Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2024 16:48
Класс: 8
Тема теста: Мореплавание Лаперуза
Количество вопросов: 5
Типы вопросов: Открытые
Кто такой Жан-Франсуа Лаперуз и в какой период он жил?
Ответ: В этом вопросе необходимо указать основные факты о жизни Лаперуза, включая его роль как мореплавателя и исследователя, а также указать временные рамки его деятельности.
Каковы основные цели экспедиции Лаперуза?
Ответ: Ожидается перечисление главных целей, включая исследование Тихого океана, сбор научных данных и установление торговых связей.
Опишите маршрут, по которому следовала экспедиция Лаперуза. В каких регионах она побывала?
Ответ: Здесь нужно указать основные точки маршрута, включая посещенные острова и континенты, например, Тихоокеанские острова, Австралию, Аляску и др.
Какие значимые открытия были сделаны во время экспедиции Лаперуза?
Ответ: В этом ответе должны быть указаны как конкретные географические открытия, так и научные достижения экспедиции.
Какова была судьба Лаперуза и его экспедиции?
Ответ: Необходимо рассказать о трагической судьбе Лаперуза и его команды, их исчезновении и последствиях для дальнейших морских исследований.
Ответ: Жан-Франсуа Лаперуз — французский мореплаватель и исследователь, живший в конце XVIII века (1741-1788 годы). Он прославился своими экспедициями в Тихом океане.
Ответ: Основные цели экспедиции Лаперуза заключались в исследовании Тихого океана, сборе научных данных и установлении и укреплении торговых связей с новыми землями.
Ответ: Экспедиция Лаперуза следовала через такие регионы, как Тихий океан, включая посещение Японии, острова Гавайи, Австралию, и достигла побережья Северной Америки, в частности, Аляски.
Ответ: В ходе экспедиции Лаперуза было сделано множество значимых открытий, в том числе исследование новых островов, сбор биологических и геологических образцов, а также картографирование ранее неизученных районов.
Ответ: Судьба Лаперуза и его экспедиции сложилась трагично — в 1788 году они исчезли у берегов Новой Каледонии, и долгое время не было известно о их судьбе. Позже выяснилось, что корабли потерпели крушение, и все члены экспедиции погибли.
Этот тест поможет учителям оценить знания учеников о мореплавании Лаперуза и его вкладе в историю.
Тест по математике: Арифметическая и геометрическая прогрессии Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
В арифметической прогрессии a1 = 4 и d = 3. Найдите a10. A) 31 B) 34 C) 37 D) 40
В геометрической прогрессии a1 = 5, r = 2. Найдите a6. A) 160 B) 120 C) 320 D) 640
В арифметической прогрессии a1 = 7, d = -2. Найдите S6 — сумму первых шести членов. A) 12 B) 18 C) 24 D) 30
В арифметической прогрессии известно a5 = 20, a2 = 8. Найдите a1. A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
В геометрической прогрессии a1 = 3 и a4 = 81. Найдите общий знаменатель r. A) 3 B) 9 C) 1/3 D) -3
Последовательность 2, 4, 8, 16,... относится к: A) арифметической прогрессии B) геометрической прогрессии C) гармонической прогрессии D) ни к одной из вышеуказанных
В арифметической прогрессии a1 = -5 и d = 4. Найдите a1 + a3. A) -2 B) 0 C) 2 D) 4
В геометрической прогрессии a1 = 6, r = -2. Найдите a4. A) -48 B) 48 C) 36 D) -6
В геометрической прогрессии a1 = 5 и r = 2. Найдите S5. A) 155 B) 150 C) 135 D) 145
В арифметической прогрессии a1 = 7, d = 3. Найдите a5. A) 19 B) 16 C) 20 D) 22
В геометрической прогрессии a2 = 12, a5 = 96. Найдите a1 и r. A) a1 = 6, r = 2 B) a1 = 4, r = 2 C) a1 = 6, r = 3 D) a1 = 12, r = 2
В арифметической прогрессии S5 = 55, a1 = 3. Найдите d. A) 4 B) 3 C) 5 D) 2
В арифметической прогрессии a1 = 8, d = -3. Найдите a8. A) -13 B) 14 C) 11 D) -20
В геометрической прогрессии a1 = 5, r = 3. Найдите a3. A) 45 B) 15 C) 30 D) 9
В геометрической прогрессии a1 = 7 и r = -2. Найдите a5. A) 112 B) -112 C) 32 D) 14
Вот тест по предмету "История" на тему "Историческое и культурное наследие 19 века" для 9 класса. Тест включает 20 вопросов с единственным выбором ответа и правильные ответы к ним.
