Тест на тему Виды предложений по цели высказывания

Тест по английскому языку Тема: словообразование Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста: Без ответов

1. Как образуется существительное от прилагательного "happy" с помощью суффикса -ness? A) happiness B) happyness C) happynesss D) happinness

2. Как образовать прилагательное от существительного "danger" с суффиксом -ous? A) dangerous B) dangrous C) dangor D) dangoue

3. Как образовать наречие от прилагательного "quick" с помощью суффикса -ly? A) quickly B) quick C) quicker D) quickness

4. From the verb "educate" which noun with suffix -ion? A) education B) educations C) educator D) educative

5. Как образовать прилагательное от существительного "culture" с суффиксом -al? A) cultural B) cultur al C) cultured D) cultury

6. Как образовать существительное от глагола "write" с помощью суффикса -er? A) writer B) writter C) writing D) wote

7. Как образовать прилагательное от существительного "friend" с суффиксом -ly? A) friendly B) frendly C) friend ly D) friendless

8. Как образовать противоположное значение слова "known" с префиксом "un-"? A) unknown B) unknown C) unknowned D) knowable

9. Как образовать существительное от глагола "move" с суффиксом -ment? A) movement B) mover C) movment D) moval

10. Какое существительное образовано от глагола "translate" с суффиксом -tion? A) translation B) translator C) translatation D) translatable

11. Как образовать прилагательное от существительного "care" с суффиксом -less? A) careless B) carless C) careful D) carelss

12. Как образовать существительное от прилагательного "regular" с суффиксом -ity? A) regularity B) regularity C) regularness D) regulary

13. Какое слово образовано от глагола "take" с префиксом "mis-"? A) mistake B) taisake C) midstake D) mistaking

14. Какое существительное образовано от глагола "design" с суффиксом -er? A) designer B) designing C) design D) designed

15. Какое слово образовано сложением двух самостоятельных слов? A) notebook B) happiness C) teacher D) country

Вот тест по теме "Землетрясения" для 11 класса по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в формате соотнесения:

Тест по теме: Землетрясения

Инструкция:

Соотнесите каждое из понятий в колонке A с правильным определением или характеристикой в колонке B.

Колонка A:

1. Эпицентр
2. Сейсмограф
3. Магнитуда
4. Ущерб от землетрясения
5. Сейсмоопасная зона

Колонка B:

A. Прибор для регистрации землетрясений
B. Основная характеристика силы землетрясения
C. Область, в которой возникают землетрясения
D. Место на поверхности земли, непосредственно над фокусом землетрясения
E. Вред, причиняемый зданий, людям и окружающей среде в результате землетрясения

Ответы:

1 - D
2 - A
3 - B
4 - E
5 - C

Результаты:

Проверьте свои ответы с правильными ответами и проанализируйте свои знания по теме землетрясений.

Тест по истории: Страны Азии — Социалистический выбор развития (11 класс)

Вопрос 1: Какое из перечисленных государств впервые приняло социалистический путь развития после Второй мировой войны?
A) Китай
B) Вьетнам
C) Корея
D) Монголия
Ответ: A) Китай

---

Вопрос 2: Какой идеологический теоретик оказал значительное влияние на социалистические движения в Азии?
A) Карл Маркс
B) Владимир Ленин
C) Мао Цзэдун
D) Фидель Кастро
Ответ: C) Мао Цзэдун

---

Вопрос 3: Какой из следующих аспектов не является частью социалистической экономики?
A) Государственная собственность на средства производства
B) Поставки товаров по свободным ценам
C) Пятилетние планы
D) Коллективизация сельского хозяйства
Ответ: B) Поставки товаров по свободным ценам

---

Вопрос 4: Какой страна социалистического лагеря была разделена на две части в середине XX века?
A) Вьетнам
B) Корея
C) Монголия
D) Лаос
Ответ: B) Корея

---

Вопрос 5: Что послужило основным толчком к социалистическим преобразованиям в Китае в 1949 году?
A) Революция 1911 года
B) Гражданская война
C) Вторжение Японии
D) Экономический кризис
Ответ: B) Гражданская война

---

Вопрос 6: Какой из следующих союзов не был непосредственно связан с социалистическими странами Азии?
A) Варшавский pact
B) СЭВ
C) ОДКБ
D) Социалистический Интернационал
Ответ: C) ОДКБ

---

Вопрос 7: Какое из перечисленных событий случилось позже остальных?
A) Принятие Декларации независимости Вьетнама
B) Образование Китайской Народной Республики
C) Гражданская война в Корее
D) Нападение на Перл-Харбор
Ответ: D) Нападение на Перл-Харбор

---

Вопрос 8: Кто был лидером Коммунистической партии Вьетнама во время войны с США?
A) Хо Ши Мин
B) Фидель Кастро
C) Ли Куан Ю
D) Суварнапхуми
Ответ: A) Хо Ши Мин

---

Вопрос 9: Как называлась программа реформ, проводимая в Китае в конце 1970-х годов?
A) Дэн Сяопинские реформы
B) Перестройка
C) Глаза китайского народа
D) Красная книга
Ответ: A) Дэн Сяопинские реформы

---

Вопрос 10: Какой из перечисленных источников энергии активно использовался в социалистических странах Азии?
A) Ядерная энергия
B) Ветровая энергия
C) Природный газ
D) Солнечная энергия
Ответ: A) Ядерная энергия

---

Вопрос 11: Какое из восточноазиатских государств стало социалистическим в результате народной революции в 1949 году?
A) Япония
B) Южная Корея
C) Китай
D) Тайвань
Ответ: C) Китай

---

Вопрос 12: Что из следующего не является социальной программой, реализованной в социалистических странах Азии?
A) Образование для всех
B) Бесплатное здравоохранение
C) Частная собственность на землю
D) Энергетическая независимость
Ответ: C) Частная собственность на землю

---

Вопрос 13: Какой стиль управления был характерен для социалистических режимов в Азии?
A) Демократия
B) Авторитаризм
C) Либерализм
D) Федерализм
Ответ: B) Авторитаризм

---

Вопрос 14: Какое из перечисленных государств провело реформы в экономике под названием "Гласность" и "Перестройка"?
A) Лаос
B) Вьетнам
C) СССР
D) Монголия
Ответ: C) СССР

---

Вопрос 15: Какой экономический механизм использовался странами социалистического лагеря для планирования развития?
A) Рыночный механизм
B) Пятилетние планы
C) Механизм свободной торговли
D) Инвестиционный механизм
Ответ: B) Пятилетние планы

---

Итог: Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Тест позволяет учителям оценить уровень понимания учениками социальной и политической структуры стран Азии на примере социализма. Удачи в подготовке к экзаменам!