Тест на тему Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1. При получении сигнала оповещения о ЧС граждане должны: A) немедленно покинуть помещение и идти на улицу B) ждать указаний соседей C) соблюдать инструкции официальных служб, оставаться в помещении, закрыть окна и двери, включить радио/телевизор для получения инструкций D) собирать ценные вещи и прятаться в подвале

2. Какие меры безопасности рекомендуются при угрозе военного характера? A) продолжать обычный образ жизни без изменений B) укрыться в ближайшем укрытии, не выходить на улицу, слушать официальную информацию, иметь запас воды и пищи C) подбирать опавшую растительность для еды D) идти на прогулку по районам

3. Что обычно включает базовый комплект гражданской обороны на случай ЧС? A) игрушки, косметика B) фонарик, запас воды, аптечка, документы, тёплая одежда, средства связи C) ноутбук, телевизор, музыкальные колонки D) консервы с высоким содержанием сахара и шоколад

Вот тест по истории для 7 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 2 вопроса. Ответ приведён после теста.

1. Какое утверждение лучше всего характеризует сельский мир во времена зарождения капитализма? A) Преобладало натуральное хозяйство и крепостная зависимость крестьян без изменений B) Развивалось товарное сельское хозяйство, аренда земли и рынки для продажи продукции C) Крестьянство получило полную свободу и свободно продавало землю D) Земля перестала иметь значение, крестьяне стали только городскими работниками

2. Какое явление в городском мире является характерным для эпохи зарождения капитализма? A) Рост городов, появление буржуазии, развитие рынков и мануфактур B) Упадок торговли и закрытие городских рынков C) Полное исчезновение гильдий и ремесел D) Городской рынок исключён, все торговые операции переходят в деревню

Ответы:

1. B
2. A

Тест по истории: Страны Западной Европы во второй половине XX века (11 класс)

Вопросы:

1. Какое событие произошло в Западной Европе в 1949 году?

   • A) Основание Европейского сообщества угля и стали
   • B) Подписание Договора о Нато
   • C) Начало Холодной войны
   • D) Образование Совета Европы
     Ответ: B) Подписание Договора о Нато

2. Какая страна первой вышла из колониального статуса в послевоенный период?

   • A) Франция
   • B) Великобритания
   • C) Нидерланды
   • D) Бельгия
     Ответ: B) Великобритания

3. Что стало причиной создания Европейского экономического сообщества в 1957 году?

   • A) Интеграция экономик стран-участниц
   • B) Политическая изоляция
   • C) Военные конфликты
   • D) Деколонизация
     Ответ: A) Интеграция экономик стран-участниц

4. Кто был основным архитектором политики «немецкого чуда» в 1950-х годах?

   • A) Конрад Аденауэр
   • B) Людвиг Эрхард
   • C) Вилли Брандт
   • D) Хельмут Коль
     Ответ: B) Людвиг Эрхард

5. Какое событие стало кульминацией Холодной войны в 1961 году?

   • A) Строительство Берлинской стены
   • B) Кубинский ракетный кризис
   • C) Парижские мирные соглашения
   • D) Начало Вьетнамской войны
     Ответ: A) Строительство Берлинской стены

6. Какой из этих манифестов стал символом протестного движения 1968 года?

   • A) Геноцид в Камбодже
   • B) Парижская коммунна
   • C) Протест против войны во Вьетнаме
   • D) Развитие социальной политики в Европе
     Ответ: C) Протест против войны во Вьетнаме

7. Какой важный экономический кризис произошел в Западной Европе в 1973 году?

   • A) Кризис нефти
   • B) Финансовое объединение
   • C) Кризис сельского хозяйства
   • D) Промышленный кризис
     Ответ: A) Кризис нефти

8. Кто был премьер-министром Великобритании в 1979-1990 годах?

   • A) Тони Блэр
   • B) Маргарет Тэтчер
   • C) Джон Мейджор
   • D) Гарольд Уилсон
     Ответ: B) Маргарет Тэтчер

9. Какое событие положило конец «Холодной войне»?

   • A) Руйнование Берлинской стены
   • B) Подписание договора о ликвидации ракет средней и меньшей дальности
   • C) Объединение Германии
   • D) Расторжение Варшавского договора
     Ответ: A) Руйнование Берлинской стены

10. Какой из следующих экономических блоков создали страны Западной Европы в конце 20 века?

    • A) NAFTA
    • B) АСЕАН
    • C) ЕС (Европейский Союз)
    • D) НАТО
      Ответ: C) ЕС (Европейский Союз)

11. Какой термин употребляется для описания процесса объединения стран Европы?

    • A) Глобализация
    • B) Интеграция
    • C) Унификация
    • D) Конфедерация
      Ответ: B) Интеграция

12. Какой из следующих лидеров пришел к власти в 1990-х годах в России и резко изменил её политику на Запад?