Какое значимое событие произошло в 1812 году в России?
Какой композитор стал символом русской классической музыки в 19 веке?
Какой стиль в архитектуре стал популярным в 19 веке?
Какое произведение написано Фёдором Dostoevsky в 1880 году?
Какой исторический процесс начался в России в 1861 году?
Кто из перечисленных был известным русским писателем-реалистом 19 века?
Какой просветительский проект был важен для России в 19 веке, направленный на популяризацию наиболее важных знаний?
В каком году была основана Третьяковская галерея?
Какой поэт считается основателем русского романтизма?
Какое направление в живописи стало популярным в России в 19 веке?
В каком городе родился Лев Толстой?
Какое движение стало важным в политической жизни России в 19 веке?
Кто из следующее является самым известным русским художником в 19 веке?
Какое из событий стало кульминацией Кавказской войны?
Как зовут автора произведения «Война и мир»?
Какое культурное течение возникло в Европе в начале 19 века, сосредоточенное на чувствительности и природной красоте?
Кем был основатель Московского государственного университета?
Какое важное событие произошло в 1867 году в Австро-Венгрии?
Какой стиль музыки был популярен в Европе в 19 веке?
Кто положил начало реализации реформы в армии в 1860-х годах?
Данный тест включает важные факты и события, касающиеся исторического и культурного наследия 19 века. Используйте его как инструмент для оценки знаний учеников по данной теме.
Тест по биологии для 7 класса на тему "Отдел Мхи"
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какой из перечисленных организмов относится к отделу мхов?
a) Папоротник
b) Печеночные мхи
c) Хвощ
d) Цветковые растения
Ответ: b) Печеночные мхи
Какое из следующих утверждений верно для мхов?
a) Они имеют корни
b) Они размножаются только семенами
c) Они поглощают воду и минеральные вещества через поверхность
d) У них есть сосудистая система
Ответ: c) Они поглощают воду и минеральные вещества через поверхность
Как называются гаметофиты у мхов?
a) Споры
b) Листья
c) Спорангии
d) Моховые стебли
Ответ: d) Моховые стебли
Какие структурные единицы мхов отвечают за производство спор?
a) Корни
b) Спорангии
c) Листья
d) Бульбочки
Ответ: b) Спорангии
Какой тип воспроизводства преобладает у мхов?
a) Вегетативное
b) П половое
c) Безполовое
d) Химерное
Ответ: b) Половое
Какую роль играют мхи в экосистемах?
a) Увеличивают уровень кислорода
b) Увлажняют почву
c) Служат пищей для животных
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Какое из этих утверждений о мхах является ложным?
a) Мхи могут расти в экстремальных условиях
b) Мхи имеют цветки
c) Некоторые мхи используют водоросли в качестве симбионтов
d) Мхи могут служить индикаторами загрязненности воздуха
Ответ: b) Мхи имеют цветки
Как называются мхи, которые производят споры в специальных образовании, называемом спорангий?
a) Сосудистые
b) Листовые
c) Печеночные мхи
d) Суккуленты
Ответ: c) Печеночные мхи
Какие факторы влияют на distribution мхов?
a) Уровень влажности
b) Температура
c) Освещённость
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какую роль играют мхи в образовании почвы?
a) Откладывают органические вещества
b) Увлажняют землю
c) Помогают разложению камней и минералов
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Сколько основных типовых групп можно выделить среди мхов?
a) Одна
b) Две
c) Три
d) Четыре
Ответ: b) Две
Как называются мхи, которые чаще всего встречаются на лесных почвах?
a) Тундровые мхи
b) Татарские мхи
c) Лесные мхи
d) Пустынные мхи
Ответ: c) Лесные мхи
Как мхи могут выживать в условиях нехватки воды?
a) Напоминают ксерофиты
b) Скрываются под землей
c) Уменьшают свою активность и замедляют рост
d) Умирают
Ответ: c) Уменьшают свою активность и замедляют рост
Какое из следующих утверждений о мхах является правильным?
a) Мхи не способны к фотосинтезу
b) Мхи могут образовывать торф
c) Мхи всегда растут в воде
d) Мхи являются высшими растениями
Ответ: b) Мхи могут образовывать торф
Какое свойство мхов делает их полезными для человека?
a) Их цвет
b) Их вкус
c) Их способность удерживать влагу
d) Их лекарственные свойства
Ответ: c) Их способность удерживать влагу
Конец теста.