Тест на тему школа чедовеческих отношений

История. Тема: Мир на заре Нового времени. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Без ответов.

1. Какие события повлияли на расширение мировых контактов и торговли в начале Нового времени? а) Переход к крепостному праву во многих странах б) Великие географические открытия в) Возрождение античных храмов г) Изобретение колёсного паруса

2. Какое изобретение способствовало распространению книг и знаний по Европе в середине XV века? а) Пороховая мельница б) Печатный станок в) Телескоп г) Компас

3. Реформация в Европе привела к: а) Упрочению единой католической церкви б) Расслоению христианской церкви на конфессии в) Ускорению крестовых походов г) Установлению абсолютной монархии

4. Научная революция принесла изменения в обществе, потому что она способствовала: а) вере в магические объяснения природных явлений б) развитию экспериментального метода и научного знания о природе в) усилению церковной догматичности г) подавлению науки

5. Великие географические открытия привели к: а) закрытию торговли между континентами б) росту мирового обмена и колонизации в) сокращению мореплавания г) возвращению к феодальной системе

Тест по фандрайзингу: Тематика - Фандрайзинг некоммерческих проектов

Вопросы для соотнесения:

1. Соответствие методов фандрайзинга с их описанием:

   • А. Гранты
   • Б. Пожертвования от частных лиц
   • В. Корпоративное спонсорство
   • Г. Краудфандинг
   1. ___ Финансирование проекта через отдельные взносы от большого числа людей.
   2. ___ Финансирование, предоставляемое организацией на конкретные цели и условия.
   3. ___ Поддержка проекта со стороны бизнеса в обмен на рекламу или другие выгоды.
   4. ___ Личные финансы, предоставленные отдельными гражданами для поддержки инициатив.

2. Соответствие этапов фандрайзинга с их значением:

   • А. Исследование доноров
   • Б. Создание стратегического плана
   • В. Разработка кампании
   • Г. Заключение партнерств
   1. ___ Выявление потенциальных источников финансирования.
   2. ___ Определение целей, задач и подходов к сбору средств.
   3. ___ Подготовка и реализация мероприятий по привлечению средств.
   4. ___ Установление рабочих отношений с другими организациями и компаниями.

3. Соответствие типов благотворительных доноров с их характеристиками:

   • А. Индивидуальные доноры
   • Б. Фонды
   • В. Корпоративные доноры
   • Г. Государственные организации
   1. ___ Частные граждане, делающие взносы на общее благо.
   2. ___ Организации, создающие капитал для распределения грантов.
   3. ___ Компании, финансирующие проекты в рамках своей социальной ответственности.
   4. ___ Учреждения, предоставляющие финансирование в рамках государственных программ.

4. Соответствие источников финансирования с их примерами:

   • А. Онлайновые платформы
   • Б. Бенефисы
   • В. Мероприятия по сбору средств
   • Г. Прямые благотворительные взносы
   1. ___ Концерт, средства от которого направлены на поддержку проекта.
   2. ___ Пожертвования через сайты, такие как Kickstarter или GoFundMe.
   3. ___ Личные вклады, сделанные через приложение или сайт организации.
   4. ___ Специальная акция, организованная для привлечения средств.

5. Соответствие этических норм в фандрайзинге с их значениями:

   • А. Прозрачность
   • Б. Уважение
   • В. Ответственность
   • Г. Открытость к критике
   1. ___ Поддержка чёткой и честной коммуникации с донорами.
   2. ___ Восприятие отзывов и замечаний как возможности для улучшения.
   3. ___ Признание и понимание важности мнения доноров и общества.
   4. ___ Обеспечение, что действия организации соответствуют её миссии и ценностям.

Ответы:

1. 1 - Г, 2 - А, 3 - В, 4 - Б
2. 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
3. 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
4. 1 - В, 2 - А, 3 - Г, 4 - Б
5. 1 - А, 2 - Г, 3 - Б, 4 - В

Этот тест поможет школьникам лучше понять фандрайзинг в контексте некоммерческих проектов и освоить ключевые термины и концепции в этой области.

Тест по истории: Османская империя в конце 19 - начале 20 веков

Вариант 1

1. Какое событие стало началом организации «Молод Turk»?
A) Балканские войны
B) Провозглашение Конституции в 1908 году
C) Падение Константинополя
D) Первая мировая война

Ответ: B) Провозглашение Конституции в 1908 году

---

2. Какое движение происходило в Османской империи в конце 19 века и требовало автономии народов?
A) Революция 1908 года
B) Национальное движение
C) Социалистическое движение
D) Ордена дервишей

Ответ: B) Национальное движение

---

3. Кто из правителей Османской империи провел реформы под названием «Танзимат»?
A) Султан Абдул Хамид II
B) Султан Махмуд II
C) Султан Мехмед IV
D) Султан Селим III

Ответ: B) Султан Махмуд II

---

4. Какую территорию потеряла Османская империя после Балканских войн (1912-1913)?
A) Македонии
B) Кипр
C) Ливия
D) Армения

Ответ: A) Македонии

---

5. Какова была основная причина падения Османской империи в начале 20 века?
A) Экономический кризис
B) Политическая коррупция
C) Национальные движения
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

6. Какая из стран первоначально начала процесс распада Османской империи?
A) Сербия
B) Греция
C) Болгария
D) Армения

Ответ: B) Греция

---

7. Какой международный конфликт привел к тому, что Османская империя вступила в Первую мировую войну на стороне Центральных держав?
A) Греческая война за независимость
B) Балканские войны
C) Конфликт с Россией
D) Наполеоновские войны

Ответ: B) Балканские войны

---

8. Кто был лидером османских молодежных турок в начале 20 века?
A) Энвер-паша
B) Талаат-паша
C) Джемаль-паша
D) Султан Абдул Хамид II

Ответ: A) Энвер-паша

---

9. Какой мирный договор положил конец Первой мировой войне для Османской империи?
A) Версальский договор
B) Севрский договор
C) Лозаннский договор
D) Руанский договор

Ответ: B) Севрский договор

---

10. Какое событие произошло в 1915 году и стало известно как геноцид армян?
A) Убийство султана
B) Армянская резня
C) Оккупация Константинополя
D) Провозглашение Турецкой республики

Ответ: B) Армянская резня

---

Итоги

Листайте тест и проверьте правильные ответы. Удачи на экзамене!

Тест по геометрии для 7 класса на тему "Касательная и окружность":

1. Что такое касательная к окружности? a) Прямая, которая пересекает окружность в двух точках b) Прямая, которая касается окружности в одной точке c) Прямая, которая не пересекает окружность d) Прямая, которая проходит через центр окружности

2. Каково количество точек касания касательной и окружности? a) 0 b) 1 c) 2 d) Бесконечно много

3. Как называется отрезок, проведенный от точки касания до центра окружности? a) Радиус b) Диаметр c) Хорда d) Дуга

4. Какие из следующих утверждений верны? I. Касательная к окружности перпендикулярна радиусу в точке касания. II. Отрезок, проведенный от центра окружности до точки касания касательной, называется диаметром. III. Касательная к окружности может пересечь ее в двух точках. a) I и II b) II и III c) I и III d) Все утверждения верны

5. Каково количество окружностей, касающихся данной окружности внешним образом? a) 2 b) 1 c) 3 d) Нет окружностей, касающихся данной окружности внешним образом

Ответы:

1. b) Прямая, которая касается окружности в одной точке
2. b) 1
3. a) Радиус
4. c) I и III
5. a) 2

Удачи в выполнении теста!