Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2024 12:56
Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Present Simple и Present Continuous
Вопросы:
Опишите вашу типичную утреннюю рутину, используя Present Simple.
Ответ: (Пример ответа: "I wake up at 7 AM. I brush my teeth. I eat breakfast.")
Напишите, что вы делаете сейчас в данный момент, используя Present Continuous.
Ответ: (Пример ответа: "I am studying for my English test. I am listening to music.")
Сравните вашу повседневную жизнь и то, что вы делаете в выходные. Используйте оба времени (Present Simple и Present Continuous).
Ответ: (Пример ответа: "On weekdays, I go to school and do my homework. This weekend, I am going to the park and meeting my friends.")
Ответы для учителя:
Ученики должны продемонстрировать понимание использования Present Simple для описания привычек и рутин, а также Present Continuous для описания действий, происходящих в данный момент.
Тест по биологии Тема: Органические и неорганические вещества клетки Класс: 5 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Примечание: заполните пропуски одним словом.
Тест по предмету "Съёмка и монтаж" на тему "Интервью как жанр журналистики" для 10 класса
Вопрос 1: Какое из следующих определений наиболее точно описывает жанр интервью?
A) Письменный отчет о событии
B) Диалог между журналистом и героем, в ходе которого раскрываются личные и общественные темы
C) Обзор новостей в формате видео
D) Научный анализ фактов
Вопрос 2: Какие существуют основные виды интервью?
A) Очное, телефонное, заочное
B) Письменное, устное, видеозаписанное
C) Полное, краткое, детальное
D) Интервью для телевидения, радиоинтервью, печатное интервью
Вопрос 3: Что из перечисленного НЕ является типичным элементом интервью?
A) Вопросы журналиста
B) Ответы интервьюируемого
C) Комментарий редактора
D) Контекст ситуации
Вопрос 4: Какой стиль вопросов лучше всего подходит для интервью?
A) Да/нет вопросы
B) Открытые вопросы, которые стимулируют развернутые ответы
C) Вопросы с выбором ответа
D) Риторические вопросы
Вопрос 5: Какую роль играет подготовка для успешного проведения интервью?
A) Не имеет значения
B) Позволяет журналисту задавать вопросы на ходу
C) Помогает лучше понять тему и задать более глубокие вопросы
D) Делает интервью более формальным
Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о процессе интервью является верным?
A) Интервью всегда должно быть записано на видео
B) Интервьюер должен предлагать свои собственные мнения как можно чаще
C) Интервьюер должен поддерживать нейтральность для получения объективных ответов
D) Интервьюер должен задавать только заранее подготовленные вопросы
Вопрос 7: Как эффективно завершить интервью?
A) Оставить вопросы открытыми и уйти
B) Поблагодарить интервьюируемого и кратко повторить основные моменты
C) Задать последний, очень сложный вопрос
D) Войдет в детали неразрешенных тем
Вопрос 8: Какой из следующих аспектов важен в визуальном оформлении интервью?
A) Освещение и фон
B) Цвет одежды интервьюируемого
C) Музыка, играющая на заднем плане
D) Картинки с предыдущими интервью
Вопрос 9: Что из перечисленного является типичной ошибкой при проведении интервью?
A) Слушать больше, чем говорить
B) Задавать уточняющие вопросы
C) Прерывать интервьюируемого слишком часто
D) Выражать интерес к ситуации
Вопрос 10: Какую информацию следует собирать перед интервью?
A) Личную жизнь интервьюируемого
B) Основные факты, связанные с темой интервью и биографией интервьюируемого
C) Слухи о интервьюируемом
D) Информацию о всех предыдущих интервью
Вопрос 11: Какова основная цель интервью в журналистике?
A) Презентация только фактической информации
B) Создание развлекательного контента
C) Раскрытие мнений, взглядов и чувств интервьюируемого
D) Обсуждение личных вопросов журналиста
Вопрос 12: Что такое "экспертное интервью"?
A) Интервью с каждым человеком на улице
B) Интервью, в котором участвует хороший друг журналиста
C) Интервью с профессионалом в определенной области, который делится своими знаниями
D) Интервью, в котором журналист сам становится экспертом
Вопрос 13: Какой подход следует применять к вопросам, если интервьюируемый начинает избегать ответов?
A) Устранить вопросы и завершить интервью
B) Продолжать задавать те же вопросы
C) Изменить подход и задать уточняющие вопросы
D) Принудить интервьюируемого ответить
Вопрос 14: Какое из следующих утверждений о анонимных источниках верно?
A) Они не должны использоваться в журналистских расследованиях
B) Их можно использовать, но с осторожностью и с четким объяснением причин анонимности
C) Анонимные источники всегда более надежны
D) Они не имеют значения
Вопрос 15: Какую этическую проблему может создать интервью?
A) Недостаток материала для публикации
B) Опасность искажения информации через манипуляцию
C) Высокие затраты на подготовку
D) Ограниченный доступ к технологии
Конец теста
Тест по обществознанию на тему "Политические режимы" для 9 класса
Какое из следующих определений лучше всего описывает демократический режим?
Ответ: B
Какой из перечисленных режимов предполагает наличие одной господствующей партии?
Ответ: B
Что из следующего является признаком авторитарного режима?
Ответ: B
Какой политический режим предполагает полное отсутствие политической конкуренции?
Ответ: B
Какой тип правления основан на наследственном праве?
Ответ: B
Какой из режимов способствует максимальной степени политической свободы и прав человека?
Ответ: C
Какая форма правления характеризуется влиянием на принятие решений граждан через выборы и референдумы?
Ответ: B
В каком режиме власть фактически принадлежит группировке, а не самому правителю?
Ответ: B
В каком режиме законодательство может меняться без согласия народа?
Ответ: C
Какой режим чаще всего использует методы запугивания и репрессий для поддержания власти?
Ответ: C
Тест охватывает основные аспекты политических режимов, их характеристики и различия. Ученикам рекомендуется изучить предмет более глубоко, чтобы лучше подготовиться к экзамену.