Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2024 13:01
Класс: 11
Типы вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30
Что такое неполная семья?
A) Семья, состоящая из нескольких поколений
B) Семья, в которой отсутствует один из родителей
C) Семья, состоящая из родителей и детей
D) Семья, в которой только один родитель поощряет детей
Ответ: B
Какое из следующих понятий наиболее тесно связано с неполными семьями?
A) Миграция
B) Бедность
C) Жилищная политика
D) Равенство прав
Ответ: B
Какой процент детей в России воспитывается в неполных семьях (по данным на 2023 год)?
A) 10%
B) 25%
C) 35%
D) 50%
Ответ: C
Какое явление часто сопровождает распространение неполных семей?
A) Увеличение числа браков
B) Увеличение числа разводов
C) Увеличение числа многодетных семей
D) Увеличение рождаемости
Ответ: B
Какое из следующих утверждений верно для детей из неполных семей?
A) У них всегда хуже результаты в школе
B) Они имеют равные возможности для развития
C) Они лишены семейных ценностей
D) Они не могут заводить друзей
Ответ: B
Какое влияние на социальное благополучие оказывает неполная семья?
A) Положительное
B) Отрицательное
C) Нейтральное
D) Неизвестное
Ответ: B
Какие факторы способствуют образованию неполных семей?
A) Эконономические кризисы
B) Психологические проблемы
C) Социальные изменения
D) Все вышеупомянутое
Ответ: D
Какой из следующих методов социальной работы может быть полезен для поддержки неполных семей?
A) Индивидуальная терапия
B) Групповая терапия
C) Образовательные программы
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
Какое государственное учреждение чаще всего помогает неполным семьям?
A) ЗАГС
B) Центры социальной защиты населения
C) Суд
D) Магазины социального питания
Ответ: B
Какой из следующих факторов чаще всего затрудняет жизнь неполной семьи?
A) Поддержка от родственников
B) Наличие высокооплачиваемой работы
C) Недостаток финансовых ресурсов
D) Хорошие условия для ведения бизнеса
Ответ: C
Что не относится к преимуществам неполной семьи?
A) Более высокая степень независимости
B) Гибкость в принятии решений
C) Потеря одного из родителей
D) Возможность избегать конфликтов между родителями
Ответ: C
Какой психологический эффект может возникнуть у детей в неполных семьях?
A) Повышенная уверенность в себе
B) Социальная изоляция
C) Улучшение навыков общения
D) Активное участие в жизни общества
Ответ: B
Что такое "родительская алиментация"?
A) Процесс воспитания детей
B) Газета о проблемах семей
C) Обязанность одного из родителей поддерживать ребенка финансово
D) Чтение книг о родительстве
Ответ: C
Какое из следующих утверждений правильно описывает отношение общества к неполным семьям?
A) Полное принятие и поддержка
B) Стереотипы и предвзятости
C) Безразличие
D) Уважение к индивидуальным выбором
Ответ: B
Какая социальная проблема наиболее актуальна для неполных семей?
A) Нехватка культуры
B) Безработица и недостаток доходов
C) Переизбыток социальных льгот
D) Проблемы с жилищем
Ответ: B
К чему может привести недостаток общения у детей из неполных семей?
A) Улучшению социального окружения
B) Появлению трудностей в адаптации
C) Потере интереса к учебе
D) Повышению креативности
Ответ: B
Какой вид специалиста помогает неполным семьям в сложных ситуациях?
A) Юрист
B) Социальный работник
C) Врач
D) Педагог
Ответ: B
Для чего создаются кризисные центры для семей?
A) Для повышения уровня образования
B) Для оказания помощи в трудных ситуациях
C) Для развлечения детей
D) Для организации досуга
Ответ: B
Какова роль государства в поддержке неполных семей?
A) Ограничение прав родителей
B) Финансовая помощь и программы социализации
C) Увести детей в детские дома
D) Устанавливать строгие правила для воспитания
Ответ: B
Какое влияние на детей в неполных семьях оказывают телевизионные программы и массовая культура?
A) Не оказывают никакого влияния
B) Формируют стереотипы и ожидания
C) Способствуют развитию эмоциональной устойчивости
D) Повышают интерес к образованию
Ответ: B
Какой из следующих факторов может снизить риск формирования неполной семьи?
