Тест на тему Моделирование и формализация

Инструкция: заполните пропуски подходящими словами. Тест для 7 класса. Тип вопросов — вставка пропущенного слова.

1. Ломаная прямая образована последовательностью ______, соединённых концами. Ответ: отрезков

2. Отрезок — это часть прямой, ограниченная двумя ______. Ответ: концами

3. Луч — это часть прямой, которая начинается в некоторой точке и идёт в ______. Ответ: направлении

4. Ломаная прямая может состоять из нескольких ______, которые соединяются концами. Ответ: отрезков

5. При соединении соседних отрезков ломанной прямой может образоваться любой ______. Ответ: угол

Ниже итоговый тест по литературе для 5 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Включены ответы.

1. Кто автор сказки «Аленький цветочек»? A) Лев Толстой B) Сергей Аксаков C) Александр Пушкин D) Антон Чехов Ответ: B

2. Какой жанр имеет произведение «Руслан и Людмила»? A) роман B) поэма C) рассказ D) драма Ответ: B

3. Эпитет — это... A) словесное изображение действия B) основная мысль текста C) образное определение предмета D) вид стихотворной рифмы Ответ: C

4. О чём рассказывает сказка «Мойдодыр»? A) о дружбе между детьми B) о чистоте и порядке C) об охоте на зверя D) о магических существах Ответ: B

5. В сказке «Курочка Ряба» что сломалось? A) дом B) яйцо C) деревянная курица D) верёвка Ответ: B

6. Что такое повесть? A) короткое стихотворение B) длинное прозаическое произведение C) роман D) рассказ Ответ: B

7. Кто являются героями сказки «Три медведя»? A) три кота B) три медведя C) три лисы D) три зайца Ответ: B

8. Какой вывод можно сделать из сказки «Колобок»? A) не доверяй незнакомцам B) всегда лучше уходить из дома C) мир устроен волшебством D) богатство важнее дружбы Ответ: A

9. Кто автор сказки «Приключения Буратино»? A) А. Н. Толстой B) Л. Н. Толстой C) Н. Н. Непомнящий D) Александр Дюма Ответ: A

10. Какие персонажи чаще всего встречаются в былинах? A) звери B) богатыри C) маленькие дети D) художники Ответ: B

11. Кто автор сказки «Сказка о царе Салтане»? A) Пушкин B) Лермонтов C) Гоголь D) Толстой Ответ: A

12. Что означает слово «мораль» в сказке? A) город B) урок или вывод для читателя C) герой D) стиль автора Ответ: B

13. Какой из вариантов относится к народной сказке? A) авторская новелла B) сказка, переданная устно народом C) роман D) пьеса Ответ: B

14. Какова основная роль сказки в обучении детей? A) развлечение B) воспитание и передача моральных норм C) научная информация D) политическое учение Ответ: B

15. Как называется процесс, когда автор показывает характер героя через его поступки и речь? A) описание B) характеристика через поступки C) авторская позиция D) сюжет Ответ: B

Если нужно адаптировать вопросы под конкретную программу или учебник, скажите — подстрою под ваш курс.

Тест по Алгебре: Тема "Квадратный корень" для 8 класса

Вопрос 1:

Какой из ниже представленных чисел является квадратным корнем из 36? a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Ответ: b) 6

---

Вопрос 2:

Какой из следующих корней является числом, равным нулю? a) √1
b) √2
c) √0
d) √4
Ответ: c) √0

---

Вопрос 3:

Какое из следующих выражений эквивалентно √(a²)? a) a
b) -a
c) ±a
d) a²
Ответ: c) ±a

---

Вопрос 4:

Какова область определения функции f(x) = √(x - 2)? a) x < 2
b) x ≥ 2
c) x > 2
d) Все x
Ответ: b) x ≥ 2

---

Вопрос 5:

Найдите значение выражения √(49) + √(16): a) 7
b) 11
c) 23
d) 15
Ответ: b) 11

---

Вопрос 6:

Если x = 9, то чему равно значение √(x - 5)? a) 2
b) 4
c) 5
d) 0
Ответ: b) 4

---

Вопрос 7:

Какое из следующих чисел не является целым числом? a) √25
b) √50
c) √36
d) √64
Ответ: b) √50

---

Вопрос 8:

Если y = √(x + 3), какое значение y получается при x = 1? a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
Ответ: a) 2

---

Итоги

Этот тест включает в себя базовые вопросы о квадратных корнях, их свойствах и области определения. Удачи в подготовке к экзаменам!