    • A) Борис Ельцин
    • B) Владимир Путин
    • C) Михаил Горбачёв
    • D) Алексей Навальный
      Ответ: A) Борис Ельцин

13. Что из перечисленного стало результатом миграции населения в Западной Европе в 1960-1970-х годах?

    • A) Увеличение рабочей силы
    • B) Экономический спад
    • C) Конфликты на расовой почве
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D) Все вышеперечисленное

14. Какое важное событие произошло в 1991 году?

    • A) Распад Советского Союза
    • B) Подписание Маастрихтского договора
    • C) Открытие границ в Европе
    • D) Создание Европейского центрального банка
      Ответ: A) Распад Советского Союза

15. Какое движение возникло в результате экономических и социальных изменений в странах Западной Европы в 1980-1990-е годы?

    • A) Экологическое движение
    • B) Постмодернизм
    • C) Консервативное движение
    • D) Левопатриотическое движение
      Ответ: A) Экологическое движение

Итог

Тест содержит 15 вопросов по теме "Страны Западной Европы во второй половине XX века", каждая вопрос оформлен в формате единственного выбора, а также предоставлены правильные ответы для самоконтроля.

Тест по истории России: Народное самодержавие Александра III (9 класс)

1. Когда начал правление Александр III? a) 1881 b) 1861 c) 1905 d) 1825

2. Как называлась политика, проводимая Александром III, направленная на укрепление самодержавия и угнетение демократических движений? a) "Отцовская держава" b) "Царская воля" c) "Народный прогресс" d) "Демократическое восстание"

3. Как называлась программа Александра III, направленная на русификацию национальных регионов в России? a) "Трехклассное общество" b) "Десятилетие" c) "Единодержавие, единовластие, единоплеменность" d) "Русский мир"

4. Какие реформы были проведены в области государственной церкви при Александре III? a) Отмена церковного закона b) Усиление контроля со стороны государства c) Разделение церкви и государства d) Укрепление церковной автономии

5. Каковы были основные принципы политики Александра III по отношению к интеллигенции и народу? a) Сотрудничество и сотворчество b) Преследование и запугивание c) Уважение и равноправие d) Образование и обучение

6. Что означало понятие "Кремлевская администрация" в эпоху правления Александра III? a) Группа советников и министров при царе b) Система охраны личной безопасности царской семьи c) Программа реформ в сфере государственного управления d) Управленческий аппарат, контролирующий население

7. Какие меры были приняты Александром III для укрепления военной мощи России? a) Реформа в системе образования b) Увеличение численности армии и флота c) Отмена всеобщего воинского обязательства d) Сокращение военных расходов

8. Как назывался закон, принятый в 1886 году, ограничивающий свободу переселения крестьян? a) "Закон о полной свободе выбора места жительства" b) "Закон о правах крестьян" c) "Закон о полевых работниках" d) "Закон о земле и свободе"

9. Какие факторы способствовали крестьянским волнениям и народным выступлениям в период правления Александра III? a) Улучшение жизненных условий b) Административный произвол и экономические трудности c) Мирное разрешение конфликтов d) Восстановление сельского хозяйства

10. В каком году умер Александр III? a) 1894 b) 1904 c) 1881 d) 1917

11. Как оценивается в исторической науке правление Александра III в России? a) Положительно, как период стабильности и укрепления государства b) Отрицательно, как эпоха тирании и насилия c) Нейтрально, как период беззакония и хаоса d) Противоречиво, как период разнообразных реформ

12. Какие главные события произошли в период царствования Александра III? a) Первая мировая война и февральская революция b) Расцвет культуры и искусства c) Убийство народных героев и сражения национально-освободительных войн d) Укрепление самодержавия и поддержание деспотического режима

13. Какие социальные группы образовывали оппозицию против политики Александра III? a) Дворянство и купечество b) Церковь и богатые крестьяне c) Интеллигенция и рабочие d) Военные и крестьяне

14. Как называлась секретная полиция, созданная в период правления Александра III для борьбы с политическими оппонентами? a) Охранное отделение b) Служба внутренней безопасности c) Российская федеральная служба безопасности d) Черный сбор

15. Какие территориальные потери испытала Российская империя в результате войны с Японией (1904-1905), которая началась в конце правления Александра III? a) Потерялась часть территории на Кавказе b) Подписан Брест-литовский мирный договор c) Потерялись территории на Дальнем Востоке и на Корее d) Утрачены территории в Центральной Азии

Ответы:

1. a) 1881
2. b) "Царская воля"
3. c) "Единодержавие, единовластие, единоплеменность"
4. b) Усиление контроля со стороны государства
5. b) Преследование и запугивание
6. a) Группа советников и министров при царе
7. b) Увеличение численности армии и флота
8. a) "Закон о полной свободе выбора места жительства"
9. b) Административный произвол и экономические трудности
10. a) 1894
11. a) Положительно, как период стабильности и укрепления государства
12. d) Укрепление самодержавия и поддержание деспотического режима
13. c) Интеллигенция и рабочие
14. a) Охранное отделение
15. c) Потерялись территории на Дальнем Востоке и на Корее