A) Увеличение числа культурных мероприятий
B) Повышение уровня образования
C) Увеличение числа семейных праздников
D) Расширение индустрии досуга
Ответ: B
Какое из следующих понятий связано с термином "одиночество"?
A) Участие в коллективных мероприятиях
B) Эмоциональная изоляция
C) Высокий уровень жизни
D) Поддержка среди родственников
Ответ: B
Какой из факторов, негативно влияющих на неполные семьи, является специфическим для городов?
A) Проблемы с жильем
B) Высокий уровень безработицы
C) Социальная нестабильность
D) Степень образования родителей
Ответ: A
Какое из следующих структурированных направлений социальной работы может быть применимо для поддержки неполных семей?
A) Устранение правовых коллизий
B) Образование и реабилитация
C) Оценка недвижимости
D) Исследование экологии
Ответ: B
Какой из видов помощи стал распространенным для неполных семей?
A) Образовательные курсы
B) Психологическая поддержка
C) Предоставление жилья
D) Все перечисленное
Ответ: D
Какое государственное пособие может получить одинокий родитель?
A) Пособие по безработице
B) Детские пособия
C) Пенсия по старости
D) Социальное жилье
Ответ: B
Что можно считать одним из признаков неполной семьи?
A) Наличие двух родителей
B) Отсутствие конфликта
C) Выбор между обучением и работой
D) Проживание с одним из родителей
Ответ: D
Какой подход рекомендуется социальным работникам при работе с неполными семьями?
A) Игнорирование индивидуальных потребностей
B) Установление ауто-стиля жизни
C) Индивидуальный подход и поддержка
D) Сплоченность семьи через конфликты
Ответ: C
Какая проблема чаще всего волнует детей из неполных семей в подростковом возрасте?
A) Карьерные перспективы
B) Проблемы в учебе
C) Отношения с друзьями
D) Семейные отношения
Ответ: D
Какой стандарт социальной работы рекомендуется для работы с неполными семьями?
A) Игнорировать общие проблемы
B) Учитывать специфику каждой семьи
C) Применять строгие дисциплинарные меры
D) Отказаться от индивидуальных подходов
Ответ: B
Тест можно использовать для оценки знаний учеников о социальной работе и влиянии неполных семей на общественные явления. Позаботьтесь о том, чтобы обсудить каждый вопрос после теста для лучшего понимания темы.
Тест по предмету "Социальная работа" для учащихся 11 класса на тему "Правовой статус «ребенок-сирота» и «ребенок, оставшийся без попечения родителей». Основы законодательства о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
Правильный ответ: D) Закон "О социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Правильный ответ: C) Меры профилактики социального расслабления и правонарушений
Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к экзамену!
Соотнесите события, личности и термины с соответствующими описаниями или характеристиками. В каждом вопросе нужно провести линию между двумя колонками.
