Тест на тему Виды речи

Тест по ОБЖ Тема: Военные звания Класс: 2 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 20 Ответы: без ответов

1. Что такое военное звание? Объясни простыми словами, зачем звания нужны в армии.

2. Назови три самых низких военных звания и кратко опиши, чем занимаются их обладатели.

3. Назовите три военных звания офицеров и опиши, какие обязанности обычно возлагаются на них.

4. Что означают погоны на форме и как по ним можно узнать звание человека?

5. Чем обычно занимается человек со званием сержант в подразделении?

6. Кто обычно командует взводом и какое звание у него чаще всего?

7. Кто обычно командует ротой и какое звание у него?

8. Кто обычно командует батальоном и какое звание у него?

9. Что означает звание лейтенант? Опиши его обязанности и роль в группе.

10. Что означает звание капитан? Опиши его обязанности и чем он может руководить.

11. Что означает звание майор? Опиши, в каких случаях такое звание встречается и чем занимается его обладатель.

12. Что означает звание полковник? Опиши его задачи в большем подразделении.

13. Что означает звание генерал? Расскажи, какие функции и ответственность может нести человек с таким званием.

14. Какие качества помогают человеку получить следующее звание?

15. Как обычно происходит повышение по службе и какие шаги нужно пройти, чтобы двигаться вверх по званиям?

16. Почему в армии важны дисциплина и уважение к старшим по званию?

17. В чем разница между званиями рядового и сержанта по обязанностям и ответственности?

18. В чем разница между званиями лейтенант и капитан по должностям и обязанностям?

19. Приведи пример ситуации, в которой знание звания другого человека может помочь правильной организации работы или взаимодействия.

20. Напиши небольшой рассказ о человеке, который начал со звания рядового и получил следующее звание. Опиши, что помогло ему продвигаться и какие обязанности он выполнял.

Тест по английскому языку (7 класс) Тема: Применение Present Simple Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. I ___ from Spain. A. am B. is C. are D. be Правильный ответ: A

2. She ___ a teacher. A. is B. are C. am D. be Правильный ответ: A

3. They ___ to school every day. A. go B. goes C. going D. went Правильный ответ: A

4. The dog ___ loudly. A. barking B. bark C. barks D. barked Правильный ответ: C

5. I ____ coffee. A. drink B. drinks C. is drinking D. drinking Правильный ответ: A

6. She ____ every weekend. A. visit B. visits C. visiting D. visited Правильный ответ: B

7. We usually ___ to the gym on Saturdays. A. go B. goes C. going D. went Правильный ответ: A

8. The Earth ____ around the Sun. A. go B. goes C. going D. went Правильный ответ: B

9. She often ___ to music. A. listens B. listen C. listening D. listened Правильный ответ: A

10. He doesn't ___ coffee in the morning. A. drink B. drinks C. drinking D. drank Правильный ответ: A

Если нужно — могу адаптировать уровень сложности или добавить пояснения к каждому вопросу.

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Разработка веб-страниц. Язык HTML" для 9 класса с 10 вопросами типа "Единственный выбор". В конце указан правильный ответ для каждого вопроса.

---

Тест по Информатике: Разработка веб-страниц. Язык HTML

1. Что означает аббревиатура HTML?
   A) Hyper Text Markup Language
   B) Hyper Trainer Marking Language
   C) Hyper Text Machine Language
   D) High Text Machine Language

Правильный ответ: A

2. Для чего используется тег <title> в HTML?
   A) Для отображения заголовка страницы в браузере в закладках и заголовке окна
   B) Для создания нового заголовка на странице
   C) Для задания основного заголовка сайта на странице
   D) Для добавления комментария в код

Правильный ответ: A

3. Какой тег используется для вставки изображения на страницу?
   A) <pic>
   B) <img>
   C) <image>
   D) <picture>

Правильный ответ: B

4. Как правильно объявляется ссылка на другую страницу?
   A) <a href="page.html">Перейти</a>
   B) <link url="page.html">Перейти</link>
   C) <a src="page.html">Перейти</a>
   D) <href href="page.html">Перейти</href>

Правильный ответ: A

5. Какой тег используется для создания списка с маркерами?
   A) <ol>
   B) <ul>
   C) <li>
   D) <list>

Правильный ответ: B (для ненумерованного списка)

6. Какой тег используется для выделения жирным шрифта по умолчанию?
   A) <b>
   B) <strong>
   C) <i>
   D) Оба варианта <b> и <strong>

Правильный ответ: D

7. Что делает тег <br> в HTML?
   A) Создает новую строку (перенос) внутри текста
   B) Создает разрыв блока
   C) Вставляет изображение
   D) Объявляет новую секцию

Правильный ответ: A

8. Какой тег предназначен для определения основной части документа HTML?
   A) <head>
   B) <body>
   C) <section>
   D) <footer>

Правильный ответ: B

9. Что обозначает атрибут alt у тега <img>?
   A) Указывает альтернативный текст изображения, если оно не загрузилось
   B) Задаёт цвет рамки изображения
   C) Обеспечивает анимацию изображения
   D) Указывает источник изображения

Правильный ответ: A

10. Какое из следующих утверждений правильно описывает структуру HTML-документа?
    A) Он начинается с тега <html>, внутри которого находятся <head> и <body>
    B) Он состоит только из одного тега <html> без вложенных элементов
    C) <head> и <body> располагаются в любом порядке и могут размножаться
    D) В HTML-документе обязательно используется только один тег

Правильный ответ: A

---

Если нужно, я могу подготовить отдельный файл или распечатку этого теста.

