Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 октября 2024 11:56
Вот тест по теме "Народный миф о солнце" для учеников 6 класса. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.
Какое светило ассоциируется с жизнью и теплом в народных мифах?
В каком мифе солнце часто представляется как божество?
Какое изображение часто встречается в мифах о солнце?
Каково значение солнечного света в мифах?
Какое время суток связывается с солнечными мифами?
В некоторых культурах солнце считалось:
Какое из ниже перечисленных животных часто сопровождало солнечные мифы?
В мифах некоторых народов солнце является:
Какое природное явление связывается с мифами о солнце?
В мифах какой народности солнце часто представляется как защитник?
Как называется миф о том, как солнце путешествует по небу?
Какой из вариантов наиболее точно описывает логику солнечного мифа?
В некоторых мифах люди приносили жертвы, чтобы:
Какое растение связано с солнцем в мифах?
Какое действие символизирует восход солнца в народных мифах?
Успехов в подготовке к экзаменам!
Что понимается под термином «бархатные революции»? A. ненасильственные политические изменения B. вооружённые восстания C. экономические реформы D. религиозные реформы
Какие страны в 1989 году стали центрами бархатных революций? A. Чехословакия, Польша, Восточная Германия B. США, Канада C. Китай, ЮжнаяKорея D. Бразилия, Аргентина
Кто возглавлял движение сопротивления в Чехословакии во время бархатной революции? A. Вацлав Гавел B. Александр Дубчек C. Милош Якес D. Густав Гусак
Какие две крупные организации сыграли ведущую роль в переходе власти в Чехословакии? A. Гражданский форум и Общество против насилия B. Народный фронт и Коммунистическая партия C. Союз молодежи и Федеративная партия D. Демократический союз и Народная демократия
Какое событие стало символом падения режима в Восточной Германии? A. Падение Берлинской стены B. Ввод войск Советской армии C. Подписание договора о дружбе и сотрудничестве D. Объявление независимости
Какой политический курс в СССР оказал влияние на бархатные революции в Восточной Европе? A. Гласность и перестройка B. Жёсткий контроль и изоляция C. Стояние на самообеспечении D. Военная оккупация
В каком году произошла бархатная революция в Чехословакии? A. 1989 B. 1984 C. 1991 D. 1986
Какие силы сыграли ключевую роль в демократических переменах в Польше в 1989 году? A. Солидарность и переговоры «круглый стол» B. Армия и Генеральная прокуратура C. Институциональные сделки через конституцию D. Образовательные реформы и религиозная сеть
Что означает термин «бархатные» в контексте этих революций? A. ненасильственный переход власти B. бархатный образ жизни правительства C. мягкость экономического кризиса D. декоративная символика митингов
Какие две организации возглавляли обсуждения и движение в Чехословакии? A. Гражданский форум и Общество против насилия B. Коммунистическая партия Чехословакии и КГБ C. Союз молодежи Чехословакии и Трудовая федерация D. Демократический союз и Народная демократия
В какой стране в 1989 году состоялись известные переговоры «круглый стол», приведшие к частично свободным выборам? A. Польша B. Венгрия C. Чехословакия D. Восточная Германия
Какие общие последствия бархатных революций для политического устройства региона? A. Переход к парламентской демократии и рыночной экономике B. Восстановление монархии C. Возвращение к советскому управлению D. Установление милитаристского режима
Какую роль сыграли молодёжь и студенты в бархатных революциях? A. Активная роль в организациях протестов и митингах B. Не участвовали C. Поддерживали только медиа D. Сравнивали происходящее с учебной программой
Какие были долгосрочные последствия бархатных революций для стран Восточной Европы? A. Демократические реформы, защита прав человека, рыночные реформы B. Монархия и крепостное право C. Глобальная война D. Религиозная реформа
Кто стал избранным президентом Чехословакии после бархатной революции? A. Вацлав Гавел B. Александр Дубчек C. Милош Якес D. Густав Гусак
Конечно! Вот тест по теме "Көбөйтүүнүн касиеттери" для учеников 1 класса по алгебре:
Тест: Көбөйтүүнүн касиеттери
Көбөйтүүнүн кандай касиети бар?
a) Коммутативтук
b) Түзмөктук
c) Бөлүнүү
Бирдей эки эле санды көбөйтсөңүз, натыйжасы эмне болот?
a) Эч кандай өзгөрүштүн болбошу
b) Натыйжа эки эселенет
c) Натыйжа кичирейет
(a × b) × c же (a × c) × b дегендердин мааниси эмне?
a) Бирдей болот
b) Бирине жол бербейт
c) Арасында айырма бар
Эгерде 2 × (3 × 4) деген болсок, ал натыйжасы кандай?
a) (2 × 3) × 4
b) 2 + 3 + 4
c) 2 - (3 - 4)
Көбөйтүүнүн коммутациялық касиети кайсыларга тиешелүү?
a) 1 жана 0
b) Эки санды өз ордуна койсо болот
c) Эч кандай касиет жок
Эгерде 5 × 1 = 5 болсо, бул кайсы касиетке мисал?
a) Бирдик касиети
b) Бирдей касиет
c) Башкаруу касиети
0 × 7 деген натыйжа кандай болот?
a) 7
b) 0
c) 1
Эки натыйжа - 8 жана 4 - көбөйтүлсө, кийин кандай?
a) 8 × 4
b) 8 + 4
c) 8 - 4
Төмөнкүдөрдүн кайсы бири көбөйтүүнүн касиетин көрсөтөт?
a) 3 × 0 = 0
b) 2 × 3 = 3 × 2
c) 5 + 2 = 7
Эмне үчүн көбөйтүүнүн касиеттери керек?
a) эсепти жеңилдетүү үчүн
b) оюн ойноо үчүн
c) тактада сүрөт тартуу үчүн
Ескерме: Бул тестте жооптор жок, ал сиздин илим деңгээлинизди текшерүү үчүн даярдалган.
Жакшы иштеп, ийгиликтер!