Тест на тему Present Simple и Present Continuous

Тест по истории: Расцвет Средневековья в Западной Европе (6-й класс) Тип вопросов: Единственный правильный ответ Всего вопросов: 10 Ответы раньше не нужны, но в конце теста приведены правильные варианты.

1. Что является основой феодального общества Западной Европы в X–XI веках? A) феодализм B) демократия C) индустриализация D) республиканство

2. Какая система управления сельской местностью обеспечивала экономику феодального поместья и обязанности крестьянина перед своим феодалом? A) манорная система B) трехполье C) гильдии D) парламент

3. Кто обязан служить своему лорду в обмен на землю и защиту? A) рыцари B) купцы C) бургеры D) монахи

4. Какую роль играли монастыри в сохранении знаний в Средневековье? A) копирование рукописей и образование B) строительство городов C) ведение войн D) управление землей народа

5. Какой архитектурный стиль стал символом позднего Средневековья в Западной Европе? A) романский B) готический C) барокко D) классицизм

6. Как назывались объединения ремесленников и торговцев в городе? A) гильдии B) ордена C) корпорации D) цехи

7. Какое изобретение или метод способствовал рост сельского хозяйства и населения? A) трехполье B) паровая машина C) водяная мельница D) печать

8. Какие учебные заведения в Средневековье стали прародителями университетов? A) катедральные и монастырские школы B) государственные школы C) дворянские академии D) театральные училища

9. Какие изменения в Западной Европе привели к росту городов и торговли в Средневековье? A) развитие торговли и ярмарок B) сокращение населения C) усиление феодальных повинностей D) запрет на торговлю

10. Как назывались войны за освобождение Святой земли в XI–XIII веках? A) крестовые походы B) религиозные походы C) священные войны D) военные походы

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по математике для 5 класса на тему "Обыкновенные дроби"

Вопрос 1:
Какое из следующих дробей является неправильно записанной?
a) ( \frac{3}{4} )
b) ( \frac{5}{5} )
c) ( \frac{2}{1} )
d) ( \frac{1}{2} )

Вопрос 2:
Сложите дроби: ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{1}{4} )
c) ( \frac{2}{4} )
d) ( \frac{3}{4} )

Вопрос 3:
Чему равен результат умножения дробей ( \frac{2}{3} \times \frac{3}{5} )?
a) ( \frac{6}{15} )
b) ( \frac{1}{5} )
c) ( \frac{2}{5} )
d) ( \frac{6}{8} )

Вопрос 4:
Какое число соответствует дроби ( \frac{7}{1} )?
a) 0
b) 1
c) 7
d) 14

Вопрос 5:
Выберите правильное сокращение дроби ( \frac{8}{12} ):
a) ( \frac{2}{3} )
b) ( \frac{3}{2} )
c) ( \frac{4}{6} )
d) ( \frac{8}{6} )

Вопрос 6:
Какой из следующих вариантов является смешанным числом для дроби ( \frac{5}{3} )?
a) ( 1 \frac{2}{3} )
b) ( \frac{5}{4} )
c) ( \frac{3}{5} )
d) ( 2 \frac{2}{3} )

Вопрос 7:
Чему равна сумма дробей ( \frac{3}{8} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{5}{8} )
b) ( \frac{7}{8} )
c) ( \frac{1}{2} )
d) ( \frac{6}{8} )

Вопрос 8:
Какое из следующих чисел является делителем дроби ( \frac{9}{12} )?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 6

Вопрос 9:
Сравните дроби: ( \frac{2}{5} ) и ( \frac{1}{2} ). Какая из них больше?
a) ( \frac{2}{5} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) Они равны
d) Невозможно сравнить

Вопрос 10:
Какую дробь можно получить, если вычесть ( \frac{1}{3} ) из ( \frac{2}{3} )?
a) ( \frac{1}{3} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) ( \frac{0}{3} )
d) ( \frac{3}{3} )

Тест готов! Удачи школьникам!

Вот тест по теме "Таблица умножения и деления" для третьеклассников с единственным выбором и ответами.

Тест по математике: Таблица умножения и деления

Вопросы:

1. Сколько будет 3 × 4?

   • A) 7
   • B) 12
   • C) 10
   • D) 14
     Ответ: B) 12

2. Какое число является результатом 20 ÷ 5?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5
     Ответ: C) 4

3. Сколько будет 6 × 8?

   • A) 42
   • B) 48
   • C) 36
   • D) 54
     Ответ: B) 48

4. Какое число получится, если 15 ÷ 3?

   • A) 5
   • B) 6
   • C) 0
   • D) 3
     Ответ: A) 5

5. Найдите произведение 7 × 6.

   • A) 42
   • B) 36
   • C) 48
   • D) 40
     Ответ: A) 42

6. Сколько будет 9 ÷ 3?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 1
   • D) 4
     Ответ: B) 3

7. Сколько будет 5 × 5?

   • A) 20
   • B) 25
   • C) 30
   • D) 15
     Ответ: B) 25

8. Какое число получится в результате 24 ÷ 6?

   • A) 4
   • B) 6
   • C) 5
   • D) 3
     Ответ: A) 4

9. Сколько будет 8 × 7?

   • A) 54
   • B) 56
   • C) 48
   • D) 64
     Ответ: B) 56

10. Какое число получается, если 30 ÷ 5?

    • A) 6
    • B) 5
    • C) 10
    • D) 12
      Ответ: C) 6

11. Сколько будет 4 × 9?

    • A) 32
    • B) 36
    • C) 40
    • D) 45
      Ответ: B) 36

12. Какое число получается в результате 18 ÷ 2?

    • A) 6
    • B) 9
    • C) 8
    • D) 7
      Ответ: B) 9

13. Сколько будет 11 × 3?

    • A) 33
    • B) 30
    • C) 27
    • D) 35
      Ответ: A) 33

14. Какое число получается, если 25 ÷ 5?

    • A) 4
    • B) 3
    • C) 5
    • D) 10
      Ответ: D) 5

15. Сколько будет 10 × 6?

    • A) 60
    • B) 50
    • C) 70
    • D) 90
      Ответ: A) 60

16. Какое число получается, если 16 ÷ 4?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 6
      Ответ: B) 4

17. Сколько будет 2 × 8?

    • A) 14
    • B) 16
    • C) 12
    • D) 10
      Ответ: B) 16

18. Сколько получится в результате 27 ÷ 3?

    • A) 7
    • B) 9
    • C) 10
    • D) 12
      Ответ: B) 9

19. Сколько будет 3 × 7?

    • A) 21
    • B) 24
    • C) 18
    • D) 20
      Ответ: A) 21

20. Какое число получится при делении 40 ÷ 8?

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 4
    • D) 3
      Ответ: A) 5

Конец теста

Этот тест поможет ученикам повторить и проверить свои знания таблицы умножения и деления.