Тест на тему аксиомы стереометрии

Тест по химии: Общая характеристика алкинов

Вопросы:

1. Алкины являются: a) Насыщенными углеводородами
   b) Ненасыщенными углеводородами
   c) Циклическими углеводородами
   d) Ароматическими углеводородами

2. Главный представитель алкинов: a) Этилен
   b) Пропилен
   c) Этилензин
   d) Этин

3. Алкины содержат связь: a) Одинарную
   b) Двойную
   c) Тройную
   d) Четверную

4. Какова общая формула алкинов? a) CnH2n+2
   b) CnH2n
   c) CnH2n-2
   d) CnHn

5. Алкин, имеющий три углеродных атома, называется: a) Пропин
   b) Бутин
   c) Этин
   d) Пентин

6. В каком процессе можно получить алкин? a) Гидрогенизация
   b) Дегидратация
   c) Дегидрирование
   d) Гидролиз

7. Какой из следующих алкинов является самым простым? a) Бутин
   b) Этин
   c) Пропин
   d) Пентин

8. Как называется реакция алкинов с водородом? a) Гидратация
   b) Дегидрогенизация
   c) Ароматизация
   d) Гидрогенизация

9. Присоединение воды к алкинам происходит в реакциях: a) Гидрогенизация
   b) Гидратация
   c) Полимеризация
   d) Окисление

10. Еще одно название для тройной связи - это: a) Двойная связь
    b) Тройная связь
    c) Неполярная связь
    d) Полярная связь

11. Алкины, как правило, имеют: a) Высокую летучесть
    b) Низкую летучесть
    c) Неприятный запах
    d) Ярко выраженный вкус

12. С каким реагентом можно провести реакцию для выявления тройной связи? a) Бром
    b) Водород
    c) Натрий
    d) Калий

13. Какой из следующих процессов чаще всего используется для получения алкинов в лабораторных условиях? a) Окисление
    b) Дегидратация спиртов
    c) Гидролиз
    d) Крекинг

14. Алкины в основном используются: a) Как ядовитые вещества
    b) В производстве пластмасс
    c) В пищевой промышленности
    d) В парфюмерии

15. Какой из галогенидов обычно используется для получения алкинов? a) Хлороводород
    b) Бромоводород
    c) Фтороводород
    d) Иодоводород

Ответы:

1. b
2. d
3. c
4. c
5. a
6. c
7. b
8. d
9. b
10. b
11. a
12. a
13. b
14. b
15. a

Этот тест может помочь школьникам лучше понять основную характеристику алкинов и подготовиться к экзаменам.

Тест по истории: Международные отношения в 18 веке

Инструкции:

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос из предложенных вариантов.

1. Какое событие стало началом Войны за австрийское наследство (1740-1748)?

   • A) Смерть императора Карла VI
   • B) Выступление Франции против Испании
   • C) Подписание Третьего восточно-индийского соглашения
   • D) Революция в Америке

   Правильный ответ: A

2. Какое государство было основным соперником Британии в рамках Семилетней войны (1756-1763)?

   • A) Испания
   • B) Пруссия
   • C) Франция
   • D) Россия

   Правильный ответ: C

3. Какой договор завершил Семилетнюю войну?

   • A) Паризский мирный договор 1763 года
   • B) Вестфальский мир
   • C) Утрехтский мир
   • D) Ништадтский мир

   Правильный ответ: A

4. Какую территорию Франция уступила Британии в результате победы в Семилетней войне?

   • A) Канаду
   • B) Индию
   • C) Американские колонии
   • D) Алжир

   Правильный ответ: A

5. На каком континенте произошла войны колониальных владений между Великобританией и Францией?

   • A) Африка
   • B) Европа
   • C) Азия
   • D) Северная Америка

   Правильный ответ: D

6. Какой принцип международных отношений был широко распространен в 18 веке?

   • A) Баланс силы
   • B) Легитимность
   • C) Научный социализм
   • D) Колониализм

   Правильный ответ: A

7. Какое государство активно вмешивалось в дела Европы в 18 веке, поддерживая католические силы?

   • A) Пруссия
   • B) Австрия
   • C) Россия
   • D) Османская империя

   Правильный ответ: C

8. Что стало причиной войны за независимость американских колоний от Британии?

