Тест на тему Существительное

Название теста: История. Тема: От королевства Хлодвига к империи Карла Великого. Класс: 6. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 12. В тесте присутствуют ответы.

1. Кто основал королевство франков и начал процесс их объединения? A) Пипин Короткий B) Хлодвиг C) Карл Великий D) Людовик Благочестивый Ответ: B

2. В каком городе Хлодвиг принял крещение и закрепил христианство в государстве? A) Рим B) Реймс C) Лион D) Париж Ответ: B

3. Какое важное последствие крещения Хлодвига для Франкского государства? A) Он начал крестовые походы B) Он принял ислам C) Он объединил франкские племена под единым королём D) Он перенёс столицу в Константинополь Ответ: C

4. Какая династия пришла к власти во Франкском государстве после правления Меровингов? A) Каролингская B) Юлиевская C) Валентиновская D) Лангобардская Ответ: A

5. Кто поддержал Пепина в смене династии и закрепил Каролингскую эпоху? A) Византийский император B) Папа Римский C) Лангобардский король D) Святой Приятель Ответ: B

6. В каком году Пепин Короткий стал королём франков? A) 711 B) 751 C) 800 D) 843 Ответ: B

7. В каком году Карл Великий был коронован императором? A) 768 B) 800 C) 843 D) 919 Ответ: B

8. Что символизирует Каролингская Ренессанс? A) Период упадка культуры B) Восстановление образования и культуры C) Зарождение письменности D) Период военных походов Ответ: B

9. Какой документ закрепил право папы Римского владеть территориями в Италии и усилить политическую роль папства? A) Дар Пепина (Donation of Pepin) B) Конституция Феликса C) Верденский договор D) Булла Иллирийская Ответ: A

10. Какое событие связано с Римом в 800 году в контексте Карла Великого? A) Карл Великий был провозглашён императором B) Рим был захвачен C) Карл Великий стал королём франков D) Папа принял крещение Ответ: A

11. Какие земли включала Каролингская империя при пике её территории? A) Западная Франкия, часть Италии и Германии B) Только Франция C) Великобритания D) Египет и Сирию Ответ: A

12. Что произошло после смерти Карла Великого в 814 году? A) Империя распалась между его сыновьями и позже была закреплена Верденским договором B) Империя мгновенно исчезла C) Империя объединилась с Византией D) Империя превратилась в королевство Англии Ответ: A

Если нужно, могу дополнить тест пояснениями к каждому вопросу или адаптировать под конкретные требования вашего класса.

Тест по истории для 6 класса

Тема: Русь в IX — начале XII века

Тип: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите события и даты: a. 862 г.
   b. 980 г.
   c. 988 г.

   1. Принятие христианства в Руси
   2. Начало правления князя Владимира I
   3. Призвание варягов на Русь

Ответы:

• a - 3 (Призвание варягов на Русь)
• b - 2 (Начало правления князя Владимира I)
• c - 1 (Принятие христианства в Руси)

2. Соотнесите князей и их достижения: a. Олег
   b. Ярослав Мудрый
   c. Владимир I

   1. Заключение первого договора с Византией
   2. Создание первых законов (Русская правда)
   3. Принятие христианства и расширение влияния Руси

Ответы:

• a - 1 (Заключение первого договора с Византией)
• b - 2 (Создание первых законов - Русская правда)
• c - 3 (Принятие христианства и расширение влияния Руси)

3. Соотнесите термины и их значения: a. Русская правда
   b. Полянские князья
   c. Древнерусская государственность

   1. Основополагающий свод законов на Руси
   2. Племя, создавшее основы Киевской Руси
   3. Период, когда Русь становилась единым государством

Ответы:

• a - 1 (Основополагающий свод законов на Руси)
• b - 2 (Племя, создавшее основы Киевской Руси)
• c - 3 (Период, когда Русь становилась единым государством)

Удачи на экзамене!

Вот тест по теме "Предмет, задачи и система курса 'Административная деятельность ОВД РК'. Управление внутренними делами. Понятие и содержание административной деятельности ОВД", предназначенный для 11 класса.

Тест по административной деятельности

1. Что является основным предметом изучения курса 'Административная деятельность ОВД РК'?
a) Уголовное право
b) Административное право
c) Гражданское право
d) Уголовно-процессуальное право

Ответ: b) Административное право

---

2. Основной задачей административной деятельности ОВД РК является:
a) Привлечение к уголовной ответственности
b) Поддержание общественного порядка и безопасности
c) Ведение гражданских дел
d) Осуществление экономической политики

Ответ: b) Поддержание общественного порядка и безопасности

---

3. Какой структурный элемент включает система управления внутренними делами?
a) Прокуратура
b) Судебная система
c) Полиция
d) Муниципальное управление

Ответ: c) Полиция

---

4. К какой категории относится административная деятельность ОВД?
a) Правоохранительная деятельность
b) Экономическая деятельность
c) Социальная деятельность
d) Культурная деятельность

Ответ: a) Правоохранительная деятельность

---

5. Какие функции выполняет административная деятельность ОВД?
a) Установление законов
b) Принятие гражданских дел
c) Обеспечение законности и правопорядка
d) Управление бюджетом

Ответ: c) Обеспечение законности и правопорядка

---

6. Какой акт регулирует административную деятельность ОВД в РК?
a) Конституция РК
b) Уголовный кодекс РК
c) Законодательство о государственной службе
d) Административный кодекс РК

Ответ: d) Административный кодекс РК

---

7. Какой из перечисленных принципов не относится к административной деятельности ОВД?
a) Законность
b) Централизованность
c) Открытость
d) Конфиденциальность

Ответ: d) Конфиденциальность

---

8. Важным элементом административной деятельности ОВД является:
a) Криминалистика
b) Организация работы с населением
c) Энергетическая политика
d) Международные отношения

Ответ: b) Организация работы с населением

---

9. Основной метод, используемый в административной деятельности ОВД, это:
a) Принуждение
b) Пропаганда
c) Консультирование
d) Убеждение

Ответ: a) Принуждение

---

10. Какой из факторов не влияет на эффективность административной деятельности ОВД?
a) Уровень финансирования
b) Образование и подготовка кадров
c) Социальные условия в стране
d) Погодные условия

Ответ: d) Погодные условия

---

Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся по теме административной деятельности.

Тест по русскому языку для 5 класса на тему "Правописание корней с чередованием":

1. В лесу много (животн...).
2. Дерево отличается (высот...).
3. Вода (повсюд...).
4. В ящике лежат (палочк...).
5. Мальчик упал в грязь и испачкал (курточк...).
6. Мальчику нужно было (убежат...) от собаки.
7. Девочка пригласила (подружк...) в гости.
8. Мама сказала, что скоро будет (темн...).
9. Птицы весной начали (поет...).
10. Бабушка вчера испекла (пирожк...).

Тест представлен без вариантов ответов. Ученикам 5 класса предлагается самостоятельно вставить пропущенные слова с учетом правописания корней с чередованием.