Тест на тему Решение задач на расчет количества теплоты при нагревании и охлаждении

Заголовок: Весёлый день зайчика

Текст: Утром зайчик Биба проснулся и увидел солнце. Он подумал: пойду гулять. На улице пели птицы, и он увидел бабочку. Он нашёл ягоду и вернулся домой к обеду.

Вопросы (открытые, 5 штук):

1. Найди заголовок текста и объясни, почему он подходит к этому тексту.

2. Раздели текст на начало, середину и конец. Опиши, что происходит в каждой части коротко.

3. Приведи по одному предложению из начала, середины и конца текста.

4. Придумай другой заголовок к этому тексту, который передаёт его смысл.

5. Напиши свой вариант окончания рассказа: 2–3 предложения.

Ниже приведён тест по теме: Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 15. В конце теста — ответы.

1. Что такое меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях? A) Вид наказания B) Меры принуждения, принимаемые для обеспечения надлежащего ведения дела C) Исключительно уголовно-правовые меры D) Решения суда о штрафе

2. Какая из перечисленных мер относится к мерам обеспечения производства? A) штраф B) привод C) административная ответственность D) судебное слушание

3. Что означает мера «привод» в контексте мер обеспечения производства? A) Доставление лица в соответствующий орган или к должностному лицу B) Временное лишение свободы C) Обязательное явление на слушание D) Запрет на работу

4. Что означает мера «подписка о явке»? A) Обязанность являться по требованию должностного лица B) Предупреждение об административной ответственности C) Договоренность о явке D) Запрет на выезд

5. Какая мера обеспечивает возможность ограничения выезда лица за пределы населённого пункта? A) Привод B) Подписка о явке C) Запрет выезда из населённого пункта D) Обязательство являться в суд

6. Какие меры могут быть применены к лицу до рассмотрения дела, чтобы обеспечить его участие? A) Кодекс B) Привод и подписка о явке C) Штраф D) Ликвидация должности

7. Какая из перечисленных мер не относится к мерам обеспечения производства? A) привод B) подписка о явке C) арест имущества D) запрет выезда

8. Привод применяется: A) только к гражданам B) к лицу, которое обязано явиться и не явилось C) к несовершеннолетним в любых случаях D) только к должностным лицам

9. Запрет выезда за пределы населённого пункта, района или страны относится к мерам обеспечения производства, если рассматривается дело: A) да B) нет C) только на время слушания D) никаким образом

10. Кто применяет меры обеспечения производства? A) суд B) прокурор C) должностное лицо, ведущее производство по делу D) любой гражданин

11. Какие сроки действия меры обеспечения производства устанавливаются? A) независимо, по воле органа B) судом по ходатайству лица, участвующего в деле; срок может быть продлен C) навсегда D) не устанавливаются

12. Какова цель применения мер обеспечения производства? A) жестко наказать B) обеспечить ведение дела, защитить законные интересы C) увеличить штраф D) устранить правонарушителя

13. Какие меры обеспечивают явку лица в ходе дела об административном правонарушении? A) привод B) подписка о явке C) оба выше D) ни одно из вышеуказанного

14. Что происходит, если лицо уклоняется от выполнения меры обеспечения производства? A) мера остается без изменений B) применяется повторный привод или иные принудительные меры C) прекращается дело D) назначается штраф

15. В каких случаях меры обеспечения производства прекращаются? A) по истечении срока действия, либо по прекращению производства B) никогда C) сразу после возбуждения дела D) только по решению суда

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. A
5. C
6. B
7. C
8. B
9. A
10. C
11. B
12. B
13. C
14. B
15. A

Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию КоАП вашей страны/регионa или добавить пояснения к правильным ответам.