   • A) Применение сильных налогов
   • B) Пренебрежение правами граждан
   • C) Влияние французских революционных идей
   • D) Все вышеперечисленное

   Правильный ответ: D

9. Какой документ провозгласил независимость Соединенных Штатов Америки?

   • A) Конституция США
   • B) Декларация независимости
   • C) Билль о правах
   • D) Парижский мирный договор

   Правильный ответ: B

10. Какое направление политики активно поддерживала Россия в 18 веке?

    • A) Открытие новых колоний
    • B) Сдерживание Османской империи
    • C) Экспансии в Америку
    • D) Поддержка протестантских государств

    Правильный ответ: B

11. Каким образом Турция влияла на международные отношения в 18 веке?

    • A) Боялась восстаний в своих колониях
    • B) Вела активную агрессивную политику
    • C) Объединилась с Пруссией
    • D) Играла роль посредника в европейских конфликтах

    Правильный ответ: B

12. Какое событие положило начало французской революции?

    • A) Восстание крепостных
    • B) Падение Бастилии
    • C) Подписание мирного договора
    • D) Введение нового налога

    Правильный ответ: B

13. Какое из перечисленных было крупнейшим колониальным конфликтом в 18 веке?

    • A) Война за независимость США
    • B) Семилетняя война
    • C) Наполеоновские войны
    • D) Война за австрийское наследство

    Правильный ответ: B

14. Как назывался главный соперник Пруссии в 18 веке?

    • A) Австрия
    • B) Франция
    • C) Российская империя
    • D) Великобритания

    Правильный ответ: A

15. Какой термин описывает ситуацию, когда несколько стран или держав стремятся к равновесию сил?

    • A) Империализм
    • B) Колониализм
    • C) Баланс сил
    • D) Конфедерация

    Правильный ответ: C

16. Какое событие завершило 18 век в международных отношениях?

    • A) Наполеоновские войны
    • B) Завершение Семилетней войны
    • C) Американская революция
    • D) Революция в Франции

    Правильный ответ: D

17. Какой союз был образован между Пруссией и Австрией в 18 веке?

    • A) Тройственный союз
    • B) Союз Брендебурга
    • C) Союз против Франции
    • D) Утрехтский союз

    Правильный ответ: C

18. Какое влияние оказала Великая Северная война на международные отношения в Европе?

    • A) Ослабление России
    • B) Установление шведского господства
    • C) ПолноеDominance Австрии
    • D) Укрепление России как великой державы

    Правильный ответ: D

19. Какое из указанных событий связано с упадком испанской империи в 18 веке?

    • A) Война за независимость
    • B) Долговая криза
    • C) Открытие новых земель
    • D) Установление монархии

    Правильный ответ: B

20. Что стало причиной углубления экономических и политических противоречий между колониями и Британией в конце 18 века?

    • A) Экономическая независимость
    • B) Необходимость защиты
    • C) Налогообложение без представительства
    • D) Культурные различия

    Правильный ответ: C

Результаты

Проверьте свои ответы с правильными вариантами. Пожелаем удачи в учёбе!

Тест по ОБЗР на тему: "Природные чрезвычайные ситуации. Опасные метеорологические явления и процессы"

Вопросы

1. Какое из следующих явлений является опасным метеорологическим?

   • A) Ливень
   • B) Погода с солнцем
   • C) Легкий ветер
   • D) Облака

2. Какой из перечисленных факторов может привести к образованию града?

   • A) Температура ниже нуля
   • B) Сильные восходящие потоки воздуха
   • C) Высокая влажность
   • D) Все вышеперечисленные

3. Каковы основные последствия сильных ливней?

   • A) Затопление территорий
   • B) Поломка деревьев
   • C) Повышение уровня грунтовых вод
   • D) Все вышеперечисленные

4. Какое явление характеризуется резким падением температуры и образованием льда на поверхности воды?

   • A) Дождь
   • B) Снегопад
   • C) Морожение
   • D) Метель

5. Какой из следующих вариантов является знаком перегрева организма в условиях жары?

   • A) Повышенное потоотделение
   • B) Головокружение
   • C) Улучшение самочувствия
   • D) Увеличение аппетита

6. Что следует делать в случае, если ожидается сильный град?

   • A) Прятать машину под открытым небом
   • B) Искать укрытие
   • C) Играть на улице
   • D) Делать фотографии

7. Какой из перечисленных методов может помочь снизить риск обморожения?

