, плывущая по спокойной воде
Вопрос 5:
Какой из примеров иллюстрирует равномерное движение?
a) Мяч, который катится по полу и тормозит
b) Секундная стрелка на часах
c) Паром, который начинает движение и ускоряется
d) Велосипед, который замедляется при спуске
Вопрос 6:
Если тело движется с переменной скоростью, это означает, что:
a) Его скорость остается постоянной
b) Его скорость может увеличиваться или уменьшаться
c) Оно не может двигаться
d) Оно движется только в одном направлении
Вопрос 7:
Какое из следующих явлений не относится к неравномерному движению?
a) Падение яблока с дерева
b) Самолет, находящийся в горизонтальном полете
c) Автомобиль на светофоре, который начинает движение
d) Велосипед, который тормозит перед поворотом
Вопрос 8:
Что происходит с телом, движущимся равномерно, если на него не действуют силы?
a) Оно изменяет направление
b) Оно останавливается
c) Оно продолжает двигаться с одинаковой скоростью
d) Оно ускоряется
Вопрос 9:
При решении задачи на движение важно учитывать:
a) Только начальную скорость
b) Только конечную скорость
c) Время и расстояние, а также изменения скорости
d) Вес тела
Вопрос 10:
Какое из следующих утверждений верно для равномерного движения?
a) Пройденное расстояние пропорционально времени
b) Скорость увеличивается с течением времени
c) Скорость уменьшается с течением времени
d) Двигаться можно только по прямой
Пожалуйста, проверьте свои ответы перед сдачей теста! Удачи!
Тест по обществознанию на тему «Правоведение. Юридические науки» (11 класс)
Какое из перечисленных понятий наиболее точно отражает суть правоведения?
Ответ: B) Наука о праве и правовых отношениях
Какое из следующих определений относится к понятию «юридические науки»?
Ответ: B) Научная дисциплина, изучающая право, его источники и функционирование
Какую из указанных наук можно отнести к юридическим наукам?
Ответ: C) Правоведенье
Какое утверждение о праве является истинным?
Ответ: C) Право регулирует общественные отношения с помощью обязательных норм.
Какой из терминов обозначает систему норм, регулирующую общественные отношения?
Ответ: B) Правовая система
Что из перечисленного не является предметом правоведения?
Ответ: C) Исследование культурных традиций
В какой области права рассматриваются вопросы, касающиеся защиты прав потребителей?
Ответ: B) Гражданское право
Какой из следующих принципов не является основополагающим для правового государства?
Ответ: B) Принцип экономической свободы
Что из перечисленного является источником права в России?
Ответ: A) Судебная практика (хотя в некоторой степени все перечисленные могут влиять, но они не все официальные источники)
Какой из следующих видов юридических наук посвящен изучению норм, устанавливающих правила для уголовных правонарушений?
Ответ: B) Уголовное право
Конец теста. Удачи на экзаменах!
Тема теста: «Медийное сопровождение культурно-досуговой деятельности»
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30
Что такое медийное сопровождение?
Какой из следующих видов медиа наиболее распространен для продвижения культурных мероприятий?
Что подразумевается под понятием "культурно-досуговая деятельность"?
Какой элемент не является частью медийного сопровождения?
Какова основная цель медийного сопровождения?
Какие инструменты используются для медийного сопровождения?
Как поведут себя организаторы культурного мероприятия без медийного сопровождения?
Какой формат медийного контента наиболее привлекателен для молодежи?
Что такое PR в контексте медийного сопровождения?
Каковы основные каналы распространения информации о культурных мероприятиях?
Какой из следующих аспектов наименее важен в медийном сопровождении культурного мероприятия?
Что такое "таргетинг" в контексте медийного продвижения?
Как разнообразить медийное сопровождение культурного события?
Какой инструмент анализа эффективности медийного сопровождения можно использовать?
Что помогает создать имидж культурного мероприятия?
Какой из следующих факторов влияет на выбор медийных каналов для продвижения мероприятия?
Какова основная задача медийного сопровождения культурного события?
Какой вид рекламы наиболее эффективен в социальных сетях?
Какой из аспектов не включается в стратегию медийного сопровождения?
Какой из следующих примеров является успешным медийным сопровождением культурного события?
Какое из следующих направлений не является частью медийного сопровождения?
Какие из перечисленных форматов медиа наиболее эффективны для привлечения зрителей на культурные события?
Какой из следующих методов является частью PR-стратегии?
Какое качество должно быть у команды, занимающейся медийным сопровождением?
Как можно оценить успех медийного сопровождения?
Какой из типов контента чаще всего используется в социальных сетях для продвижения культурных мероприятий?
Какую роль играют отзывы участников в медийном сопровождении?
Какой из видов медиа чаще всего применяется для создания "шумного" ожидания перед мероприятием?
Какое из следующих событий требует наибольшего медийного сопровождения?
Какую роль играет визуальный контент в медийном сопровождении?
Этот тест может помочь оценить знания учеников о медийном сопровождении культурно-досуговой деятельности!