Тест по Обществознанию для 6 класса: Как устроено общество

1. Что такое общество? A) Группа людей, живущих в одном месте B) Совокупность людей, объединенных общими правилами и ценностями C) Только старшие люди

2. Кто является членами общества? A) Только дети B) Только взрослые C) Все люди, включая детей и взрослых

3. Что такое правила общества? A) Это то, что необходимо делать всегда B) Это установленные обществом нормы поведения C) Это только для школьников

4. Какие уровни общества существуют? A) Столько же, сколько и школьников в школе B) Государство, общество, семья, индивид C) Только два: мужчины и женщины

5. Что такое институты в обществе? A) Это организации для детей B) Это учебные заведения C) Это установленные способы управления и функционирования

6. Какие ценности важны для общества? A) Только деньги B) Только знания C) Моральные, культурные, экономические и политические ценности

7. Какие процессы происходят в обществе? A) Только игры B) Только обучение C) Экономические, политические, социально-культурные процессы

8. Кто управляет обществом? A) Родители B) Правительство, органы власти C) Только дети

9. Какие последствия могут быть при нарушении правил общества? A) Ничего B) Штраф, наказание C) Простить и забыть

10. Зачем нужны права и обязанности в обществе? A) Чтобы ограничивать свободу людей B) Для обеспечения справедливости и порядка C) Только для взрослых

11. Какие способы устроения общества вы знаете? A) Только один B) Демократия, монархия, тоталитаризм C) Только для учителей

12. Что такое гражданское общество? A) Только школьное общество B) Сфера общественной жизни, в которой действуют граждане C) Только для старших

13. Что такое социализация? A) Обучение в школе B) Процесс вхождения индивида в общество, усвоения его ценностей и норм C) Только для младших

14. Зачем нужен социальный контроль в обществе? A) Для воспитания дисциплины B) Для контроля над детьми C) Для развлечений

15. Какие функции выполняет семья в обществе? A) Только развлекать B) Воспитывать детей, обеспечивать заботу и любовь C) Только для родителей

16. Что такое демократия? A) Правление одного человека B) Власть народа, принцип равенства C) Только для школьников

17. Что такое правовое государство? A) Только для взрослых B) Государство, в котором действует закон C) Только для старших

18. Какие функции выполнить государство? A) Обеспечение безопасности и правопорядка, защита прав и свобод граждан B) Только учебные задания C) Только для родителей

19. Какие виды власти существуют? A) Только один вид B) Исполнительная, законодательная, судебная C) Только для педагогов

20. Что такое гражданская свобода? A) Только для школьников B) Возможность действовать в рамках закона без преследования C) Только для детей

21. Кем является гражданин общества? A) Только учитель B) Лицо, участвующее в общественной жизни, имеющее права и обязанности C) Только для родителей

22. Кто формирует культуру общества? A) Только дети B) Общество в целом, семья, образовательные учреждения, средства массовой информации C) Только для школьников

23. Что такое социальная ответственность? A) Только для взрослых B) Забота о благополучии общества, участие в решении его проблем C) Только для детей

24. Какие профессии важны для общества? A) Только медицинские B) Различные, от учителей до врачей, строителей, полицейских C) Только для школьников

25. Чем определяется социальный статус в обществе? A) Количество денег B) Образованием, профессией, положением в обществе C) Только для старших

26. Что такое этнические группы в обществе? A) Только для родителей B) Группы людей, объединенных общими культурными и историческими корнями C) Только для взрослых

27. Что такое политика в обществе? A) Ничего B) Процессы власти, управления и принятия решений в обществе C) Только для младших

28. Как происходит формирование гражданского самосознания в обществе? A) Только с помощью родителей B) Через знакомство с историей и культурой своего народа, участие в общественной жизни C) Только для школьников

29. Какие проблемы могут возникнуть в обществе? A) Нет проблем B) Экономические, экологические, социальные проблемы C) Только для учителей

30. Зачем нужна толерантность в обществе? A) Чтобы избегать общения с другими B) Для уважения различий, сотрудничества и мирного сосуществования C) Только для детей

Тест окончен. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к урокам по обществознанию!