Конечно! Ниже представлен тест по ОБЖ на тему "Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты" для учащихся 9 класса, состоящий из 15 вопросов с одним правильным ответом и ответами для каждой позиции.

---

Тест по ОБЖ: Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты

Варианты ответов приведены после каждого вопроса. Выберите один правильный.

---

1. Какое из нижеперечисленных явлений считается проявлением экстремизма?
a) Проявление толерантности к другим мнениям
b) Насильственные действия на основе национальной или религиозной ненависти
c) Защита прав человека
d) Взаимопонимание между разными культурами

Ответ: b

---

2. Какую угрозу представляет вовлечение подростков в экстремистскую деятельность?
a) Развитие гражданской ответственности
b) Потеря жизни и здоровья, противозаконные поступки
c) Образование и развитие навыков работы в группе
d) Повышение уровня знаний о культуре и религии

Ответ: b

---

3. Как правильно реагировать, если вас пытаются привлечь к экстремистской деятельности?
a) Уступить и участвовать для избегания конфликта
b) Игнорировать и не реагировать
c) Сообщить об этом взрослым или правоохранительным органам
d) Поручить другу принять решение

Ответ: c

---

4. Какое из перечисленных действий помогает защититься от вовлечения в экстремизм?
a) Анонимное участие в группах в интернете
b) Развивать критическое мышление и знания о межнациональных и межрелигиозных отношениях
c) Регулярно смотреть экстремистские видео и читать запрещённые материалы
d) Вести отдельную жизнь и избегать общения со сверстниками

Ответ: b

---

5. Что делать, если кто-то предлагает вам участвовать в экстремистской группу?
a) Согласиться, чтобы не обидеть
b) Воздержаться и отказаться, объясняя свои причины
c) Посоветовать подумать позже
d) Предложить поговорить с учителем или родителями

Ответ: b

---

6. Какие меры могут помочь в предотвращении вовлечения молодежи в экстремизм?
a) Проведение информационно-просветительских мероприятий
b) Не обращать внимания на молодёжные группы
c) Размещение запрещённых материалов в интернете
d) Ограничение доступа к коммуникациям

Ответ: a

---

7. Почему важно знать признаки экстремистской пропаганды?
a) Чтобы участвовать в её распространении
b) Чтобы научиться критически её оценивать и избегать
c) Для того чтобы дискутировать и дискредитировать других
d) Это не важно, так как экстремизм не представляет угрозу

Ответ: b

---

8. Что нужно делать, если в интернете вы наткнулись на пропаганду экстремизма?
a) Смотреть её и делиться со своими друзьями
b) Сообщить взрослым или специалистам, удалить материалы из истории
c) Считать это шуткой и игнорировать
d) Вступить в обсуждение и спорить с автором

Ответ: b

---

9. Какие слова лучше всего характеризуют правильный подход к межнациональному и межрелигиозному миру?
a) Нетерпимость и исключительность
b) Уважение, понимание и толерантность
c) Враждебность и подозрительность
d) Изоляция и активная критика других культур

Ответ: b

---

10. Чем может помочь школьная профилактическая работа по предупреждению экстремизма?
a) Усилению контроля за студентами и ограничению их свободы
b) Повышению уровня знаний и воспитанию гражданской ответственности
c) Ограничению доступа к интернету и коммуникационным средствам
d) Созданию закрытых групп и ассоциаций

Ответ: b

---

11. Какова основная цель противоправных действий экстремистов?
a) Посвятить граждан в свои идеи
b) Усилить государственную власть
c) Создать раздор, посеять страх и ненависть
d) Повысить уровень образования населения

Ответ: c

---

12. Почему запрещена деятельность террористических и экстремистских групп?
a) Повышают уровень развлечений населения
b) Нарушают общественный порядок и безопасность людей
c) Способствуют развитию туристической сферы
d) Улучшают экономическую ситуацию страны

Ответ: b

---

13. Что из перечисленного НЕ является мерой защиты от экстремизма?
a) Развитие межнационального и межрелигиозного диалога
b) Выполнение требований закона и правил безопасности
c) Поддержка пропаганды экстремистских идей
d) Образование и воспитание в духе толерантности

Ответ: c

---

14. Какие органы могут помочь в борьбе с экстремизмом и террористической деятельностью?
a) Учебные заведения и СМИ
b) Полиция, спецслужбы и социальные службы
c) Только международные организации
d) Только родители и друзья

Ответ: b

---

15. Как правильно вести себя, чтобы снизить риск вовлечения в экстремистские группы?
a) Общаться со всеми без разбора и соглашаться на предложения о присоединении к группам
b) Поддерживать дружеские отношения с разными людьми и соблюдать законы
c) Изолироваться и избегать общения с окружающими
d) Распространять экстремистские идеи среди сверстников

Ответ: b

---

Если требуется, я могу подготовить файл с этим тестом или внести дополнительные изменения!