   • A) Носить мокрую одежду
   • B) Не выходить на холод без утепленной одежды
   • C) Проводить время на открытом воздухе в условиях морозов
   • D) Игнорировать холодные руки и ноги

8. Какое из следующих явлений может быть причиной длительной засухи?

   • A) Высокая температура
   • B) Недостаток осадков
   • C) Изменение климатических условий
   • D) Все вышеперечисленные

9. Какую рекомендацию следует соблюдать во время сильной жары?

   • A) Пить много воды
   • B) Долго находиться на солнце
   • C) Употреблять много соленой пищи
   • D) Заниматься физической активностью на открытом воздухе

10. Как можно классифицировать природные чрезвычайные ситуации, вызванные метеорологическими явлениями?

    • A) Только как физические разрушения
    • B) Как социальные, экологические и экономические угрозы
    • C) Исключительно как опасные для жизни
    • D) Ни один из вышеуказанных вариантов

Ответы

1. A) Ливень
2. B) Сильные восходящие потоки воздуха
3. D) Все вышеперечисленные
4. C) Морожение
5. B) Головокружение
6. B) Искать укрытие
7. B) Не выходить на холод без утепленной одежды
8. D) Все вышеперечисленные
9. A) Пить много воды
10. B) Как социальные, экологические и экономические угрозы

Удачи на экзамене!

Тест по дошкольной педагогике: Основные принципы построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)

Класс: 7

1. Какой из принципов не относится к основным принципам построения развивающей среды в ДОУ? A. Принцип доступности B. Принцип индивидуализации C. Принцип запрета на эксперименты D. Принцип непрерывности образовательного процесса

2. Чем характеризуется развивающая среда в ДОУ? A. Ограниченными возможностями для активного детского творчества B. Отсутствием игровых материалов C. Способствует развитию всех сфер личности ребенка D. Не отвечает потребностям и интересам детей

3. Какой элемент НЕ является частью развивающей среды в ДОУ? A. Специализированные игровые площадки B. Дополнительные занятия без учета интересов детей C. Минимум ограничений для исследования D. Разнообразные образовательные материалы

4. Что означает принцип доступности в дошкольном образовательном учреждении? A. Все материалы находятся в неудобном месте B. Дети могут свободно и самостоятельно пользоваться доступными материалами C. Доступ к материалам контролируется воспитателями D. Материалы доступны только для определенного круга детей

5. Почему принцип индивидуализации важен для создания развивающей среды в ДОУ? A. Потому что все дети должны заниматься одним и тем же B. Потому что каждый ребенок уникален и имеет свои потребности, интересы и темп развития C. Потому что не нужно учитывать особенности конкретного ребенка D. Потому что это не важно

6. Какой из следующих принципов НЕ относится к основным принципам построения развивающей среды в ДОУ? A. Принцип непрерывности образовательного процесса B. Принцип лояльности к детским ошибкам C. Принцип запрета на эксперименты D. Принцип повседневного опыта

7. Зачем нужен принцип непрерывности образовательного процесса в детском саду? A. Чтобы разделять детей по возрасту на группы B. Чтобы обеспечить постоянное развитие и образование ребенка на протяжении всего периода обучения C. Чтобы дети не успевали углубляться в изучение тем D. Чтобы учить только определенные предметы

8. Какой из следующих элементов является НЕобходимым для построения развивающей среды в детском саду? A. Пространство для игр и активности B. Разнообразие материалов и игрушек C. Отсутствие игровых зон D. Разнообразие образовательных активностей

9. Какие принципы способствуют формированию развивающей среды в ДОУ? (Выберите все правильные ответы) A. Принцип игровой деятельности B. Принцип разнообразия материалов и образовательных игр C. Принцип однообразия занятий D. Принцип ограничения доступа детей к материалам

10. Должен ли воспитатель в ДОУ стремиться к лояльности к детским ошибкам? A. Да, так как ошибка - это часть процесса обучения и развития ребенка B. Нет, воспитатель должен строго карать за ошибки C. Детей не допускают к ошибкам в дошкольном учреждении D. Воспитатель должен игнорировать ошибки ребенка

Ответы:

1. C
2. C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. C
9. A, B
10. A

Желаю удачи на тесте!