Даниил Александрович
A. Город, ставший центром Северо-Восточной Руси.
Княжество Галецкое
B. Участник успешного похода на Половцев.
Кипрская женитьба
C. Политическая игра между Русью и Западом.
Борьба с монголо-татарами
D. Период укрепления территориальных княжеств.
Галицко-Волынское княжество
E. Основное культурное и политическое объединение на западе Руси.
Рюрик
F. Летописец, автор «Повести временных лет».
Новгородская республика
G. Развитие торговли и самоуправления в северной Руси.
Полтавская битва
H. Событие, оказавшее заметное влияние на Русь в 12 веке.
Мстислав Великий
I. Один из известных русских князей, правивший в 12 веке.
Киевская Русь
J. Образование, предшествующее феодальной раздробленности.
Половцы
K. Племенной союз, угрожавший Руси.
Судебник
L. Кормление и обычаи местного управления.
Роман Мстиславич
M. Укрепление западной границы Руси.
Митрополит Иларион
N. Первый митрополит Руси.
Заключение мирных договоров
O. Способ остановки феодальных войн.
Князь Владимир Мономах
P. Историк на Руси, написавший «Устав».
Куликовская битва
Q. Битва, символизировавшая окончание татаро-монгольского ига.
Устав Владимира Мономаха
R. Законодательный акт, регулирующий феодальные отношения.
Углич
S. Город, известный как камень предкостей Руси.
Собор Святой Софии
T. Архитектурный памятник, знаменующий культурный расцвет.
Ордынский выход
U. Обязанности русских князей перед монголами.
Феодальная война
V. Конфликт между княжествами за власть и территорию.
Летопись
W. Основной источник по истории Руси в 12-13 веках.
Григорий VII
X. Папа, поддерживавший раздельные княжества.
Невская битва
Y. Загадочный конфликт на тех участках земли.
Дмитрий Донской
Z. Князь, который стал известен благодаря подавлению врагов.
Золотая Орда
AA. Госструктура, возникшая после нашествия татар.
Юрий Долгорукий
AB. Один из первых московских князей, инициировавших борьбу за власть.
Реформа монастырей
AC. Процесс секуляризации и централизации власти.
Литовское княжество
AD. Новый игрок на политической сцене.
Киевская митрополия
AE. Религиозный центр, борющийся за влияние.
Союз между княжествами
AF. Альянсы, помогающие в борьбе против внешних врагов.
отруб
AG. Отдельная часть владения, присоединенная к княжескому имению.
Торговый путь «Из варяг в греки»
AH. Экономическая основа для развития союза княжеств.
Литература и просвещение
AI. Культурный аспект феодальной раздробленности.
Заполните таблицу, соотнося номера из первой колонки с буквами из второй. Удачи!
Тест по английскому языку для 6 класса на тему "Our Countryside"
Тест: Our Countryside
1. What is the main use of farmland?
a) To build houses
b) To grow crops and raise animals
c) To run factories
d) To create parks
2. Which of the following is a common animal found in the countryside?
a) Lion
b) Elephant
c) Sheep
d) Penguin
3. What is one of the main features of a countryside landscape?
a) Skyscrapers
b) Busy roads
c) Green fields
d) Fast food restaurants
4. What can you often find near a pond in the countryside?
a) Cows
b) Frogs
c) Trains
d) Skyscrapers
5. Which season is the best for visiting the countryside?
a) Winter
b) Spring
c) Autumn
d) Both b and c
6. What is a popular activity in the countryside?
a) Skiing
b) Swimming in the ocean
c) Hiking
d) Attending concerts
7. Which of these is NOT a type of fruit that is commonly grown in the countryside?
a) Apples
b) Bananas
c) Blueberries
d) Chocolate
8. What type of building would you typically see in the countryside?
a) Apartments
b) Barns
c) Skyscrapers
d) Malls
9. What natural feature is often present in the countryside?
a) Deserts
b) Mountains
c) Beaches
d) Highways
10. How do people usually travel to the countryside?
a) By airplane
b) By car
c) By horse
d) By submarine
Удачи на тестировании!
Вопросы:
Когда была основана Испанская империя, которая стала одной из самых могущественных в мире?
Какое событие стало отправной точкой для испанского колониализма?
Кто был первым королем объединенной Испании после свадебного союза Фердинанда и Изабеллы?
Какой испанский город стал знаменитым благодаря своей роли в мировой торговле в эпоху Великих географических открытий?
Какой документ, подписанный в 1492 году, разрешал испанским королям проводить церковные экспедиции?
Какое явление существенно сказалось на упадке Испанской империи в 17 веке?
Какой испанский правитель прославился как защитник католицизма и отчаянно боролся с протестантизмом?
Какое из следующих событий произошло в 1588 году?
Какой народ в течение 16 века осуществлял бурное восстание против испанского владычества?
Какова была роль золота и серебра из колоний в экономике Испании?
Какой из следующих факторов не привел к упадку Испании?
Какой из отечественных конфликтов стал известен как "Тридцатилетняя война", в которой Испания также участвовала?
Какой культурный период в Испании достиг высшего расцвета в 16-17 веках?
Какое произведение испанской литературы считается символом "золотого века"?
Какое из следующих событий ознаменовало конец испанского гегемонии в Европе?
Тест охватывает ключевые события и факты, связанные с величием и упадком Испании, что помогает учащимся лучше понять исторический контекст и развитие одной из крупнейших империй в мировой истории.