Тест на тему авыправр

Ниже тест по английскому языку. Тема: Can / can not. Класс учеников: 11. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

1. Write five sentences about things you can do in your city this weekend. Use can or can't in each sentence.

2. Write a short dialogue (8–10 lines) between two friends planning a trip. Include statements about what they can do and what they can't do.

3. Describe your dream job. Explain three tasks you can do well in this job and three tasks you can't do (yet). Use can / can't.

4. Write a short paragraph about your daily routine, highlighting activities you can do today and things you can't do today. Use can / can't.

5. Imagine you are guiding a tourist around your town. Write a short paragraph about places you can visit and things you can't do (for example, entry rules or restricted areas). Use can / can't.

6. Provide simple instructions for using your school library or study area. Include what you can do and what you can't do (for example, borrowing books, talking loudly). 5–7 sentences.

7. Write a letter to a friend describing your plans for next weekend, mentioning what you can do and what you can't do due to weather or family rules.

8. Compare two hobbies or sports (for example, cycling and swimming): for each one say what you can do and what you can't do. Use can / can't.

9. Write a short story about a robot that can do many tasks and another robot that can't; include dialogue or narration showing can / can't.

10. Write a short reflection: How can you improve your English this year? List actions you can take and things you can't do yet, and explain how you plan to overcome them. Use can / can't.

Вот тест для школьников 3 класса на тему "can":

Тест по английскому языку: "can"

1. What can a bird do?
a) Run
b) Swim
c) Fly

2. I can play the piano. What can I do?
a) Dance
b) Sing
c) Play music

3. Can you swim?
a) Yes, I can.
b) No, I can't.
c) Both a and b.

4. She can read a book. What can she do?
a) Write a book
b) Play soccer
c) Read

5. They can play football. What can they do?
a) Cook
b) Sing
c) Play sports

6. Can a fish fly?
a) Yes
b) No
c) Sometimes

7. I can ride a bike. What can I do?
a) Run
b) Walk
c) Ride

8. Can cats swim?
a) Yes
b) No
c) Only some cats

9. What can you do on a computer?
a) Paint
b) Play games
c) Both a and b

10. Can you climb a tree?
a) Yes, I can.
b) No, I can't.
c) Both a and b.

Тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором, и его можно использовать для проверки знаний учащихся по теме "can".

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

Тест по Международному государственному праву: Женевские конвенции

Класс: 11

Внимание: выберите правильный вариант ответа.

1. Когда были приняты Женевские конвенции? A) 1945 B) 1949 C) 1963

2. Сколько Женевских конвенций существует? A) 2 B) 4 C) 6

3. Какая из Женевских конвенций относится к защите жертв военных действий? A) I B) II C) III

4. Что защищает Женевская конвенция IV? A) Гражданские лица во время военных конфликтов B) Военнопленных C) Жертв насильственных конфликтов

5. Какая Женевская конвенция относится к защите гражданского населения? A) I B) II C) IV

6. Что определяет статус военнопленного по Женевской конвенции III? A) Правила по содержанию военнопленных B) Право на недопустимость пыток и жестокого обращения C) Правила по лечению и проведению медицинской помощи

7. Что означает "Защищенное лицо" по Женевской конвенции I? A) Лица, находящиеся в зоне боевых действий B) Лица, не принимающие участие в боевых действиях C) Военнослужащие

8. Какие правила устанавливает Женевская конвенция II? A) О покрытии затрат на медицинское обслуживание военнослужащих B) О судебной защите прав и правил действия C) О защите военнослужащих в случае ранения или болезни

9. Какие объекты запрещено бомбить согласно Женевской конвенции IV? A) Медицинские объекты B) Школы C) Жилые дома

10. Какие меры должны приниматься в отношении пропавших без вести по Женевской конвенции I? A) Уведомление родственников B) Поиск и идентификация C) Оповещение Международного Комитета Красного Креста

Ответы:

1. B) 1949
2. B) 4
3. C) III
4. A) Гражданские лица во время военных конфликтов
5. C) IV
6. A) Правила по содержанию военнопленных
7. B) Лица, не принимающие участие в боевых действиях
8. C) О защите военнослужащих в случае ранения или болезни
9. A) Медицинские объекты
10. B) Поиск и идентификация