Вот тест для школьников 3 класса по предмету "Скуулстади" на тему "Больной учитель". Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором:

Тест: Больной учитель

1. Какой предмет учитель больше всего любит?

   • A) Математика
   • B) Искусство
   • C) Научные исследования
   • D) Музыка

2. Как учитель чувствует себя, когда он болен?

   • A) Энергично
   • B) Уставшим
   • C) Веселым
   • D) Грустным

3. Что учитель может сделать, если он заболел?

   • A) Придти в школу
   • B) Попросить заменить себя
   • C) Пойти гулять
   • D) Начать новый проект

4. Какой совет можно дать болеющему учителю?

   • A) Продолжать работать
   • B) Отдохнуть и позаботиться о себе
   • C) Игнорировать симптомы
   • D) Написать программу уроков

5. Как другие учителя могут помочь больному коллеге?

   • A) Игнорировать его
   • B) Принести ему лекарства
   • C) Провести его уроки
   • D) Сказать, что он не прав

6. Какой день обычно считается "выходным" для учителей в школе?

   • A) Понедельник
   • B) Четверг
   • C) Воскресенье
   • D) Вторник

7. Как можно поддержать больного учителя?

   • A) Подарить ему книгу
   • B) Принести ему конфеты
   • C) Написать пожелания здоровья
   • D) Попросить его рассказывать истории

8. Что может вызвать болезнь у учителя?

   • A) Достаточный отдых
   • B) Переутомление
   • C) Регулярные занятия спортом
   • D) Сбалансированное питание

9. Как ученики могут показать заботу о больном учителе?

   • A) Нарисовать для него картину
   • B) Шуметь на уроке
   • C) Приносить пирожки
   • D) Играть в футбол

10. Когда учитель должен пойти к врачу?

    • A) Когда устал
    • B) Когда заболел
    • C) Всегда
    • D) Когда у него плохое настроение

11. Как ученики могут подготовиться к уроку, если учитель болен?

    • A) Играть в игры
    • B) Учить новый материал самостоятельно
    • C) Идти гулять
    • D) Пропустить занятия

12. Какой признак указывает на то, что учитель действительно заболел?

    • A) Он не приходит на работу
    • B) Он улыбается
    • C) Он всегда в школе
    • D) Он активно участвует в уроках

13. Как ученики могут облегчить работу замещающего учителя?

    • A) Поделиться правилами класса
    • B) Игнорировать его
    • C) Задать много вопросов
    • D) Говорить о своем учителе

14. Какое настроение должно быть у класса, когда учитель болен?

    • A) Печальным
    • B) Радостным
    • C) Поддерживающим
    • D) Раздраженным

15. Какие слова можно сказать больному учителю?

    • A) "Ты нам нужен!"
    • B) "Неужели ты не выздоровел?"
    • C) "Отдохни, ты заслужил!"
    • D) "Когда ты вернешься?"

16. Как ученики могут проверить свои знания во время уроков?

    • A) Играть в игры
    • B) Проводить опросы
    • C) Листать книги
    • D) Писать сочинения

17. Какой метод помогает предотвратить болезни у учителей?

    • A) Изучение новых тем
    • B) Регулярный отдых и здоровое питание
    • C) Чтение книг
    • D) Долгие поездки

18. Как долго может длиться болезнь учителя?

    • A) Всегда
    • B) Несколько дней или недель
    • C) Час
    • D) Месяц

19. Как обучение продолжится, если учитель болен?

    • A) Никто не учится
    • B) Ученики учатся самостоятельно
    • C) Уроки отменяются
    • D) Программа остается прежней

20. Почему важно заботиться о учителе?

    • A) Чтобы он не скучал
    • B) Чтобы он был здоров и счастлив
    • C) Чтобы он лучше преподавал
    • D) Чтобы у учеников было больше свободы

Этот тест поможет ученикам подумать о важности заботы о здравии и поддержке своих учителей.