Тест на тему колостома

Отлично. могу подготовить 15 вопросов МНК по русскому языку на тему повторения орфографии для ЕГЭ (11 класс), без ответов. Чтобы сразу попасть в точку, уточните, пожалуйста:

• Формат вариантов ответов: 4 варианта (A–D) обычно подходит, верно?
• Нужны ли конкретные правила в каждом вопросе (например, проверка ударения, слитное/раздельное написание НЕ, употребление Ь/ъ, и т. п.), или просто набор слов с тестовыми вариантами?
• Предпочтения по уровню сложности: больше заданий на базовые правила или включить более сложные орфографические трюки, характерные для ЕГЭ?
• Формат вывода: просто текстовый список вопросов с A–D, или хотите оформить как таблицу/вектор из записей?

Если всё ок, могу сразу же сгенерировать 15 вопросов с 4 вариантами ответов и без ключа (без ответов). Также могу сделать две версии: одна более базовая, другая — более сыпучая по правилам для подготовки к ЕГЭ.

Тест по литературе для 7 класса на тему "Классицизм как литературное направление"

Тест: Классицизм как литературное направление

1. Какой из следующих авторов считается представителем классицизма? a) Лев Толстой
   b) Михаил Ломоносов
   c) Фёдор Достоевский
   d) Александр Блок

2. Какой из критериев НЕ относится к классицизму? a) Придерживание строгих жанровых правил
   b) Эстетика эмоциональности и индивидуальности
   c) Признание разума и законов природы
   d) Вдохновение античной литературой

3. Какой из следующих художественных приемов наиболее характерен для классицизма? a) Сюрреализм
   b) Ирония
   c) Классическая структура трех единств (времени, места, действия)
   d) Психологизм

4. Какое произведение считают основополагающим примером классицистической драмы? a) "Горе от ума"
   b) "Скупой рыцарь"
   c) "Фауст"
   d) "Буря"

5. В каком веке или периоде зародился классицизм? a) В 17 веке
   b) В 18 веке
   c) В 19 веке
   d) В 20 веке

6. К какому из следующих жанров относится "классицистический роман" в классическом понимании? a) Лирика
   b) Комедия
   c) Трагедия
   d) Эпос

7. Какой философский принцип служил основой классицизма? a) Принцип субъективизма
   b) Принцип рационализма
   c) Принцип романтизма
   d) Принцип экзистенциализма

8. Как называется сосредоточение на идеале, гармонии и порядке в произведениях классицизма? a) Идеализм
   b) Реализм
   c) Деконструкция
   d) Эклистика

9. Какой из следующих аспектов классицизма подчеркивает важность моральных норм и общественного долга? a) Эмоциональная выразительность
   b) Природа как источник вдохновения
   c) Культ разума и морали
   d) Личное счастье героя

10. Какое утверждение о классицизме является верным? a) Классицизм отвергает античные традиции
    b) Классицизм опирается на мифологические сюжеты
    c) Классицизм признает только индивидуальный подход к искусству
    d) Классицизм предпочитает строгость формы и ясность содержания

Конец теста

Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: Обобщающее слово при однородных членах предложения

Вопрос 1:
Какое из следующих слов является обобщающим в предложении: «На столе лежат яблоки, груши и апельсины»?
а) яблоки
б) груши
в) апельсины
г) фрукты

Правильный ответ: г) фрукты

---

Вопрос 2:
В каком предложении правильно использовано обобщающее слово?
а) В саду растут розы, тюльпаны и лилии.
б) В саду растут цветы: розы, тюльпаны и лилии.
в) В саду растут растения: розы, тюльпаны и лилии.
г) В саду растут деревья, кусты и травы.

Правильный ответ: в) В саду растут растения: розы, тюльпаны и лилии.

---

Вопрос 3:
Какое обобщающее слово подходит к следующему набору: «книги, журналы, газеты»?
а) литература
б) учебники
в) печатные издания
г) произведения

Правильный ответ: в) печатные издания

---

Вопрос 4:
В каком предложении отсутствует обобщающее слово?
а) У меня есть кошка, собака и попугай.
б) Я купил продукты: хлеб, молоко и яйца.
в) На вечеринке были друзья, родственники и знакомые.
г) В классе есть ученики, учителя и родители.

Правильный ответ: а) У меня есть кошка, собака и попугай.

---

Вопрос 5:
Какое из следующих предложений корректно сформулировано с обобщающим словом?
а) Я люблю фрукты: мандарины, лимоны и груши.
б) Я люблю компью́теры, консоли и телефоны.
в) Я вижу животных: кота, собаку и попугая.
г) Я собираю: марки, монеты и открытки.

Правильный ответ: a) Я люблю фрукты: мандарины, лимоны и груши.

---

Вопрос 6:
Какое из приведённых слов является обобщающим в предложении «Я вижу птичку, зайца и лису»?
а) птичка
б) заяц
в) лиса
г) животные

Правильный ответ: г) животные

---

Вопрос 7:
Какое обобщающее слово можно использовать к словам «хочу видеть море, горы, луга»?
а) природа
б) пейзажи
в) путешествия
г) красоты

Правильный ответ: б) пейзажи

---

Вопрос 8:
Какое из следующих предложений неверно сформулировано по теме обобщающих слов?
а) Я занимаюсь спортом: бегом, плаванием и футболом.
б) У неё есть: стул, стол и шкаф.
в) Мы собрали ягоды: клубнику, малину и чернику.
г) Здесь растут цветы: розы, орхидеи и сирени.

Правильный ответ: б) У неё есть: стул, стол и шкаф.

---

Вопрос 9:
Какое обобщающее слово подходит к однородным членам: «гвоздики, астры, ромашки»?
а) растения
б) садовые растения
в) цветы
г) все ответы верные

Правильный ответ: г) все ответы верные

---

Вопрос 10:
В каком предложении не использовано обобщающее слово?
а) В магазине есть овощи и фрукты.
б) Мы покупаем хлеб, молоко и яйца.
в) У меня есть игрушки: куклы, машинки и мячики.
г) На выставке представлены картины и скульптуры.

Правильный ответ: б) Мы покупаем хлеб, молоко и яйца.

---

Этот тест позволит школьникам лучше понять использование обобщающих слов в предложениях, а также проверить свои знания по данной теме.

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'Your account is not active, please check your billing details on our website.', 'type': 'billing_not_active', 'param': None, 'code': 'billing_not_active'}}